Постановление Главы администрации Ливенского района от 23.03.2009 N 22 “Об утверждении критериев оценки деятельности руководителя муниципального общеобразовательного учреждения Ливенского района“
ГЛАВА АДМИНИСТРАЦИИ ЛИВЕНСКОГО РАЙОНАПОСТАНОВЛЕНИЕ
от 23 марта 2009 г. N 22
ОБ УТВЕРЖДЕНИИ КРИТЕРИЕВ ОЦЕНКИ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
РУКОВОДИТЕЛЯ МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО
УЧРЕЖДЕНИЯ ЛИВЕНСКОГО РАЙОНА
В целях эффективной модернизации системы образования Ливенского района, совершенствования системы оплаты труда руководителей муниципальных общеобразовательных учреждений, в соответствии с постановлением Коллегии Орловской области от 27 октября 2008 г. N 331 “Об утверждении примерного положения об установлении новой отраслевой системы оплаты труда работников муниципальных общеобразовательных учреждений“ постановляю:
1. Утвердить критерии оценки деятельности руководителя муниципального общеобразовательного учреждения Ливенского района для установления кратного отношения должностного оклада руководителя к средней заработной плате работников, которые относятся к основному персоналу возглавляемого им учреждения (Прилагаются).
2. Управлению образования администрации района (Ревин В.М.) установить кратное отношение должностного оклада руководителей муниципальных общеобразовательных учреждений района к средней заработной плате работников, которые относятся к основному персоналу возглавляемого им учреждения.
3. Контроль за исполнением настоящего постановления возложить на заместителя Главы администрации по социальным вопросам Ефанова В.С.
Глава администрации
Ю.Н.РЕВИН
Приложение
к постановлению
Главы администрации Ливенского района
от 23 марта 2009 г. N 22
КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ РУКОВОДИТЕЛЯ
МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ
ЛИВЕНСКОГО РАЙОНА ДЛЯ УСТАНОВЛЕНИЯ КРАТНОГО ОТНОШЕНИЯ
ДОЛЖНОСТНОГО ОКЛАДА РУКОВОДИТЕЛЯ К СРЕДНЕЙ ЗАРАБОТНОЙ ПЛАТЕ
РАБОТНИКОВ, КОТОРЫЕ ОТНОСЯТСЯ К ОСНОВНОМУ ПЕРСОНАЛУ
ВОЗГЛАВЛЯЕМОГО ИМ УЧРЕЖДЕНИЯ
-----T----------------T-----------------------------T-----------------------¬
¦пп ¦ Критерии ¦ Показатели критериев ¦ максимальное кол-во ¦
¦ ¦ ¦ ¦ баллов по каждому ¦
¦ ¦ ¦ ¦ показателю критериев ¦
+----+----------------+-----------------------------+-----------------------+
¦ ¦ ¦ 1. Ресурсообеспеченность ¦ ¦
¦ ¦ ¦ учреждения ¦ ¦
+----+----------------+-----------------------------+-----------------------+
¦1.1 ¦Наличие условий ¦Статус школы ¦8 баллов - при условии,¦
¦ ¦осуществления ¦ ¦что школа является ¦
¦ ¦образовательного¦ ¦базовой ¦
¦ ¦процесса, +-----------------------------+-----------------------+
¦ ¦отвечающего ¦Соответствие санитарно- ¦5 баллов - при ¦
¦ ¦современным ¦гигиеническим требованиям к ¦соответствии; снятие ¦
¦ ¦требованиям ¦условиям обучения в ¦“штрафных“ баллов - ¦
¦ ¦ ¦общеобразовательном ¦имеются предписания ¦
¦ ¦ ¦учреждении (СанПиН) в части ¦контрольно-надзорных ¦
¦ ¦ ¦обеспечения температурного, ¦служб; ¦
¦ ¦ ¦светового режима, режима ¦0 баллов - при ¦
¦ ¦ ¦подачи питьевой воды и т.д. ¦несоответствии ¦
¦ ¦ +-----------------------------+-----------------------+
¦ ¦ ¦Обеспечение современных ¦5 баллов - при ¦
¦ ¦ ¦учебно-бытовых условий ¦обеспечении; снятие ¦
¦ ¦ ¦(наличие оборудованных ¦“штрафных“ баллов - ¦
¦ ¦ ¦гардеробов, внутренних ¦имеются предписания ¦
¦ ¦ ¦туалетов, спортзалов, ¦контрольно-надзорных ¦
¦ ¦ ¦столовых, пищеблоков, душевых¦служб ¦
¦ ¦ ¦и т.п.) ¦ ¦
¦ ¦ +-----------------------------+-----------------------+
¦ ¦ ¦Обеспечение выполнения ¦5 баллов - при ¦
¦ ¦ ¦требований пожарной и ¦обеспечении; ¦
¦ ¦ ¦электробезопасности, охраны ¦снятие “штрафных“ ¦
¦ ¦ ¦труда, выполнение необходимых¦баллов - имеются ¦
¦ ¦ ¦объемов текущего и ¦предписания контрольно-¦
¦ ¦ ¦капитального ремонта ¦надзорных служб ¦
¦ ¦ +-----------------------------+-----------------------+
¦ ¦ ¦Эстетические условия ¦5 баллов - отвечают ¦
¦ ¦ ¦помещений, наличие ограждения¦современным ¦
¦ ¦ ¦и состояние пришкольной ¦требованиям ¦
¦ ¦ ¦территории ¦ ¦
¦ ¦ +-----------------------------+-----------------------+
¦ ¦ ¦Наличие локальной сети, ¦5 баллов - при наличии ¦
¦ ¦ ¦электронной почты, сайта и ¦ ¦
¦ ¦ ¦т.д. ¦ ¦
¦ ¦ +-----------------------------+-----------------------+
¦ ¦ ¦Укомплектованность ¦6 баллов - 100%; ¦
¦ ¦ ¦педагогическими кадрами, ¦3 балла - 90 - 99%; ¦
¦ ¦ ¦имеющими необходимую ¦0 баллов - 89% и ниже ¦
¦ ¦ ¦квалификацию по каждому из ¦ ¦
¦ ¦ ¦предметов базисного учебного ¦ ¦
¦ ¦ ¦плана ¦ ¦
¦ ¦ +-----------------------------+-----------------------+
¦ ¦ ¦Оснащенность учебно- ¦5 баллов - 80 - 100%; ¦
¦ ¦ ¦воспитательного процесса ¦0 баллов - ниже 80% ¦
¦ ¦ ¦комплексом учебно- ¦ ¦
¦ ¦ ¦методического, учебно- ¦ ¦
¦ ¦ ¦лабораторного и компьютерного¦ ¦
¦ ¦ ¦оборудования в соответствии с¦ ¦
¦ ¦ ¦Перечнем и соответствующего ¦ ¦
¦ ¦ ¦всем требованиям санитарных ¦ ¦
¦ ¦ ¦норм и норм безопасности ¦ ¦
¦ ¦ +-----------------------------+-----------------------+
¦ ¦ ¦Создание для учащихся старшей¦5 баллов - для 100% ¦
¦ ¦ ¦ступени возможности выбора ¦обучающихся старшей ¦
¦ ¦ ¦профиля обучения (или ¦школы; ¦
¦ ¦ ¦индивидуального учебного ¦3 балла - менее 100%, ¦
¦ ¦ ¦плана) ¦но не ниже 80% ¦
+----+----------------+-----------------------------+-----------------------+
¦ Конкурентоспособность учреждения ¦
+----T----------------T-----------------------------T-----------------------+
¦2.1.¦Достижения обще-¦Наличие достижений в ¦10 баллов - победитель ¦
¦ ¦образовательного¦конкурсных отборах (в рамках ¦или призер конкурса ¦
¦ ¦учреждения ¦ПНПО, грантах и др.) ¦“Школа года России“; ¦
¦ ¦ ¦ ¦7 баллов - победа в ¦
¦ ¦ ¦ ¦конкурсном отборе школ,¦
¦ ¦ ¦ ¦внедряющих ¦
¦ ¦ ¦ ¦инновационные ¦
¦ ¦ ¦ ¦образовательные ¦
¦ ¦ ¦ ¦программы в рамках ¦
¦ ¦ ¦ ¦ПНПО; ¦
¦ ¦ ¦ ¦7 баллов - победитель ¦
¦ ¦ ¦ ¦или лауреат областного ¦
¦ ¦ ¦ ¦конкурса “Школа года“; ¦
¦ ¦ ¦ ¦4 балла - победа в ¦
¦ ¦ ¦ ¦областном конкурсе ¦
¦ ¦ ¦ ¦грантов. ¦
¦ ¦ ¦ ¦Примечание: баллы ¦
¦ ¦ ¦ ¦устанавливаются сроком ¦
¦ ¦ ¦ ¦на один учебный год ¦
¦ ¦ +-----------------------------+-----------------------+
¦ ¦ ¦Наличие достижений ¦Очные: ¦
¦ ¦ ¦ученического и ¦10 баллов - ¦
¦ ¦ ¦педагогического коллективов в¦международный и ¦
¦ ¦ ¦конкурсах, олимпиадах, ¦всероссийский уровень; ¦
¦ ¦ ¦соревнованиях и других ¦7 баллов - региональный¦
¦ ¦ ¦общественно значимых ¦уровень; ¦
¦ ¦ ¦мероприятиях ¦4 балла - муниципальный¦
¦ ¦ ¦ ¦уровень ¦
¦ ¦ ¦ ¦Заочные: ¦
¦ ¦ ¦ ¦4 балла - международный¦
¦ ¦ ¦ ¦и всероссийский ¦
¦ ¦ ¦ ¦уровень ¦
¦ ¦ +-----------------------------+-----------------------+
¦ ¦ ¦Отсутствие зафиксированных ¦4 балла - отсутствие ¦
¦ ¦ ¦нарушений трудового и ¦нарушений. ¦
¦ ¦ ¦образовательного ¦При наличии нарушений ¦
¦ ¦ ¦законодательства ¦снятие “штрафных“ ¦
¦ ¦ ¦ ¦баллов ¦
¦ ¦ +-----------------------------+-----------------------+
¦ ¦ ¦Отсутствие детей в возрасте 7¦3 балла - при ¦
¦ ¦ ¦- 18 лет, проживающих в ¦отсутствии. ¦
¦ ¦ ¦микрорайоне школы и не ¦При наличии снятие ¦
¦ ¦ ¦обучающихся в нарушение ¦“штрафных“ баллов ¦
¦ ¦ ¦закона ¦ ¦
¦ ¦ +-----------------------------+-----------------------+
¦ ¦ ¦Успеваемость учащихся на “4“ ¦25 баллов - свыше 80%; ¦
¦ ¦ ¦и “5“ по итогам учебного года¦20 баллов - 70 - 79%; ¦
¦ ¦ ¦или I полугодия ¦15 баллов - 60 - 69%; ¦
¦ ¦ ¦ ¦10 баллов - 50 - 59%; ¦
¦ ¦ ¦ ¦5 баллов - 45 - 49%; ¦
¦ ¦ ¦ ¦0 баллов - ниже 45% ¦
¦ ¦ +-----------------------------+-----------------------+
¦ ¦ ¦Реализация инновационной ¦До 15 баллов: ¦
¦ ¦ ¦образовательной деятельности:¦10 баллов - участие во ¦
¦ ¦ ¦а) презентация инновационного¦всероссийском ¦
¦ ¦ ¦и актуального педагогического¦эксперименте; ¦
¦ ¦ ¦опыта на конференциях и др.; ¦8 баллов - участие в ¦
¦ ¦ ¦б) участие в опытно- ¦региональном ¦
¦ ¦ ¦экспериментальной работе по ¦эксперименте; ¦
¦ ¦ ¦внедрению инновационных ¦5 баллов - участие в ¦
¦ ¦ ¦образовательных программ ¦муниципальном ¦
¦ ¦ ¦ ¦эксперименте ¦
¦ ¦ +-----------------------------+-----------------------+
¦ ¦ ¦Восстановление и развитие ¦До 10 баллов ¦
¦ ¦ ¦традиционной народной ¦ ¦
¦ ¦ ¦культуры, формирование ¦ ¦
¦ ¦ ¦духовно-нравственных качеств ¦ ¦
¦ ¦ ¦личности, национального ¦ ¦
¦ ¦ ¦самосознания, воспитание ¦ ¦
¦ ¦ ¦бережного отношения к ¦ ¦
¦ ¦ ¦историческому и культурному ¦ ¦
¦ ¦ ¦наследию, сохранение и ¦ ¦
¦ ¦ ¦возрождение традиций, ¦ ¦
¦ ¦ ¦обычаев, обрядов, проведение ¦ ¦
¦ ¦ ¦праздников ¦ ¦
+----+----------------+-----------------------------+-----------------------+
¦2.2.¦Эффективность ¦Обеспечение государственно- ¦До 10 баллов ¦
¦ ¦управленческой ¦общественного характера ¦ ¦
¦ ¦деятельности ¦управления в учреждении ¦ ¦
¦ ¦ ¦(наличие действующего ¦ ¦
¦ ¦ ¦управляющего совета; ¦ ¦
¦ ¦ ¦обновляемого школьного сайта;¦ ¦
¦ ¦ ¦публичных отчетов директора ¦ ¦
¦ ¦ ¦перед общественностью, ¦ ¦
¦ ¦ ¦органов ученического ¦ ¦
¦ ¦ ¦самоуправления и т.д.) ¦ ¦
+----+----------------+-----------------------------+-----------------------+
¦2.3.¦Признание ¦Привлечение внебюджетных ¦4 балла - при ¦
¦ ¦высоких ¦средств для развития ОУ ¦позитивной динамике ¦
¦ ¦профессиональных+-----------------------------+-----------------------+
¦ ¦достижений ¦Личное участие в конкурсах ¦10 баллов - ¦
¦ ¦руководителя ¦профессионального мастерства ¦всероссийский уровень; ¦
¦ ¦ ¦ ¦6 баллов - региональный¦
¦ ¦ ¦ ¦уровень; ¦
¦ ¦ ¦ ¦3 балла - муниципальный¦
¦ ¦ ¦ ¦уровень. ¦
¦ ¦ ¦ ¦Примечание: баллы за ¦
¦ ¦ ¦ ¦участие и высокие ¦
¦ ¦ ¦ ¦показатели в конкурсах ¦
¦ ¦ ¦ ¦профессионального ¦
¦ ¦ ¦ ¦мастерства ¦
¦ ¦ ¦ ¦устанавливаются сроком ¦
¦ ¦ ¦ ¦на один учебный год ¦
+----+----------------+-----------------------------+-----------------------+
¦ ¦ ¦Участие в семинарах, ¦Очные: ¦
¦ ¦ ¦конференциях, форумах, ¦4 балла - всероссийский¦
¦ ¦ ¦педагогических чтениях ¦уровень; ¦
¦ ¦ ¦(выступления, организация ¦3 балла - региональный ¦
¦ ¦ ¦выставок и др.) ¦уровень; ¦
¦ ¦ ¦ ¦1 балл - муниципальный ¦
¦ ¦ ¦ ¦уровень; ¦
¦ ¦ ¦ ¦1 балл - всероссийский ¦
¦ ¦ ¦ ¦уровень ¦
¦ ¦ ¦ ¦Заочные: ¦
¦ ¦ ¦ ¦1 балл - всероссийский ¦
¦ ¦ ¦ ¦уровень. ¦
¦ ¦ ¦ ¦При неоднократном ¦
¦ ¦ ¦ ¦участии могут ¦
¦ ¦ ¦ ¦устанавливаться ¦
¦ ¦ ¦ ¦дополнительные баллы ¦
¦ ¦ +-----------------------------+-----------------------+
¦ ¦ ¦Наличие собственных ¦4 балла - всероссийский¦
¦ ¦ ¦публикаций ¦уровень; ¦
¦ ¦ ¦ ¦3 балла - региональный ¦
¦ ¦ ¦ ¦уровень. ¦
¦ ¦ ¦ ¦При значительном ¦
¦ ¦ ¦ ¦количестве могут ¦
¦ ¦ ¦ ¦устанавливаться ¦
¦ ¦ ¦ ¦дополнительные баллы ¦
+----+----------------+-----------------------------+-----------------------+
¦ 3. Физическое и духовное здоровье учащихся ¦
+----T----------------T-----------------------------T-----------------------+
¦3.1.¦Обеспечение ¦Соблюдение техники ¦4 балла - при ¦
¦ ¦психофизической ¦безопасности и охраны труда ¦отсутствии случаев ¦
¦ ¦безопасности ¦(отсутствие детского ¦травматизма, нарушений ¦
¦ ¦обучающихся и ¦травматизма при организации ¦охраны труда и ¦
¦ ¦сотрудников ¦образовательного процесса; ¦предписаний. ¦
¦ ¦ ¦отсутствие нарушений охраны ¦При наличии случаев ¦
¦ ¦ ¦труда) ¦травматизма, нарушения ¦
¦ ¦ ¦ ¦охраны труда и наличии ¦
¦ ¦ ¦ ¦предписаний ¦
¦ ¦ ¦ ¦соответствующих ¦
¦ ¦ ¦ ¦контрольно-надзорных ¦
¦ ¦ ¦ ¦органов - снятие ¦
¦ ¦ ¦ ¦“штрафных“ баллов ¦
+----+----------------+-----------------------------+-----------------------+
¦ ¦ ¦Создание условий для ¦6 баллов - при наличии ¦
¦ ¦ ¦сохранения, восстановления и ¦положительной динамики ¦
¦ ¦ ¦укрепления здоровья ¦по основным ¦
¦ ¦ ¦обучающихся (наличие ¦заболеваниям, связанным¦
¦ ¦ ¦оборудованных медицинских ¦со школьными факторами ¦
¦ ¦ ¦кабинетов, оздоровительных ¦риска; ¦
¦ ¦ ¦центров, специалистов, ¦3 балла - при ¦
¦ ¦ ¦системы профилактики ¦стабильном состоянии ¦
¦ ¦ ¦заболеваний, негативных ¦ ¦
¦ ¦ ¦зависимостей и т.п.) ¦ ¦
+----+----------------+-----------------------------+-----------------------+
¦ ¦ ¦Выполнение контрольных ¦4 балла - свыше 90%; ¦
¦ ¦ ¦нормативов по уровню ¦2 балла - от 75 до 89% ¦
¦ ¦ ¦физической подготовки, сдача ¦ ¦
¦ ¦ ¦норм ГТО ¦ ¦
+----+----------------+-----------------------------+-----------------------+
¦ ¦ ¦Организация горячего питания ¦5 баллов - 96 - 100%; ¦
¦ ¦ ¦в школьной столовой ¦4 балла - 90 - 95%; ¦
¦ ¦ ¦ ¦3 балла - 75 - 89% ¦
+----+----------------+-----------------------------+-----------------------+
¦ ¦ ¦Пропуск учебных занятий по ¦3 балла - при ¦
¦ ¦ ¦болезни ¦позитивной динамике в ¦
¦ ¦ ¦ ¦сторону уменьшения; ¦
¦ ¦ ¦ ¦при увеличении - снятие¦
¦ ¦ ¦ ¦“штрафных“ баллов ¦
+----+----------------+-----------------------------+-----------------------+
¦ ¦ ¦Создание условий для ¦6 баллов - охват 100%; ¦
¦ ¦ ¦организации отдыха и ¦4 балла - охват более ¦
¦ ¦ ¦оздоровления обучающихся в ¦75%; ¦
¦ ¦ ¦каникулярное время ¦2 балла - охват 50 - ¦
¦ ¦ ¦ ¦74% ¦
+----+----------------+-----------------------------+-----------------------+
¦ ¦ ¦Организация физического ¦2 балла - при ¦
¦ ¦ ¦воспитания детей с ¦организации ¦
¦ ¦ ¦ограниченными возможностями ¦ ¦
¦ ¦ ¦здоровья, отклонениями в ¦ ¦
¦ ¦ ¦развитии ¦ ¦
+----+----------------+-----------------------------+-----------------------+
¦ ¦ ¦Охват спортивно-массовой ¦5 баллов - 96 - 100%; ¦
¦ ¦ ¦работой и ее результативность¦4 балла - 90 - 95%; ¦
¦ ¦ ¦ ¦3 балла - 75 - 89%; ¦
¦ ¦ ¦Отсутствие или позитивная ¦4 балла - при ¦
¦ ¦ ¦динамика в сторону уменьшения¦отсутствии или ¦
¦ ¦ ¦правонарушений и нарушений ¦положительной динамике ¦
¦ ¦ ¦общественного порядка ¦в сторону уменьшения. ¦
¦ ¦ ¦ ¦При наличии ¦
¦ ¦ ¦ ¦правонарушений и ¦
¦ ¦ ¦ ¦нарушений общественного¦
¦ ¦ ¦ ¦порядка учащимися ОУ - ¦
¦ ¦ ¦ ¦снятие “штрафных“ ¦
¦ ¦ ¦ ¦баллов ¦
+----+----------------+-----------------------------+-----------------------+
¦ ¦ ¦ 4. Морально-психологический ¦ ¦
¦ ¦ ¦ климат в коллективе ¦ ¦
+----+----------------+-----------------------------+-----------------------+
¦4.1.¦Создание и ¦Отсутствие обоснованных жалоб¦3 балла - при ¦
¦ ¦обеспечение ¦и обращений родителей и ¦отсутствии. ¦
¦ ¦благоприятного ¦педагогических работников на ¦При наличии снятие ¦
¦ ¦морально- ¦неправомерные действия ¦“штрафных“ баллов ¦
¦ ¦психологического¦руководства школы ¦ ¦
¦ ¦климата в ¦ ¦ ¦
¦ ¦коллективе ¦ ¦ ¦
+----+----------------+-----------------------------+-----------------------+
¦ ¦ ¦Стабильность педагогического ¦До 4 баллов ¦
¦ ¦ ¦коллектива, закрепление ¦ ¦
¦ ¦ ¦молодых квалифицированных ¦ ¦
¦ ¦ ¦специалистов ¦ ¦
L----+----------------+-----------------------------+------------------------
Максимальное количество набранных баллов - 270 баллов
ШКАЛА УСТАНОВЛЕНИЯ
КРАТНОГО ОТНОШЕНИЯ ДОЛЖНОСТНОГО ОКЛАДА
РУКОВОДИТЕЛЯ К СРЕДНЕЙ ЗАРАБОТНОЙ ПЛАТЕ РАБОТНИКОВ,
КОТОРЫЕ ОТНОСЯТСЯ К ОСНОВНОМУ ПЕРСОНАЛУ
ВОЗГЛАВЛЯЕМОГО ИМ УЧРЕЖДЕНИЯ
-----------------------------------T--------------------------------------¬
¦ Количество набранных баллов ¦ Устанавливаемая кратность ¦
+----------------------------------+--------------------------------------+
¦270 - 262 ¦3 ¦
+----------------------------------+--------------------------------------+
¦253 - 261 ¦2,9 ¦
+----------------------------------+--------------------------------------+
¦244 - 252 ¦2,8 ¦
+----------------------------------+--------------------------------------+
¦235 - 243 ¦2,7 ¦
+----------------------------------+--------------------------------------+
¦226 - 234 ¦2,6 ¦
+----------------------------------+--------------------------------------+
¦217 - 225 ¦2,5 ¦
+----------------------------------+--------------------------------------+
¦208 - 216 ¦2,4 ¦
+----------------------------------+--------------------------------------+
¦199 - 207 ¦2,3 ¦
+----------------------------------+--------------------------------------+
¦190 - 198 ¦2,2 ¦
+----------------------------------+--------------------------------------+
¦181 - 189 ¦2,1 ¦
+----------------------------------+--------------------------------------+
¦172 - 180 ¦2 ¦
+----------------------------------+--------------------------------------+
¦163 - 171 ¦1,9 ¦
+----------------------------------+--------------------------------------+
¦154 - 162 ¦1,8 ¦
+----------------------------------+--------------------------------------+
¦145 - 153 ¦1,7 ¦
+----------------------------------+--------------------------------------+
¦136 - 144 ¦1,6 ¦
+----------------------------------+--------------------------------------+
¦127 - 135 ¦1,5 ¦
+----------------------------------+--------------------------------------+
¦118 - 126 ¦1,4 ¦
+----------------------------------+--------------------------------------+
¦109 - 117 ¦1,3 ¦
+----------------------------------+--------------------------------------+
¦100 - 108 ¦1,2 ¦
+----------------------------------+--------------------------------------+
¦91 - 99 ¦1,1 ¦
+----------------------------------+--------------------------------------+
¦0 - 90 ¦1 ¦
L----------------------------------+---------------------------------------