Законы и постановления РФ

Постановление Главы администрации Ливенского района от 23.03.2009 N 22 “Об утверждении критериев оценки деятельности руководителя муниципального общеобразовательного учреждения Ливенского района“

ГЛАВА АДМИНИСТРАЦИИ ЛИВЕНСКОГО РАЙОНА

ПОСТАНОВЛЕНИЕ

от 23 марта 2009 г. N 22

ОБ УТВЕРЖДЕНИИ КРИТЕРИЕВ ОЦЕНКИ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

РУКОВОДИТЕЛЯ МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО

УЧРЕЖДЕНИЯ ЛИВЕНСКОГО РАЙОНА

В целях эффективной модернизации системы образования Ливенского района, совершенствования системы оплаты труда руководителей муниципальных общеобразовательных учреждений, в соответствии с постановлением Коллегии Орловской области от 27 октября 2008 г. N 331 “Об утверждении примерного положения об установлении новой отраслевой системы оплаты труда работников муниципальных общеобразовательных учреждений“ постановляю:

1. Утвердить критерии оценки деятельности руководителя муниципального общеобразовательного учреждения Ливенского района для установления кратного отношения должностного оклада руководителя к средней заработной плате работников, которые относятся к основному персоналу возглавляемого им учреждения (Прилагаются).

2. Управлению образования администрации района (Ревин В.М.) установить
кратное отношение должностного оклада руководителей муниципальных общеобразовательных учреждений района к средней заработной плате работников, которые относятся к основному персоналу возглавляемого им учреждения.

3. Контроль за исполнением настоящего постановления возложить на заместителя Главы администрации по социальным вопросам Ефанова В.С.

Глава администрации

Ю.Н.РЕВИН

Приложение

к постановлению

Главы администрации Ливенского района

от 23 марта 2009 г. N 22

КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ РУКОВОДИТЕЛЯ

МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ

ЛИВЕНСКОГО РАЙОНА ДЛЯ УСТАНОВЛЕНИЯ КРАТНОГО ОТНОШЕНИЯ

ДОЛЖНОСТНОГО ОКЛАДА РУКОВОДИТЕЛЯ К СРЕДНЕЙ ЗАРАБОТНОЙ ПЛАТЕ

РАБОТНИКОВ, КОТОРЫЕ ОТНОСЯТСЯ К ОСНОВНОМУ ПЕРСОНАЛУ

ВОЗГЛАВЛЯЕМОГО ИМ УЧРЕЖДЕНИЯ

-----T----------------T-----------------------------T-----------------------¬

¦пп ¦ Критерии ¦ Показатели критериев ¦ максимальное кол-во ¦

¦ ¦ ¦ ¦ баллов по каждому ¦

¦ ¦ ¦ ¦ показателю критериев ¦

+----+----------------+-----------------------------+-----------------------+

¦ ¦ ¦ 1. Ресурсообеспеченность ¦ ¦

¦ ¦ ¦ учреждения ¦ ¦

+----+----------------+-----------------------------+-----------------------+

¦1.1 ¦Наличие условий ¦Статус школы ¦8 баллов - при условии,¦

¦ ¦осуществления ¦ ¦что школа является ¦

¦ ¦образовательного¦ ¦базовой ¦

¦ ¦процесса, +-----------------------------+-----------------------+

¦ ¦отвечающего ¦Соответствие санитарно- ¦5 баллов - при ¦

¦ ¦современным ¦гигиеническим требованиям к ¦соответствии; снятие ¦

¦ ¦требованиям ¦условиям обучения в
¦“штрафных“ баллов - ¦

¦ ¦ ¦общеобразовательном ¦имеются предписания ¦

¦ ¦ ¦учреждении (СанПиН) в части ¦контрольно-надзорных ¦

¦ ¦ ¦обеспечения температурного, ¦служб; ¦

¦ ¦ ¦светового режима, режима ¦0 баллов - при ¦

¦ ¦ ¦подачи питьевой воды и т.д. ¦несоответствии ¦

¦ ¦ +-----------------------------+-----------------------+

¦ ¦ ¦Обеспечение современных ¦5 баллов - при ¦

¦ ¦ ¦учебно-бытовых условий ¦обеспечении; снятие ¦

¦ ¦ ¦(наличие оборудованных ¦“штрафных“ баллов - ¦

¦ ¦ ¦гардеробов, внутренних ¦имеются предписания ¦

¦ ¦ ¦туалетов, спортзалов, ¦контрольно-надзорных ¦

¦ ¦ ¦столовых, пищеблоков, душевых¦служб ¦

¦ ¦ ¦и т.п.) ¦ ¦

¦ ¦ +-----------------------------+-----------------------+

¦ ¦ ¦Обеспечение выполнения ¦5 баллов - при ¦

¦ ¦ ¦требований пожарной и ¦обеспечении; ¦

¦ ¦ ¦электробезопасности, охраны ¦снятие “штрафных“ ¦

¦ ¦ ¦труда, выполнение необходимых¦баллов - имеются ¦

¦ ¦ ¦объемов текущего и ¦предписания контрольно-¦

¦ ¦ ¦капитального ремонта ¦надзорных служб ¦

¦ ¦ +-----------------------------+-----------------------+

¦ ¦ ¦Эстетические условия ¦5 баллов - отвечают ¦

¦ ¦ ¦помещений, наличие ограждения¦современным ¦

¦ ¦ ¦и состояние пришкольной ¦требованиям ¦

¦ ¦ ¦территории ¦ ¦

¦ ¦ +-----------------------------+-----------------------+

¦ ¦ ¦Наличие локальной сети, ¦5 баллов - при наличии ¦

¦ ¦ ¦электронной почты, сайта и ¦ ¦

¦ ¦ ¦т.д. ¦ ¦

¦ ¦ +-----------------------------+-----------------------+

¦ ¦ ¦Укомплектованность ¦6 баллов - 100%; ¦

¦ ¦ ¦педагогическими кадрами, ¦3 балла - 90 - 99%; ¦

¦ ¦ ¦имеющими необходимую ¦0 баллов - 89% и ниже ¦

¦ ¦ ¦квалификацию по каждому из ¦ ¦

¦ ¦ ¦предметов базисного учебного ¦ ¦

¦ ¦ ¦плана ¦ ¦

¦ ¦ +-----------------------------+-----------------------+

¦ ¦ ¦Оснащенность учебно- ¦5 баллов - 80 - 100%; ¦

¦ ¦ ¦воспитательного процесса ¦0 баллов - ниже 80% ¦

¦ ¦ ¦комплексом учебно- ¦ ¦

¦ ¦ ¦методического, учебно- ¦ ¦

¦ ¦ ¦лабораторного и компьютерного¦ ¦

¦ ¦ ¦оборудования в соответствии с¦ ¦

¦ ¦ ¦Перечнем и соответствующего ¦ ¦

¦ ¦ ¦всем требованиям санитарных ¦ ¦

¦ ¦ ¦норм и норм безопасности ¦ ¦

¦ ¦ +-----------------------------+-----------------------+

¦ ¦ ¦Создание для учащихся старшей¦5 баллов - для 100% ¦

¦ ¦ ¦ступени возможности выбора ¦обучающихся старшей ¦

¦ ¦ ¦профиля обучения (или ¦школы; ¦

¦ ¦ ¦индивидуального учебного ¦3 балла - менее 100%, ¦

¦ ¦ ¦плана) ¦но не ниже 80% ¦

+----+----------------+-----------------------------+-----------------------+

¦ Конкурентоспособность учреждения ¦

+----T----------------T-----------------------------T-----------------------+

¦2.1.¦Достижения обще-¦Наличие достижений в ¦10 баллов - победитель ¦

¦ ¦образовательного¦конкурсных отборах (в рамках ¦или призер конкурса ¦

¦ ¦учреждения ¦ПНПО, грантах и др.) ¦“Школа года России“; ¦

¦ ¦ ¦ ¦7 баллов - победа в ¦

¦ ¦ ¦ ¦конкурсном отборе школ,¦

¦ ¦ ¦ ¦внедряющих ¦

¦ ¦ ¦ ¦инновационные ¦

¦ ¦ ¦ ¦образовательные ¦

¦ ¦ ¦ ¦программы в рамках ¦

¦ ¦ ¦ ¦ПНПО; ¦

¦ ¦ ¦ ¦7 баллов - победитель ¦

¦ ¦ ¦ ¦или лауреат областного ¦

¦ ¦ ¦ ¦конкурса “Школа года“; ¦

¦ ¦ ¦ ¦4 балла - победа в ¦

¦ ¦ ¦ ¦областном конкурсе ¦

¦ ¦ ¦ ¦грантов. ¦

¦ ¦ ¦ ¦Примечание: баллы ¦

¦ ¦ ¦ ¦устанавливаются сроком ¦

¦ ¦ ¦ ¦на один учебный год ¦

¦ ¦ +-----------------------------+-----------------------+

¦ ¦ ¦Наличие достижений ¦Очные: ¦

¦ ¦ ¦ученического и ¦10 баллов - ¦

¦ ¦ ¦педагогического коллективов в¦международный и ¦

¦ ¦ ¦конкурсах, олимпиадах, ¦всероссийский уровень; ¦

¦ ¦ ¦соревнованиях и других ¦7 баллов - региональный¦

¦ ¦ ¦общественно значимых ¦уровень; ¦

¦ ¦ ¦мероприятиях ¦4 балла - муниципальный¦

¦ ¦ ¦ ¦уровень ¦

¦ ¦ ¦ ¦Заочные: ¦

¦ ¦ ¦ ¦4 балла - международный¦

¦ ¦ ¦ ¦и всероссийский ¦

¦ ¦ ¦ ¦уровень ¦

¦ ¦ +-----------------------------+-----------------------+

¦ ¦ ¦Отсутствие зафиксированных ¦4 балла - отсутствие ¦

¦ ¦ ¦нарушений трудового и ¦нарушений. ¦

¦ ¦ ¦образовательного ¦При наличии нарушений ¦

¦ ¦ ¦законодательства ¦снятие “штрафных“ ¦

¦ ¦ ¦ ¦баллов ¦

¦ ¦ +-----------------------------+-----------------------+

¦ ¦ ¦Отсутствие детей в возрасте 7¦3 балла - при ¦

¦ ¦ ¦- 18 лет, проживающих в ¦отсутствии. ¦

¦ ¦ ¦микрорайоне школы и не ¦При наличии снятие ¦

¦ ¦ ¦обучающихся в нарушение ¦“штрафных“ баллов ¦

¦ ¦ ¦закона ¦ ¦

¦ ¦ +-----------------------------+-----------------------+

¦ ¦ ¦Успеваемость учащихся на “4“ ¦25 баллов - свыше 80%; ¦

¦ ¦ ¦и “5“ по итогам учебного года¦20 баллов - 70 - 79%; ¦

¦ ¦ ¦или I полугодия ¦15 баллов - 60 - 69%; ¦

¦ ¦ ¦ ¦10 баллов - 50 - 59%; ¦

¦ ¦ ¦ ¦5 баллов - 45 - 49%; ¦

¦ ¦ ¦ ¦0 баллов - ниже 45% ¦

¦ ¦ +-----------------------------+-----------------------+

¦ ¦ ¦Реализация инновационной ¦До 15 баллов: ¦

¦ ¦ ¦образовательной деятельности:¦10 баллов - участие во ¦

¦ ¦ ¦а) презентация инновационного¦всероссийском ¦

¦ ¦ ¦и актуального педагогического¦эксперименте; ¦

¦ ¦ ¦опыта на конференциях и др.; ¦8 баллов - участие в ¦

¦ ¦ ¦б) участие в опытно- ¦региональном ¦

¦ ¦ ¦экспериментальной работе по ¦эксперименте; ¦

¦ ¦ ¦внедрению инновационных ¦5 баллов - участие в ¦

¦ ¦ ¦образовательных программ ¦муниципальном ¦

¦ ¦ ¦ ¦эксперименте ¦

¦ ¦ +-----------------------------+-----------------------+

¦ ¦ ¦Восстановление и развитие ¦До 10 баллов ¦

¦ ¦ ¦традиционной народной ¦ ¦

¦ ¦ ¦культуры, формирование ¦ ¦

¦ ¦ ¦духовно-нравственных качеств ¦ ¦

¦ ¦ ¦личности, национального ¦ ¦

¦ ¦ ¦самосознания, воспитание ¦ ¦

¦ ¦ ¦бережного отношения к ¦ ¦

¦ ¦ ¦историческому и культурному ¦ ¦

¦ ¦ ¦наследию, сохранение и ¦ ¦

¦ ¦ ¦возрождение традиций, ¦ ¦

¦ ¦ ¦обычаев, обрядов, проведение ¦ ¦

¦ ¦ ¦праздников ¦ ¦

+----+----------------+-----------------------------+-----------------------+

¦2.2.¦Эффективность ¦Обеспечение государственно- ¦До 10 баллов ¦

¦ ¦управленческой ¦общественного характера ¦ ¦

¦ ¦деятельности ¦управления в учреждении ¦ ¦

¦ ¦ ¦(наличие действующего ¦ ¦

¦ ¦ ¦управляющего совета; ¦ ¦

¦ ¦ ¦обновляемого школьного сайта;¦ ¦

¦ ¦ ¦публичных отчетов директора ¦ ¦

¦ ¦ ¦перед общественностью, ¦ ¦

¦ ¦ ¦органов ученического ¦ ¦

¦ ¦ ¦самоуправления и т.д.) ¦ ¦

+----+----------------+-----------------------------+-----------------------+

¦2.3.¦Признание ¦Привлечение внебюджетных ¦4 балла - при ¦

¦ ¦высоких ¦средств для развития ОУ ¦позитивной динамике ¦

¦ ¦профессиональных+-----------------------------+-----------------------+

¦ ¦достижений ¦Личное участие в конкурсах ¦10 баллов - ¦

¦ ¦руководителя ¦профессионального мастерства ¦всероссийский уровень; ¦

¦ ¦ ¦ ¦6 баллов - региональный¦

¦ ¦ ¦ ¦уровень; ¦

¦ ¦ ¦ ¦3 балла - муниципальный¦

¦ ¦ ¦ ¦уровень. ¦

¦ ¦ ¦ ¦Примечание: баллы за ¦

¦ ¦ ¦ ¦участие и высокие ¦

¦ ¦ ¦ ¦показатели в конкурсах ¦

¦ ¦ ¦ ¦профессионального ¦

¦ ¦ ¦ ¦мастерства ¦

¦ ¦ ¦ ¦устанавливаются сроком ¦

¦ ¦ ¦ ¦на один учебный год ¦

+----+----------------+-----------------------------+-----------------------+

¦ ¦ ¦Участие в семинарах, ¦Очные: ¦

¦ ¦ ¦конференциях, форумах, ¦4 балла - всероссийский¦

¦ ¦ ¦педагогических чтениях ¦уровень; ¦

¦ ¦ ¦(выступления, организация ¦3 балла - региональный ¦

¦ ¦ ¦выставок и др.) ¦уровень; ¦

¦ ¦ ¦ ¦1 балл - муниципальный ¦

¦ ¦ ¦ ¦уровень; ¦

¦ ¦ ¦ ¦1 балл - всероссийский ¦

¦ ¦ ¦ ¦уровень ¦

¦ ¦ ¦ ¦Заочные: ¦

¦ ¦ ¦ ¦1 балл - всероссийский ¦

¦ ¦ ¦ ¦уровень. ¦

¦ ¦ ¦ ¦При неоднократном ¦

¦ ¦ ¦ ¦участии могут ¦

¦ ¦ ¦ ¦устанавливаться ¦

¦ ¦ ¦ ¦дополнительные баллы ¦

¦ ¦ +-----------------------------+-----------------------+

¦ ¦ ¦Наличие собственных ¦4 балла - всероссийский¦

¦ ¦ ¦публикаций ¦уровень; ¦

¦ ¦ ¦ ¦3 балла - региональный ¦

¦ ¦ ¦ ¦уровень. ¦

¦ ¦ ¦ ¦При значительном ¦

¦ ¦ ¦ ¦количестве могут ¦

¦ ¦ ¦ ¦устанавливаться ¦

¦ ¦ ¦ ¦дополнительные баллы ¦

+----+----------------+-----------------------------+-----------------------+

¦ 3. Физическое и духовное здоровье учащихся ¦

+----T----------------T-----------------------------T-----------------------+

¦3.1.¦Обеспечение ¦Соблюдение техники ¦4 балла - при ¦

¦ ¦психофизической ¦безопасности и охраны труда ¦отсутствии случаев ¦

¦ ¦безопасности ¦(отсутствие детского ¦травматизма, нарушений ¦

¦ ¦обучающихся и ¦травматизма при организации ¦охраны труда и ¦

¦ ¦сотрудников ¦образовательного процесса; ¦предписаний. ¦

¦ ¦ ¦отсутствие нарушений охраны ¦При наличии случаев ¦

¦ ¦ ¦труда) ¦травматизма, нарушения ¦

¦ ¦ ¦ ¦охраны труда и наличии ¦

¦ ¦ ¦ ¦предписаний ¦

¦ ¦ ¦ ¦соответствующих ¦

¦ ¦ ¦ ¦контрольно-надзорных ¦

¦ ¦ ¦ ¦органов - снятие ¦

¦ ¦ ¦ ¦“штрафных“ баллов ¦

+----+----------------+-----------------------------+-----------------------+

¦ ¦ ¦Создание условий для ¦6 баллов - при наличии ¦

¦ ¦ ¦сохранения, восстановления и ¦положительной динамики ¦

¦ ¦ ¦укрепления здоровья ¦по основным ¦

¦ ¦ ¦обучающихся (наличие ¦заболеваниям, связанным¦

¦ ¦ ¦оборудованных медицинских ¦со школьными факторами ¦

¦ ¦ ¦кабинетов, оздоровительных ¦риска; ¦

¦ ¦ ¦центров, специалистов, ¦3 балла - при ¦

¦ ¦ ¦системы профилактики ¦стабильном состоянии ¦

¦ ¦ ¦заболеваний, негативных ¦ ¦

¦ ¦ ¦зависимостей и т.п.) ¦ ¦

+----+----------------+-----------------------------+-----------------------+

¦ ¦ ¦Выполнение контрольных ¦4 балла - свыше 90%; ¦

¦ ¦ ¦нормативов по уровню ¦2 балла - от 75 до 89% ¦

¦ ¦ ¦физической подготовки, сдача ¦ ¦

¦ ¦ ¦норм ГТО ¦ ¦

+----+----------------+-----------------------------+-----------------------+

¦ ¦ ¦Организация горячего питания ¦5 баллов - 96 - 100%; ¦

¦ ¦ ¦в школьной столовой ¦4 балла - 90 - 95%; ¦

¦ ¦ ¦ ¦3 балла - 75 - 89% ¦

+----+----------------+-----------------------------+-----------------------+

¦ ¦ ¦Пропуск учебных занятий по ¦3 балла - при ¦

¦ ¦ ¦болезни ¦позитивной динамике в ¦

¦ ¦ ¦ ¦сторону уменьшения; ¦

¦ ¦ ¦ ¦при увеличении - снятие¦

¦ ¦ ¦ ¦“штрафных“ баллов ¦

+----+----------------+-----------------------------+-----------------------+

¦ ¦ ¦Создание условий для ¦6 баллов - охват 100%; ¦

¦ ¦ ¦организации отдыха и ¦4 балла - охват более ¦

¦ ¦ ¦оздоровления обучающихся в ¦75%; ¦

¦ ¦ ¦каникулярное время ¦2 балла - охват 50 - ¦

¦ ¦ ¦ ¦74% ¦

+----+----------------+-----------------------------+-----------------------+

¦ ¦ ¦Организация физического ¦2 балла - при ¦

¦ ¦ ¦воспитания детей с ¦организации ¦

¦ ¦ ¦ограниченными возможностями ¦ ¦

¦ ¦ ¦здоровья, отклонениями в ¦ ¦

¦ ¦ ¦развитии ¦ ¦

+----+----------------+-----------------------------+-----------------------+

¦ ¦ ¦Охват спортивно-массовой ¦5 баллов - 96 - 100%; ¦

¦ ¦ ¦работой и ее результативность¦4 балла - 90 - 95%; ¦

¦ ¦ ¦ ¦3 балла - 75 - 89%; ¦

¦ ¦ ¦Отсутствие или позитивная ¦4 балла - при ¦

¦ ¦ ¦динамика в сторону уменьшения¦отсутствии или ¦

¦ ¦ ¦правонарушений и нарушений ¦положительной динамике ¦

¦ ¦ ¦общественного порядка ¦в сторону уменьшения. ¦

¦ ¦ ¦ ¦При наличии ¦

¦ ¦ ¦ ¦правонарушений и ¦

¦ ¦ ¦ ¦нарушений общественного¦

¦ ¦ ¦ ¦порядка учащимися ОУ - ¦

¦ ¦ ¦ ¦снятие “штрафных“ ¦

¦ ¦ ¦ ¦баллов ¦

+----+----------------+-----------------------------+-----------------------+

¦ ¦ ¦ 4. Морально-психологический ¦ ¦

¦ ¦ ¦ климат в коллективе ¦ ¦

+----+----------------+-----------------------------+-----------------------+

¦4.1.¦Создание и ¦Отсутствие обоснованных жалоб¦3 балла - при ¦

¦ ¦обеспечение ¦и обращений родителей и ¦отсутствии. ¦

¦ ¦благоприятного ¦педагогических работников на ¦При наличии снятие ¦

¦ ¦морально- ¦неправомерные действия ¦“штрафных“ баллов ¦

¦ ¦психологического¦руководства школы ¦ ¦

¦ ¦климата в ¦ ¦ ¦

¦ ¦коллективе ¦ ¦ ¦

+----+----------------+-----------------------------+-----------------------+

¦ ¦ ¦Стабильность педагогического ¦До 4 баллов ¦

¦ ¦ ¦коллектива, закрепление ¦ ¦

¦ ¦ ¦молодых квалифицированных ¦ ¦

¦ ¦ ¦специалистов ¦ ¦

L----+----------------+-----------------------------+------------------------

Максимальное количество набранных баллов - 270 баллов

ШКАЛА УСТАНОВЛЕНИЯ

КРАТНОГО ОТНОШЕНИЯ ДОЛЖНОСТНОГО ОКЛАДА

РУКОВОДИТЕЛЯ К СРЕДНЕЙ ЗАРАБОТНОЙ ПЛАТЕ РАБОТНИКОВ,

КОТОРЫЕ ОТНОСЯТСЯ К ОСНОВНОМУ ПЕРСОНАЛУ

ВОЗГЛАВЛЯЕМОГО ИМ УЧРЕЖДЕНИЯ

-----------------------------------T--------------------------------------¬

¦ Количество набранных баллов ¦ Устанавливаемая кратность ¦

+----------------------------------+--------------------------------------+

¦270 - 262 ¦3 ¦

+----------------------------------+--------------------------------------+

¦253 - 261 ¦2,9 ¦

+----------------------------------+--------------------------------------+

¦244 - 252 ¦2,8 ¦

+----------------------------------+--------------------------------------+

¦235 - 243 ¦2,7 ¦

+----------------------------------+--------------------------------------+

¦226 - 234 ¦2,6 ¦

+----------------------------------+--------------------------------------+

¦217 - 225 ¦2,5 ¦

+----------------------------------+--------------------------------------+

¦208 - 216 ¦2,4 ¦

+----------------------------------+--------------------------------------+

¦199 - 207 ¦2,3 ¦

+----------------------------------+--------------------------------------+

¦190 - 198 ¦2,2 ¦

+----------------------------------+--------------------------------------+

¦181 - 189 ¦2,1 ¦

+----------------------------------+--------------------------------------+

¦172 - 180 ¦2 ¦

+----------------------------------+--------------------------------------+

¦163 - 171 ¦1,9 ¦

+----------------------------------+--------------------------------------+

¦154 - 162 ¦1,8 ¦

+----------------------------------+--------------------------------------+

¦145 - 153 ¦1,7 ¦

+----------------------------------+--------------------------------------+

¦136 - 144 ¦1,6 ¦

+----------------------------------+--------------------------------------+

¦127 - 135 ¦1,5 ¦

+----------------------------------+--------------------------------------+

¦118 - 126 ¦1,4 ¦

+----------------------------------+--------------------------------------+

¦109 - 117 ¦1,3 ¦

+----------------------------------+--------------------------------------+

¦100 - 108 ¦1,2 ¦

+----------------------------------+--------------------------------------+

¦91 - 99 ¦1,1 ¦

+----------------------------------+--------------------------------------+

¦0 - 90 ¦1 ¦

L----------------------------------+---------------------------------------