Законы и постановления РФ

Постановление Совета администрации Красноярского края от 30.06.2004 N 174-п “Об основных направлениях государственной социальной политики по улучшению положения детей в Красноярском крае до 2010 года“

Вступил в силу с 30 июня 2004 года (пункт 2 данного документа).

СОВЕТ АДМИНИСТРАЦИИ КРАСНОЯРСКОГО КРАЯ

ПОСТАНОВЛЕНИЕ

от 30 июня 2004 г. N 174-п

ОБ ОСНОВНЫХ НАПРАВЛЕНИЯХ ГОСУДАРСТВЕННОЙ СОЦИАЛЬНОЙ

ПОЛИТИКИ ПО УЛУЧШЕНИЮ ПОЛОЖЕНИЯ ДЕТЕЙ

В КРАСНОЯРСКОМ КРАЕ ДО 2010 ГОДА

В соответствии со статьей 68 Устава Красноярского края постановляю:

1. Одобрить Основные направления государственной социальной политики по улучшению положения детей в Красноярском крае до 2010 года (приложение 1) и Мероприятия по реализации Основных направлений государственной социальной политики по улучшению положения детей в Красноярском крае до 2010 года (приложение 2)

2. Постановление вступает в силу со дня подписания.

Губернатор края -

Председатель Совета

администрации края

А.Г.ХЛОПОНИН

Приложение 1

к Постановлению

Совета администрации края

от 30 июня 2004 г. N
174-п

ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ ГОСУДАРСТВЕННОЙ СОЦИАЛЬНОЙ

ПОЛИТИКИ ПО УЛУЧШЕНИЮ ПОЛОЖЕНИЯ ДЕТЕЙ

В КРАСНОЯРСКОМ КРАЕ ДО 2010 ГОДА

Основные направления государственной социальной политики по улучшению положения детей в Красноярском крае до 2010 года (Региональный план действий в интересах детей) разработаны в соответствии с Основными направлениями государственной социальной политики по улучшению положения детей в Российской Федерации до 2010 года (Национальный план действий в интересах детей) с учетом стратегии социально-экономического развития края и является документом, определяющим основные направления региональной политики по улучшению положения детей.

Показатели уровня жизни семей с детьми определяются, прежде всего, общими экономическими тенденциями в стране. В последние годы в этой сфере наблюдаются некоторые положительные моменты, обусловленные началом экономического роста.

Следует отметить, что результатом проведения конкретных мер по улучшению положения жизни семей явилось закрепление некоторых показателей уровня жизни населения края. Красноярский край по-прежнему удерживает ведущие позиции среди субъектов Российской Федерации по уровню средней заработной платы и денежным доходам в расчете на душу населения.

По предварительным данным среднедушевые денежные доходы в 2003 году составили 5143,9 рубля и по сравнению с 2002 годом выросли на 25,5 процента. Реальные денежные доходы увеличились на 4,8% к уровню 2002 года.

Средняя месячная заработная плата в крае составила 7270,2 рубля на одного работающего и увеличилась по сравнению с 2002 годом на 17,8 процента.

Однако анализ ситуации показал, что большинство семей с несовершеннолетними детьми таких категорий, как многодетные, неполные семьи, а также семьи, имеющие детей с ограниченными возможностями, находятся в постоянном, затянувшемся состоянии бедности.

Особенно остро проблема жизнеобеспечения стоит в сельских районах, так как семьи не только обременены тем, что имеют среднедушевой доход ниже прожиточного уровня, но и влиянием
высокого уровня безработицы.

К началу 2003 года численность постоянного населения Красноярского края составила 2961,9 тыс. человек. Доля детей в возрасте до 18 лет в общей численности населения Красноярского края на 1 января 2003 года составила 22,6 процента.

По данным социального паспорта семьи на 1 января 2004 года в Красноярском крае проживает:

семей с детьми до 18 лет - 442305, в них детей - 651166;

многодетных семей - 21896, в них детей - 73417;

семей с детьми-инвалидами - 10735, в них детей-инвалидов - 11049;

семей, потерявших кормильца - 46320, в них детей - 57178;

семей одиноких матерей - 36227, в них детей - 41780;

семей, имеющих на попечении детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей - 9002, в них детей - 14035;

семей, где оба родителя инвалиды (в неполных семьях - родитель инвалид) - 4661, в них детей - 6201.

Следует отметить, что в результате проведения радикальных экономических реформ, реализации комплекса мер, направленных на защиту прав и интересов различных категорий детей, за последние годы стабилизировалось социально-экономическое положение детей, достигнута положительная динамика основных социальных показателей, направленных на улучшение положения детей.

Создана нормативно-правовая база в области обеспечения основных гарантий прав ребенка. Приняты Концепция семейной политики, защиты прав и законных интересов детей, поддержки детства на 2001 - 2005 годы, Концепция развития специального образования детей с ограниченными возможностями здоровья, Концепция государственной молодежной политики Красноярского края, Закон Красноярского края от 02.11.2000 N 12-961 “О защите прав ребенка“, Закон Красноярского края от 24.03.97 N 12-433 “Об образовании“, Закон Красноярского края от 31.10.02 N 4-608 “О системе профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних“, Закон Красноярского края от 28.02.01 N 13-1187
“О кадетских корпусах и Мариинских женских гимназиях-интернатах“, Закон Красноярского края от 30.09.02 N 4-548 “Об административных правонарушениях“, Закон Красноярского края от 31.10.02 N 4-611 “О внесении изменений и дополнений в Закон Красноярского края “Об организации работы по опеке и попечительству в Красноярском крае“, Закон Красноярского края от 16.09.03 N 8-1293 “О внесении изменений и дополнений в Закон Красноярского края “Об установлении размера оплаты труда приемных родителей“, Закон Красноярского края от 10.12.02 N 4-714 “О краевых именных стипендиях для одаренных учащихся общеобразовательных учреждений Красноярского края“, Закон Красноярского края от 20.10.94 N 3-68 “О порядке квотирования рабочих мест на предприятиях, в учреждениях и организациях края для несовершеннолетних из категории сирот, лиц, оставшихся без попечения родителей, а также лиц из их числа в возрасте до 23 лет“.

Закон Красноярского края от 30.09.2002 N 4-548 утратил силу в связи с принятием Закона Красноярского края от 26.04.2004 N 10-1900.

На первом этапе (2004 год) выполнения Основных направлений должны быть реализованы в полном объеме конкретные параметры улучшения жизнеобеспечения детей, заложенные в утвержденных и обеспеченных финансированием федеральных, региональных и муниципальных целевых программах на основе Программы социально-экономического развития Российской Федерации на среднесрочную перспективу (2002 - 2004 годы).

В области охраны здоровья и содействия здоровому образу жизни предусмотрены: профилактика врожденных пороков развития у детей; оснащение Красноярского межрегионального диагностического центра медицинской генетики ультразвуковым оборудованием. Это позволит уменьшить число рождения детей с врожденными пороками развития с 1000 до 700 - 800 в год, что, в свою очередь, позволит уменьшить затраты на лечение и выплату пособий на 10 - 15 млн. рублей в год (средние
затраты на 1 ребенка-инвалида - 50 тыс. рублей в год). В рамках совершенствования оказания медицинской помощи женщинам и детям должны быть реализованы мероприятия краевой целевой программы “Охрана здоровья матери и ребенка в Красноярском крае“. Это приведет к уменьшению количества осложнений беременности, родов и послеродового периода на 20 - 30%; снижению числа абортов к 2006 году до 43 - 45 на 1000 женщин детородного возраста; стабилизации показателя материнской смертности до 25 - 35 на 100000 родившихся живыми; выявление на ранних этапах онкологических заболеваний репродуктивной системы женщин, что будет способствовать более длительной выживаемости и полноценной жизни; снижению младенческой смертности к 2006 году до 14 - 15 на 1000 родившихся живыми. Разработка методических рекомендаций по алгоритмам оказания медицинской помощи беременным, роженицам и родильницам создаст эффективную систему оказания медицинской помощи беременным, роженицам и родильницам.

Для профилактики и снижения заболеваемости детей должен быть создан санаторий краевого подчинения для детей с заболеваниями органов дыхания, что поможет снизить заболеваемость детей болезнями органов дыхания на 10 - 15 процентов. Организация групповой профилактики препаратами, содержащими физиологические дозы йода, в детских и подростковых учреждениях края снизит возникновение йододефицитных заболеваний в группах повышенного риска (дети, подростки) на 15 - 20 процентов. Обеспечение стопроцентного охвата горячим питанием школьников уменьшит хронические патологии желудочно-кишечного тракта на 15 - 17 процентов.

В целях улучшения качества оказания реабилитационной помощи детям-инвалидам будет проводиться профилактика детской инвалидности, совершенствование медико-социальной реабилитации детей-инвалидов в соответствии с краевой целевой программой “Дети-инвалиды“. Для создания в образовательных учреждениях условий для сохранения здоровья детей должна быть разработана и реализована краевая целевая программа “Обеспечение жизнедеятельности образовательного учреждения“,
реализована подпрограмма “Здоровый ребенок“ федеральной целевой программы “Дети России“, а также будет создана краевая система мониторинга здоровья детей. Кроме улучшения качественных показателей здоровья детей эти мероприятия уменьшат количество детей, страдающих болезнями костно-мышечной системы, до 50%; имеющих заболевания глаз - до 40%; увеличат количество детей I группы здоровья до 24% и количество детей с высокой физической выносливостью организма на 15 процентов. Это будет сопровождаться созданием в образовательных учреждениях условий, адекватных состоянию здоровья детей.

В целях создания необходимых условий для оздоровления детей должна быть проведена оплата услуг санаторно-курортным учреждениям края по договору лечения детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, с хроническими заболеваниями, обучающихся в учреждениях начального профессионального образования, что позволит снизить показатели хронических заболеваний. В то же время в рамках социальной поддержки и адаптации оплата услуг предприятиям, организациям, учреждениям, физическим лицам за предоставление мест для проживания детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, обучающихся в учреждениях начального профессионального образования края (не имеющих общежитий), на основании заключенных договоров обеспечит остро нуждающихся жильем. Также должна быть проведена оплата расходов профессиональным училищам на организацию лагерей труда и отдыха для оздоровления детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. Кроме того, должно быть осуществлено приобретение жилья в соответствии с Законом Красноярского края от 02.11.2000 N 12-961 “О защите прав ребенка“, Законом Красноярского края от 20.10.94 N 3-68 “О порядке квотирования рабочих мест на предприятиях, в организациях и учреждениях края для несовершеннолетних из категории сирот, лиц, оставшихся без попечения родителей, а также лиц из их числа в возрасте до 23 лет“ - это жилые дома, комнаты гостиничного типа,
комнаты в общежитиях. Разработан порядок учета и приобретения жилья детям-сиротам и детям, оставшимся без попечения родителей и не имеющим жилья.

В области обеспечения качественного образования и воспитания детей будут осуществляться гарантии прав детей на качественное и общедоступное общее образование. Для этого будут разработаны концепция и программа развития общего образования Красноярского края до 2010 года, концепция и программа регионализации содержания общего образования края и перехода к новому региональному компоненту образовательных стандартов общего образования, которые сделают образование инвестиционно привлекательным, изменение содержания образования приведет к успешной адаптации молодежи в обществе и на рынке труда, обеспечит социальную мобильность нового поколения. Повышение качества образования будет осуществлено путем изменения содержания образования в контексте социально-экономического развития территории.

В целях повышения эффективности использования бюджетных средств и модернизации подходов к финансированию отрасли на основании методики финансирования образовательных учреждений на основе нормативов финансовых затрат в соответствии с Законом Красноярского края “О краевом бюджете“ на соответствующий год будут перераспределены средства на обеспечение образовательного процесса. Это усилит влияние финансов на использование муниципального имущества, находящегося в оперативном управлении учреждений образования.

Доступность дополнительного образования будет обеспечена краевой целевой программой развития дополнительного образования детей Красноярского края на 2005 год, реализацией программы развития системы дополнительного образования детей Красноярского края “Поколение XXI: развитие человеческого потенциала“ до 2005 года. Эти программы увеличат на 17% число детей сельских территорий края, получающих дополнительное образование, что поможет выровнять стартовые возможности сельских школьников, снизить социальную напряженность, обеспечить право 10000 одаренных детей на образование, адекватное их возможностям. В целом это приведет к становлению нового поколения, способного включаться в процесс социально-экономического развития края.

Реализация краевой программы “Информатизация образования:
информационные технологии в общем образовании“ создаст систему дистанционного образования и единую информационную образовательную краевую сеть.

Дифференциация и индивидуализация образования будет осуществлена на первом этапе внедрением предпрофильного и профильного обучения в образовательных учреждениях края. Результатом станет обеспечение равного доступа к получению высшего, среднеспециального образования различных социальных категорий детей вне зависимости от мест их проживания. Для обеспечения качественной образовательной услуги сельским школьникам должна быть проведена оптимизация, реструктуризация и переустройство сельских образовательных систем края. Разработка и внедрение автоматизированной системы учета детей школьного возраста позволит реализовать право ребенка на гарантированное основное общее образование. Следствием этого будет уменьшение количества детей школьного возраста, не обучающихся в образовательных учреждениях.

В целях своевременного обеспечения школьников учебной литературой в соответствии с учебными планами и программами образовательных учреждений должна быть реализована программа системы учебного книгоиздания общеобразовательных учреждений края. Следствием этого станет минимизация стоимости учебника для учащихся, стопроцентное обеспечение учебниками детей из социально уязвимых слоев населения. Рационализация закупок учебной литературы позволит сэкономить бюджетные и родительские средства.

В целях создания необходимой научно-методической основы в определении потребности рабочих кадров планируется изучение ситуации на рынке труда. Будут проведены научно-исследовательские работы по следующим направлениям:

разработка прогнозной оценки кадрового потенциала в отраслевом и территориальном разделах;

разработка прогнозной оценки потребностей кадров в соответствии с прогнозируемыми темпами развития отраслей и в территориальном разрезе;

прогнозирование профессионально-квалификационной структуры подготовки кадров.

Результатом станет создание научно-методического сопровождения в определении потребности кадровых ресурсов и разработка Программы профессиональной ориентации и психологической поддержки молодежи.

В целях решения задачи по удовлетворению потребностей рынка труда планируется подготовка рабочих кадров и специалистов по новым профессиям, востребованным на рынке труда, в следующих учебных заведениях начального профессионального образования:

профессиональное
училище N 65 с. Большой Улуй - повар, пекарь;

профессиональное училище N 62 г. Назарово - оператор автозаправочной станции;

профессиональное училище N 19 г. Красноярска - часовщик-ремонтник;

профессиональное училище N 40 г. Ачинска - кузнец ручной ковки;

профессиональное училище N 25 г. Красноярска - фотограф.

В целях создания необходимых условий для получения профессии детьми, нуждающимися в государственной поддержке, в рамках модернизации образования детей с ограниченными возможностями будут осуществлены следующие мероприятия:

приобретение учебных программ для экспериментальных площадок по реабилитации, социальной адаптации детей с отклонениями в умственном и психическом развитии: специальная коррекционная школа - профессиональное училище N 21 г. Красноярска; специальная коррекционная школа - профессиональное училище N 63 г. Уяра; специальная коррекционная школа - профессиональное училище N 61 г. Минусинска; специальная коррекционная школа - профессиональное училище N 50 г. Красноярска;

оснащение мастерских в действующих центрах профессионального образования детей с отклонениями в умственном развитии при профессиональном училище N 36, профессиональном училище N 42, профессиональном училище N 40, профессиональном училище N 27, профессиональном лицее N 12;

создание центров социальной реабилитации и профессиональной адаптации при профессиональном училище N 65 с. Большой Улуй, профессиональном училище N 62 г. Назарово.

В области улучшения экономических условий жизнедеятельности детей предусматривается обеспечение приоритета различных форм семейного устройства детей, оставшихся без попечения родителей. В связи с этим планируется реализация краевой целевой программы “Дети-сироты“, реформирование сети и содержания внесемейного воспитания, создание и организация работы межведомственного координационного Совета социально-педагогической поддержки детства: проблемы семьи и ребенка, принятие закона Красноярского края “Об организации работы по патронатному воспитанию в Красноярском крае“. Социально-экономическими последствиями ожидаются: финансовая поддержка учреждений внесемейного воспитания, устройство детей в приемные семьи и
семейные группы, сокращение количества детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в учреждениях внесемейного воспитания на 14%, реформирование учреждений внесемейного воспитания, устройство воспитанников учреждений внесемейного воспитания на патронатное воспитание (увеличение количества детей, воспитывающихся в семьях патронатных воспитателей, на 20%), реформирование учреждений для детей-сирот с целью приближения условий воспитания в них к семейным, на основе разукрупнения учреждения, укрепление семьи и повышение ответственности родителей за воспитание детей и их способностей выполнять родительские обязанности, сокращение социального сиротства.

Кроме того, планируется провести модернизацию и укрепление материально-технической базы учебных заведений, в частности, строительство объектов согласно проектно-сметной документации и титульных списков:

учебный корпус на 480 ученических мест профессионального училища N 65, с. Большой Улуй;

учебный корпус на 392 ученических места профессионального училища N 82, с. Каратузское;

учебный корпус на 480 ученических мест профессионального училища N 77, с. Тюхтет;

мастерские краевого учебно-оздоровительного центра п. Замятино Емельяновского района.

Для обеспечения максимально эффективной защиты социально уязвимых слоев должна быть проведена разработка и внедрение инновационных моделей семейного устройства детей, оставшихся без попечения родителей. Создание на базе краевого социально-реабилитационного центра для несовершеннолетних организационно-методического центра по разработке инновационных моделей семейного устройства детей, оставшихся без попечения родителей. Результатом будет обеспечение условий семейного воспитания для социальной адаптации и социально-психологической реабилитации детей, оставшихся без попечения родителей, снижение расходов на содержание детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в среднем около 15 - 25 тыс. рублей на одного ребенка в год.

В целях обеспечения максимально эффективной защиты социально уязвимых слоев населения на первом этапе планируется открытие:

краевого реабилитационного центра для детей и подростков с ограниченными возможностями, муниципальных реабилитационных центров для детей и подростков с ограниченными возможностями в Богучанском, Енисейском, Партизанском районах;

социально-реабилитационных центров для несовершеннолетних в Большемуртинском, Казачинском, Емельяновском районах;

социальных приютов для детей в городах Енисейске, Лесосибирске, Назарово, Боготоле, в Манском районе;

центров социальной помощи семье и детям в Ужурском, Дзержинском, Большеулуйском, Енисейском, Партизанском, Северо-Енисейском, Шушенском районах, в г. Бородино;

кризисных центров для женщин в Минусинском, Партизанском районах.

Итогом проведенной работы станет охват социальным обслуживанием всего детского населения, состоящего на учете в органах социальной защиты населения.

В результате реализации первого этапа Основных направлений будет осуществлен перелом в положении детей в крае, находящихся в особо сложных обстоятельствах, сформируются позитивные тенденции снижения масштабов бедности в среде малообеспеченных семей с детьми. Сложатся правовые и организационные механизмы их адресной социальной поддержки, сокращения детской безнадзорности и беспризорности, проституции, наркомании и алкоголизма. Улучшатся условия социализации детей. Прекратится рост социального сиротства. Будет обеспечена доступность базовых услуг в сфере образования и охраны здоровья детей, продолжится снижение детской заболеваемости и смертности. Возрастет качество образовательных услуг, а также доля выпускников общеобразовательных школ, поступающих в высшие учебные заведения. Повысится роль субъектов Российской Федерации и муниципальных образований, институтов гражданского общества, семей в защите прав и интересов детей, реализации семейной и демографической политики.

На втором этапе (2005 - 2010 годы) предстоит сосредоточить внимание и имеющиеся ресурсы на повышении качества таких ключевых сфер жизнеобеспечения детей, как образование, здравоохранение, культура, досуг, инфраструктура реабилитации и социализации детей, находящихся в особо сложных обстоятельствах. В конечном счете это должно обеспечить переход к решению фундаментальной задачи - всестороннему обеспечению основы сохранения, воспроизводства и приумножения главного ресурса страны - человеческого капитала.

В области охраны здоровья и содействия здоровому образу жизни в целях профилактики врожденных пороков развития у детей планируется обеспечение витаминами (поливитамины и фолиевая кислота) и микроэлементами беременных женщин. Это снизит частоту возникновения врожденных пороков развития у детей.

Для совершенствования оказания медицинской помощи женщинам и детям предусмотрено оказание высокотехнологичных видов помощи за пределами Красноярского края. Итогом будет возвращение 70 - 100 детей-инвалидов в год к полноценному развитию и качественной жизни.

Для профилактики и снижения заболеваемости детей необходимо организовать групповую профилактику препаратами, содержащими физиологические дозы йода в детских и подростковых учреждениях края, что даст снижение йододефицитных заболеваний в группах повышенного риска (дети, подростки) на 15 - 20 процентов.

В рамках улучшения питания детей раннего возраста планируется дальнейшее поощрение и поддержка грудного вскармливания, выполнение Постановления Правительства Российской Федерации от 13.08.97 N 1005 “Об упорядочении бесплатного обеспечения детей первого - второго года жизни специальными молочными продуктами детского питания“. Эффектом будет улучшение состояния здоровья детей, снижение первичной заболеваемости детей раннего возраста на 15 - 20 процентов.

Продолжение инициативы ВОЗ/ЮНИСЕФ “Больница, доброжелательная к ребенку“ приведет к снижению гнойно-септических осложнений в акушерских стационарах на 20 - 25%, уменьшению сроков пребывания в стационаре на 1 - 1,5 койко-дня и уменьшению заболеваемости новорожденных в акушерских стационарах на 25 - 30 процентов.

Для профилактики детской инвалидности, совершенствования медико-социальной реабилитации детей-инвалидов будет осуществлено строительство пансионата для пациентов, находящихся на лечении в краевом центре медико-социальной реабилитации краевой детской больницы. Это позволит расширить количественные и качественные возможности оказания реабилитационной помощи детям-инвалидам.

Также одним из основных мероприятий на втором этапе будет улучшение качественных показателей здоровья и содействие здоровому образу жизни. Планируется организация круглогодичного отдыха и оздоровления детей из малоимущих и социально не защищенных семей. Эти мероприятия позволят проводить оздоровление 6 - 8 тыс. детей ежегодно из малообеспеченных семей за счет средств краевого и федерального бюджетов в различных оздоровительных учреждениях.

В целях обеспечения равного доступа к получению высшего, среднеспециального образования различных социальных категорий детей независимо от мест проживания планируется введение единого государственного экзамена с 2005 - 2006 учебного года и проведение курсов довузовской подготовки и профессиональной подготовки старшей ступени образования в кадетской школе-интернате “Кедровый“.

Реализация Концепции развития специального образования детей с ограниченными возможностями здоровья в Красноярском крае направлена на решение задачи по обеспечению равных возможностей детей с ограниченными возможностями здоровья на получение качественного образования. Это увеличит на 30% количество детей раннего возраста, своевременно выявленных и получивших специальную помощь и образование; уменьшит количество детей, не обучающихся по медицинским показателям; уменьшит количество детей, переведенных в коррекционные классы, на 80%; сокращение количества малоэффективных специальных (коррекционных) школ и интернатов на 30 процентов.

В целях структурного и содержательного обновления образования, обеспечения вариативности и регионализации образования предусмотрено развитие региональной системы кадетского и женского гимназического образования, включающей сеть кадетских школ-интернатов и Мариинских женских гимназий-интернатов. Реализация кадетского и женского гимназического компонента содержания образования приведет к модернизации содержания образования.

Для решения задачи обеспечения равного доступа детей к образованию повышенного уровня вне зависимости от места жительства и уровня доходов и исключительно на основе индивидуальных способностей ребенка планируется проводить прием детей в кадетские корпуса и Мариинские гимназии на конкурсной основе по итогам вступительных испытаний.

Осуществление специальных мер по поддержке образования детей, попавших в трудную жизненную ситуацию, предусматривает внеконкурсный прием детей из многодетных семей и из семей военнослужащих, погибших при исполнении служебного долга. Для этого планируется пребывание детей на полном пансионе, полное государственное обеспечение детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей и не имеющих опекунов (попечителей), установление гибкой системы взимания родительской платы за содержание детей в кадетских школах-интернатах и Мариинских женских гимназиях-интернатах.

Определение системы воспитания в кадетских корпусах и Мариинских гимназиях, отражающей их специфику, создание Молодежной организации кадет, развитие самоуправления в кадетских корпусах и Мариинских женских гимназиях-интернатах, системное противодействие информации, наносящей вред физическому и нравственному здоровью, обеспечит воспитание духовно-нравственных, интеллектуально и физически развитых людей, предпочитающих здоровый образ жизни, способных к жизнетворчеству и созиданию, готовых к служению Отечеству на гражданском и военном поприще, к полноценному и ответственному выполнению социальной, профессиональной и семейной ролей.

В целях обеспечения прав одаренных детей на образование, адекватное их возможностям, планируется проведение олимпиад, творческих конкурсов, смотров, фестивалей, научно-практических конференций “Дети в мире науки“; организация проектной деятельности, индивидуальные консультации, задания, индивидуальные образовательные маршруты для одаренных детей. Результатом станет создание условий для развития одаренности и развитие индивидуальных способностей и творческих возможностей детей.

В области улучшения экономических условий жизнедеятельности детей в целях проведения модернизации и укрепления материально-технической базы учебных заведений предусмотрено обеспечение повышения качества профессионального образования за счет укомплектования учебных мастерских учреждений начального профессионального образования современным оборудованием, техникой, учебно-наглядными пособиями, техническими средствами обучения: тракторы марок МТЗ-80, ДТ-75, МТЗ-82; комбайны “Енисей-1200“; сельскохозяйственный инвентарь и прицепная техника (плуги, сеялки, лущильники); автомобили; металлообрабатывающие станки (разных марок); сварочное оборудование; деревообрабатывающие станки (разных марок); мерительный, режущий, слесарно-монтажный инструмент; оборудование для подготовки специалистов сферы обслуживания общественного питания; лабораторное оборудование, тренажеры, учебно-наглядные пособия; рабочие места преподавателей; ученические доски; информационное обеспечение учебных заведений начального профессионального образования; классы компьютерной техники; аудио-, видеотехника для организации учебных занятий.

В целях усиления адресности социальной поддержки малоимущих семей, для сокращения уровня бедности в целом предусматривается оказание социальной адресной помощи семьям, направленной на выход из трудной жизненной ситуации, изменение статуса малообеспеченных семей.

В целях обеспечения максимально эффективной защиты социально уязвимых слоев населения планируется реабилитационная работа с детьми, находящимися на полном государственном обеспечении, через гостевые семьи. Результатом станет развитие форм семейного воспитания, социализация детей, находящихся в образовательном учреждении на полном государственном обеспечении. Для повышения эффективности работы системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних, создания единого краевого банка данных о несовершеннолетних и их семьях, находящихся в социально опасном положении, снижения роста безнадзорности и беспризорности несовершеннолетних, снижения детской инвалидности, адаптации и интеграции детей-инвалидов в обществе предусматривается обеспечение полного объема реализации мероприятий краевых целевых программ “Профилактика безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних“.

Социальное обслуживание всего детского населения, состоящего на учете в органах социальной защиты, планируется осуществлять путем оптимизации сети учреждений социального обслуживания семьи, женщин и детей. В целях обеспечения максимально эффективной защиты социально уязвимых слоев населения планируется содействие в социальной реабилитации несовершеннолетних, освободившихся из мест лишения свободы. Это приведет к снижению рецидивной преступности среди несовершеннолетних.

Приложение 2

к Постановлению

Совета администрации края

от 30 июня 2004 г. N 174-п

МЕРОПРИЯТИЯ

ПО РЕАЛИЗАЦИИ ОСНОВНЫХ НАПРАВЛЕНИЙ ГОСУДАРСТВЕННОЙ

СОЦИАЛЬНОЙ ПОЛИТИКИ ПО УЛУЧШЕНИЮ ПОЛОЖЕНИЯ ДЕТЕЙ

В КРАСНОЯРСКОМ КРАЕ ДО 2010 ГОДА

-------------------------T---------------------T----------T------------------T--------------------¬

¦ Задачи ¦ Мероприятия ¦ Сроки ¦ Исполнители ¦ Социально- ¦

¦ ¦ ¦исполнения¦ ¦ экономическая ¦

¦ ¦ ¦ ¦ ¦ эффективность ¦

+------------------------+---------------------+----------+------------------+--------------------+

¦ 1 ¦ 2 ¦ 3 ¦ 4 ¦ 5 ¦

+------------------------+---------------------+----------+------------------+--------------------+

¦ Совершенствование нормативно-правовой базы ¦

+------------------------T---------------------T----------T------------------T--------------------+

¦1. Обеспечение гарантий¦1. Разработка ¦2004 г. ¦Главное управление¦образование станет ¦

¦прав детей на ¦концепции и программы¦ ¦образования ¦инвестиционно ¦

¦качественное и ¦развития общего ¦ ¦администрации ¦привлекательным, ¦“br>
¦общедоступное ¦образования ¦ ¦Красноярского края¦изменение ¦

¦образование ¦Красноярского края до¦ ¦ ¦образования приведет¦

¦ ¦2010 года ¦ ¦ ¦к успешной адаптации¦

¦ +---------------------+----------+------------------+молодежи в обществе ¦

¦ ¦2. Разработка и ¦2004 - ¦Главное управление¦и на рынке труда; ¦

¦ ¦реализация ¦2005 гг. ¦образования ¦обеспечит социальную¦

¦ ¦национально- ¦ ¦администрации ¦мобильность нового ¦

¦ ¦регионального ¦ ¦Красноярского ¦поколения; ¦

¦ ¦компонента ¦ ¦края, Красноярский¦повышения качества ¦

¦ ¦государственного ¦ ¦краевой институт ¦образования, ¦

¦ ¦образовательного ¦ ¦повышения ¦изменение содержания¦

¦ ¦стандарта общего ¦ ¦квалификации ¦образования в ¦

¦ ¦образования ¦ ¦работников ¦контексте социально-¦

¦ ¦Красноярского края ¦ ¦образования (по ¦экономического ¦

¦ ¦ ¦ ¦согласованию) ¦развития территории ¦

+------------------------+---------------------+----------+------------------+--------------------+

¦2. Повышение ¦1. Подготовка ¦2004 г. ¦Главное управление¦оптимизация ¦

¦эффективности ¦предложений в Закон ¦ ¦образования ¦финансирования ¦

¦использования бюджетных ¦Красноярского края “О¦ ¦администрации ¦образования в ¦

¦средств, модернизация ¦краевом бюджете“ на ¦ ¦Красноярского края¦Красноярском крае ¦

¦подходов к ¦соответствующий год о¦ ¦ ¦ ¦

¦финансированию отрасли ¦методике ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦финансирования ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦образовательных ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦учреждений на основе ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦нормативов финансовых¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦затрат ¦ ¦ ¦ ¦

+------------------------+---------------------+----------+------------------+--------------------+

¦3. Обеспечение ¦1. Принятие закона ¦2004 г. ¦Главное управление¦реформирование ¦

¦приоритета различных ¦Красноярского края ¦ ¦образования ¦учреждений для ¦

¦форм семейного ¦“Об организации ¦ ¦администрации ¦детей-сирот с целью ¦

¦устройства детей, ¦работы по ¦ ¦Красноярского края¦приближения условий ¦

¦оставшихся без попечения¦патронатному ¦ ¦ ¦воспитания в них к ¦

¦родителей ¦воспитанию в ¦ ¦ ¦семейным на основе ¦

¦ ¦Красноярском крае“ ¦ ¦ ¦разукрупнения ¦

¦ ¦ ¦ ¦ ¦учреждения; ¦

¦ ¦ ¦ ¦ ¦укрепление семьи, ¦

¦ ¦ ¦ ¦ ¦повышение ¦

¦ ¦ ¦ ¦ ¦ответственности ¦

¦ ¦ ¦ ¦ ¦родителей за ¦

¦ ¦ ¦ ¦ ¦воспитание детей и ¦

¦ ¦ ¦ ¦ ¦их способностей ¦

¦ ¦ ¦ ¦ ¦выполнять ¦

¦ ¦ ¦ ¦ ¦родительские ¦

¦ ¦ ¦ ¦ ¦обязанности; ¦

¦ ¦ ¦ ¦ ¦устройство ¦

¦ ¦ ¦ ¦ ¦воспитанников ¦

¦ ¦ ¦ ¦ ¦учреждений ¦

¦ ¦ ¦ ¦ ¦внесемейного ¦

¦ ¦ ¦ ¦ ¦воспитания на ¦

¦ ¦ ¦ ¦ ¦патронатное ¦

¦ ¦ ¦ ¦ ¦воспитание ¦

¦ ¦ ¦ ¦ ¦(увеличение ¦

¦ ¦ ¦ ¦ ¦количества детей в ¦

¦ ¦ ¦ ¦ ¦семьях патронатных ¦

¦ ¦ ¦ ¦ ¦воспитателей на 20%)¦

+------------------------+---------------------+----------+------------------+--------------------+

¦4. Защита прав и ¦1. Принятие закона ¦2004 г. ¦Главное управление¦введение единого ¦

¦интересов детей ¦Красноярского края “О¦ ¦образования ¦размера пособия на ¦

¦ ¦внесении изменений и ¦ ¦администрации ¦содержание детей, ¦

¦ ¦дополнений в Закон ¦ ¦Красноярского края¦находящихся под ¦

¦ ¦Красноярского края ¦ ¦ ¦опекой ¦

¦ ¦“Об организации ¦ ¦ ¦(попечительством) ¦

¦ ¦работы по опеке и ¦ ¦ ¦граждан, для 3 зон ¦

¦ ¦попечительству в ¦ ¦ ¦края ¦

¦ ¦Красноярском крае“ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ +---------------------+----------+------------------+--------------------+

¦ ¦2. Принятие закона ¦2004 г. ¦Главное управление¦приведение в ¦

¦ ¦Красноярского края “О¦ ¦образования ¦соответствие ¦

¦ ¦внесении изменений и ¦ ¦администрации ¦законодательной базы¦

¦ ¦дополнений в Закон ¦ ¦Красноярского края¦края ¦

¦ ¦Красноярского края ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦“О защите прав ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦ребенка“ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ +---------------------+----------+------------------+--------------------+

¦ ¦3. Принятие Основных ¦2004 г. ¦Главное управление¦выработка основных ¦

¦ ¦направлений ¦ ¦образования ¦направлений ¦

¦ ¦государственной ¦ ¦администрации ¦региональной ¦

¦ ¦социальной политики ¦ ¦Красноярского края¦политики по ¦

¦ ¦по улучшению ¦ ¦ ¦улучшению положения ¦

¦ ¦положения детей в ¦ ¦ ¦детей ¦

¦ ¦Красноярском крае ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦до 2010 года ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦(Региональный план ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦действий в интересах ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦детей) ¦ ¦ ¦ ¦

¦ +---------------------+----------+------------------+--------------------+

¦ ¦4. Принятие краевой ¦2004 г. ¦Главное управление¦улучшение условий ¦

¦ ¦целевой программы ¦ ¦образования ¦жизни детей-сирот и ¦

¦ ¦“Дети-сироты ¦ ¦администрации ¦детей, оставшихся ¦

¦ ¦Красноярского края ¦ ¦Красноярского края¦без попечения ¦

¦ ¦на 2005 - 2007 годы“ ¦ ¦ ¦родителей; ¦

¦ ¦ ¦ ¦ ¦сокращение ¦

¦ ¦ ¦ ¦ ¦социального ¦

¦ ¦ ¦ ¦ ¦сиротства; ¦

¦ ¦ ¦ ¦ ¦создание условий для¦

¦ ¦ ¦ ¦ ¦успешной адаптации ¦

¦ ¦ ¦ ¦ ¦детей-сирот в ¦

¦ ¦ ¦ ¦ ¦обществе ¦

+------------------------+---------------------+----------+------------------+--------------------+

¦ Охрана здоровья и содействие здоровому образу жизни ¦

+------------------------T---------------------T----------T------------------T--------------------+

¦5. Профилактика ¦1. Оснащение ¦2004 г. ¦управление ¦снижение числа ¦

¦врожденных пороков ¦Красноярского ¦ ¦здравоохранения ¦детей с врожденными ¦

¦развития у детей ¦межрегионального ¦ ¦администрации ¦пороками развития с ¦

¦ ¦диагностического ¦ ¦Красноярского края¦1000 до 700 - 800 в ¦

¦ ¦центра медицинской ¦ ¦ ¦год, что позволит ¦

¦ ¦генетики ¦ ¦ ¦уменьшить затраты на¦

¦ ¦ультразвуковым ¦ ¦ ¦лечение и выплату ¦

¦ ¦оборудованием ¦ ¦ ¦пособий на 10 - 15 ¦

¦ +---------------------+----------+------------------+млн. рублей в год ¦

¦ ¦2. Проведение ¦2004 - ¦управление ¦(средние затраты ¦

¦ ¦мониторинга ¦2010 гг. ¦здравоохранения ¦на 1 ребенка- ¦

¦ ¦врожденных пороков ¦ ¦администрации ¦инвалида - 50 тыс. ¦

¦ ¦развития согласно ¦ ¦Красноярского края¦рублей в год) ¦

¦ ¦Приказу управления ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦здравоохранения ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦администрации ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦Красноярского края ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦от 24.12.98 ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦N 255-орг “О ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦внедрении Приказа ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦Министерства ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦здравоохранения РФ от¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦10.09.98 N 268 “О ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦мониторинге ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦врожденных пороков ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦развития у детей“ в ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦лечебных учреждениях ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦края“ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ +---------------------+----------+------------------+--------------------+

¦ ¦3. Обеспечение ¦2004 - ¦управление ¦снижение частоты ¦

¦ ¦витаминами ¦2010 гг. ¦здравоохранения ¦возникновения ¦

¦ ¦(поливитамины и ¦ ¦администрации ¦врожденных пороков ¦

¦ ¦фолиевая кислота) и ¦ ¦Красноярского края¦развития у детей на ¦

¦ ¦микроэлементами ¦ ¦ ¦2 на 1000 родившихся¦

¦ ¦беременных женщин ¦ ¦ ¦живыми ¦

+------------------------+---------------------+----------+------------------+--------------------+

¦6 <*>. Совершенствование¦1. Реализация ¦2004 - ¦управление ¦уменьшение ¦

¦оказания медицинской ¦мероприятий краевой ¦2006 гг. ¦здравоохранения ¦количества ¦

¦помощи женщинам и детям ¦целевой программы ¦ ¦администрации ¦осложнений ¦

¦ ¦“Охрана здоровья ¦ ¦Красноярского края¦беременности, родов ¦

¦ ¦матери и ребенка“ ¦ ¦ ¦и послеродового ¦

¦ ¦ ¦ ¦ ¦периода на 20 - 30 ¦

¦ ¦ ¦ ¦ ¦процентов; ¦

¦ ¦ ¦ ¦ ¦снижение числа ¦

¦ ¦ ¦ ¦ ¦абортов к 2006 году ¦

¦ ¦ ¦ ¦ ¦до 43 - 45 на 1000 ¦

¦ ¦ ¦ ¦ ¦женщин детородного ¦

¦ ¦ ¦ ¦ ¦возраста; ¦

¦ ¦ ¦ ¦ ¦снижение материнской¦

¦ ¦ ¦ ¦ ¦смертности до 25 - ¦

¦ ¦ ¦ ¦ ¦35 на 100000 ¦

¦ ¦ ¦ ¦ ¦родившихся живыми; ¦

¦ ¦ ¦ ¦ ¦выявление на ранних ¦

¦ ¦ ¦ ¦ ¦этапах ¦

¦ ¦ ¦ ¦ ¦онкологических ¦

¦ ¦ ¦ ¦ ¦заболеваний ¦

¦ ¦ ¦ ¦ ¦репродуктивной ¦

¦ ¦ ¦ ¦ ¦системы женщин, что ¦

¦ ¦ ¦ ¦ ¦будет способствовать¦

¦ ¦ ¦ ¦ ¦более длительной ¦

¦ ¦ ¦ ¦ ¦выживаемости и ¦

¦ ¦ ¦ ¦ ¦полноценной жизни; ¦

¦ ¦ ¦ ¦ ¦снижение ¦

¦ ¦ ¦ ¦ ¦младенческой ¦

¦ ¦ ¦ ¦ ¦смертности к 2006 ¦

¦ ¦ ¦ ¦ ¦году до 14 - 15 на ¦

¦ ¦ ¦ ¦ ¦1000 родившихся ¦

¦ ¦ ¦ ¦ ¦живыми ¦

¦ +---------------------+----------+------------------+--------------------+

¦ ¦2. Оказание ¦2004 - ¦управление ¦возвращение 70 - 100¦

¦ ¦высокотехнологичных ¦2010 гг. ¦здравоохранения ¦детей в год к ¦

¦ ¦видов помощи за ¦ ¦администрации ¦полноценному ¦

¦ ¦пределами ¦ ¦Красноярского края¦развитию и ¦

¦ ¦Красноярского края ¦ ¦ ¦качественной жизни ¦

¦ +---------------------+----------+------------------+--------------------+

¦ ¦3. Разработка ¦2004 г. ¦управление ¦создание эффективной¦

¦ ¦методических ¦ ¦здравоохранения ¦системы оказания ¦

¦ ¦рекомендаций по ¦ ¦администрации ¦медицинской помощи ¦

¦ ¦алгоритмам оказания ¦ ¦Красноярского ¦беременным, ¦

¦ ¦медицинской помощи ¦ ¦края, Красноярская¦роженицам и ¦

¦ ¦беременным, роженицам¦ ¦государственная ¦родильницам ¦

¦ ¦и родильницам ¦ ¦медицинская ¦ ¦

¦ ¦ ¦ ¦академия (по ¦ ¦

¦ ¦ ¦ ¦согласованию) ¦ ¦

+------------------------+---------------------+----------+------------------+--------------------+

¦7 <*>. Профилактика и ¦1. Создание санатория¦2005 - ¦управление ¦снижение ¦

¦снижение заболеваемости ¦краевого подчинения ¦2007 гг. ¦здравоохранения ¦заболеваемости ¦

¦детей ¦для детей с ¦ ¦администрации ¦детей болезнями ¦

¦ ¦заболеваниями органов¦ ¦Красноярского края¦органов дыхания на ¦

¦ ¦дыхания ¦ ¦ ¦10 - 15 процентов ¦

¦ +---------------------+----------+------------------+--------------------+

¦ ¦2. Организация ¦2004 - ¦управление ¦снижение ¦

¦ ¦групповой ¦2010 гг. ¦здравоохранения ¦йододефицитных ¦

¦ ¦профилактики ¦ ¦администрации ¦заболеваний в ¦

¦ ¦препаратами, ¦ ¦Красноярского ¦группах повышенного ¦

¦ ¦содержащими ¦ ¦края, ЦГСЭН в ¦риска (дети, ¦

¦ ¦физиологические дозы ¦ ¦Красноярском крае ¦подростки) на 15 - ¦

¦ ¦йода в детских и ¦ ¦(по согласованию),¦20 процентов ¦

¦ ¦подростковых ¦ ¦Главное управление¦ ¦

¦ ¦учреждениях края ¦ ¦образования ¦ ¦

¦ ¦ ¦ ¦администрации ¦ ¦

¦ ¦ ¦ ¦Красноярского края¦ ¦

¦ +---------------------+----------+------------------+--------------------+

¦ ¦3. Обеспечение 100% ¦2004 - ¦органы местного ¦уменьшение ¦

¦ ¦охвата горячим ¦2006 гг. ¦самоуправления ¦хронической ¦

¦ ¦питанием школьников ¦ ¦(по согласованию) ¦патологии ¦

¦ ¦ ¦ ¦ ¦желудочно-кишечного ¦

¦ ¦ ¦ ¦ ¦тракта на 15 - 17 ¦

¦ ¦ ¦ ¦ ¦процентов ¦

+------------------------+---------------------+----------+------------------+--------------------+

¦8 <*>. Улучшение питания¦1. Дальнейшее ¦2004 - ¦управление ¦улучшение состояния ¦

¦детей раннего возраста ¦поощрение и поддержка¦2010 гг. ¦здравоохранения ¦здоровья детей, ¦

¦ ¦грудного ¦ ¦администрации ¦снижение первичной ¦

¦ ¦вскармливания ¦ ¦Красноярского края¦заболеваемости ¦

¦ ¦ ¦ ¦ ¦детей раннего ¦

¦ ¦ ¦ ¦ ¦возраста на 15 - 20 ¦

¦ ¦ ¦ ¦ ¦процентов ¦

¦ +---------------------+----------+------------------+--------------------+

¦ ¦2. Выполнение ¦2004 - ¦управление ¦ ¦

¦ ¦Постановления ¦2010 гг. ¦здравоохранения ¦ ¦

¦ ¦Правительства РФ от ¦ ¦администрации ¦ ¦

¦ ¦13.08.97 N 1005 ¦ ¦Красноярского ¦ ¦

¦ ¦“Об упорядочении ¦ ¦края, органы ¦ ¦

¦ ¦бесплатного ¦ ¦местного ¦ ¦

¦ ¦обеспечения детей ¦ ¦самоуправления (по¦ ¦

¦ ¦первого - второго ¦ ¦согласованию) ¦ ¦

¦ ¦года жизни ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦специальными ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦молочными продуктами ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦детского питания“ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ +---------------------+----------+------------------+--------------------+

¦ ¦3. Продолжение ¦2004 - ¦управление ¦снижение гнойно- ¦

¦ ¦инициативы ВОЗ/ЮНИСЕФ¦2010 гг. ¦здравоохранения ¦септических ¦

¦ ¦“Больница, ¦ ¦администрации ¦осложнений в ¦

¦ ¦доброжелательная к ¦ ¦Красноярского края¦акушерских ¦

¦ ¦ребенку“ ¦ ¦ ¦стационарах на 20 - ¦

¦ ¦ ¦ ¦ ¦25%, уменьшение ¦

¦ ¦ ¦ ¦ ¦сроков пребывания в ¦

¦ ¦ ¦ ¦ ¦стационаре на 1 - ¦

¦ ¦ ¦ ¦ ¦1,5 койко-дня; ¦

¦ ¦ ¦ ¦ ¦уменьшение ¦

¦ ¦ ¦ ¦ ¦заболеваемости ¦

¦ ¦ ¦ ¦ ¦новорожденных в ¦

¦ ¦ ¦ ¦ ¦акушерских ¦

¦ ¦ ¦ ¦ ¦стационарах на 25 - ¦

¦ ¦ ¦ ¦ ¦30 процентов ¦

+------------------------+---------------------+----------+------------------+--------------------+

¦9 <*>. Профилактика ¦1. Строительство ¦2006 - ¦управление ¦расширение ¦

¦детской инвалидности, ¦пансионата для ¦2010 гг. ¦здравоохранения ¦возможности ¦

¦совершенствование ¦пациентов, ¦ ¦администрации ¦(количественной и ¦

¦медико-социальной ¦находящихся на ¦ ¦Красноярского края¦качественной) ¦

¦реабилитации детей- ¦лечении в краевом ¦ ¦ ¦оказания ¦

¦инвалидов ¦центре медико- ¦ ¦ ¦реабилитационной ¦

¦ ¦социальной ¦ ¦ ¦помощи детям- ¦

¦ ¦реабилитации краевой ¦ ¦ ¦инвалидам ¦

¦ ¦детской больницы ¦ ¦ ¦ ¦

¦ +---------------------+----------+------------------+--------------------+

¦ ¦2. Выполнение ¦2004 - ¦управление ¦улучшение качества ¦

¦ ¦мероприятий краевой ¦2005 гг. ¦здравоохранения ¦оказания ¦

¦ ¦целевой программы ¦ ¦администрации ¦реабилитационной ¦

¦ ¦“Дети-инвалиды“ ¦ ¦Красноярского ¦помощи детям- ¦

¦ ¦ ¦ ¦края, управление ¦инвалидам ¦

¦ ¦ ¦ ¦социальной защиты ¦ ¦

¦ ¦ ¦ ¦населения ¦ ¦

¦ ¦ ¦ ¦администрации ¦ ¦

¦ ¦ ¦ ¦Красноярского ¦ ¦

¦ ¦ ¦ ¦края, Главное ¦ ¦

¦ ¦ ¦ ¦управление ¦ ¦

¦ ¦ ¦ ¦образования ¦ ¦

¦ ¦ ¦ ¦администрации ¦ ¦

¦ ¦ ¦ ¦Красноярского ¦ ¦

¦ ¦ ¦ ¦края, управление ¦ ¦

¦ ¦ ¦ ¦культуры ¦ ¦

¦ ¦ ¦ ¦администрации ¦ ¦

¦ ¦ ¦ ¦Красноярского ¦ ¦

¦ ¦ ¦ ¦края, комитет по ¦ ¦

¦ ¦ ¦ ¦физической ¦ ¦

¦ ¦ ¦ ¦культуре и спорту ¦ ¦

¦ ¦ ¦ ¦администрации ¦ ¦

¦ ¦ ¦ ¦Красноярского ¦ ¦

¦ ¦ ¦ ¦края, органы ¦ ¦

¦ ¦ ¦ ¦местного ¦ ¦

¦ ¦ ¦ ¦самоуправления (по¦ ¦

¦ ¦ ¦ ¦согласованию) ¦ ¦

+------------------------+---------------------+----------+------------------+--------------------+

¦10. Создание условий в ¦1. Разработка и ¦2004 г. ¦Главное управление¦улучшение ¦

¦образовательных ¦реализация краевой ¦ ¦образования ¦качественных ¦

¦учреждениях для ¦целевой программы ¦ ¦администрации ¦показателей ¦

¦сохранения здоровья ¦“Обеспечение ¦ ¦Красноярского края¦здоровья детей; ¦

¦детей ¦жизнедеятельности ¦ ¦ ¦уменьшение ¦

¦ ¦образовательного ¦ ¦ ¦количества детей, ¦

¦ ¦учреждения“ ¦ ¦ ¦страдающих болезнями¦

¦ ¦ ¦ ¦ ¦костно-мышечной ¦

¦ ¦ ¦ ¦ ¦системы, до 50%; ¦

¦ ¦ ¦ ¦ ¦имеющих заболевания ¦

¦ ¦ ¦ ¦ ¦глаз - до 40%; ¦

¦ ¦ ¦ ¦ ¦увеличение ¦

¦ ¦ ¦ ¦ ¦количества детей I ¦

¦ ¦ ¦ ¦ ¦группы здоровья до ¦

¦ ¦ ¦ ¦ ¦24 процентов ¦

¦ +---------------------+----------+------------------+--------------------+

¦ ¦2. Реализация ¦2004 г. ¦Главное управление¦увеличение ¦

¦ ¦подпрограммы ¦ ¦образования ¦количества детей с ¦

¦ ¦“Здоровый ребенок“ ¦ ¦администрации ¦высокой физической ¦

¦ “ ¦Федеральной целевой ¦ ¦Красноярского края¦выносливостью ¦

¦ ¦программы “Дети ¦ ¦ ¦организма на 15%; ¦

¦ ¦России“ ¦ ¦ ¦создание в ¦

¦ ¦ ¦ ¦ ¦образовательных ¦

¦ ¦ ¦ ¦ ¦учреждениях ¦

¦ ¦ ¦ ¦ ¦условий, адекватных ¦

¦ ¦ ¦ ¦ ¦состоянию здоровья ¦

¦ ¦ ¦ ¦ ¦детей ¦

¦ +---------------------+----------+------------------+--------------------+

¦ ¦3. Создание краевой ¦2004 г. ¦Главное управление¦ ¦

¦ ¦системы мониторинга ¦ ¦образования ¦ ¦

¦ ¦здоровья детей ¦ ¦администрации ¦ ¦

¦ ¦ ¦ ¦Красноярского края¦ ¦

+------------------------+---------------------+----------+------------------+--------------------+

¦11. Создание необходимых¦1. Оплата услуг ¦2004 г. ¦Главное управление¦снижение показателей¦

¦условий для оздоровления¦санаторно-курортных ¦2005 г. ¦образования ¦хронических ¦

¦детей ¦учреждений края по ¦2006 г. ¦администрации ¦заболеваний ¦

¦ ¦договору лечения ¦ ¦Красноярского ¦ ¦

¦ ¦детей-сирот и детей, ¦ ¦края, управление ¦ ¦

¦ ¦оставшихся без ¦ ¦науки и ¦ ¦

¦ ¦попечения родителей, ¦ ¦профессионального ¦ ¦

¦ ¦с хроническими ¦ ¦образования ¦ ¦

¦ ¦заболеваниями, ¦ ¦администрации ¦ ¦

¦ ¦обучающихся в ¦ ¦Красноярского края¦ ¦

¦ ¦учреждениях ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦начального ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦профессионального ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦образования, ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦кадетского ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦образования ¦ ¦ ¦ ¦

¦ +---------------------+----------+------------------+--------------------+

¦ ¦2. Оплата услуг ¦2004 - ¦управление науки и¦социальная поддержка¦

¦ ¦предприятиям, ¦2006 гг. ¦профессионального ¦и адаптация ¦

¦ ¦организациям, ¦ ¦образования ¦ ¦

¦ ¦учреждениям, ¦ ¦администрации ¦ ¦

¦ ¦физическим лицам за ¦ ¦Красноярского края¦ ¦

¦ ¦предоставление мест ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦для проживания ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦детей-сирот, ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦обучающихся в ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦учреждениях ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦начального ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦профессионального ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦образования края (не ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦имеющих общежитий), ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦на основании ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦договоров, ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦обеспечить остро ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦нуждающихся жильем ¦ ¦ ¦ ¦

¦ +---------------------+----------+------------------+--------------------+

¦ ¦3. Оплата расходов ¦2004 г. ¦управление науки и¦ ¦

¦ ¦профессиональным ¦2005 г. ¦профессионального ¦ ¦

¦ ¦училищам на ¦2006 г. ¦образования ¦ ¦

¦ ¦организацию лагерей ¦ ¦администрации ¦ ¦

¦ ¦труда и отдыха для ¦ ¦Красноярского края¦ ¦

¦ ¦оздоровления детей- ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦сирот и детей, ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦оставшихся без ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦попечения родителей ¦ ¦ ¦ ¦

+------------------------+---------------------+----------+------------------+--------------------+

¦12 <*>. Улучшение ¦1. Организация ¦2004 - ¦Главное управление¦оздоровление 6 - 8 ¦

¦качественных показателей¦круглогодичного ¦2010 гг. ¦образования ¦тыс. детей ежегодно ¦

¦здоровья, содействие ¦отдыха и оздоровления¦ ¦Красноярского ¦из малообеспеченных ¦

¦здоровому образу жизни ¦детей из малоимущих и¦ ¦края, управление ¦семей (за счет ¦

¦ ¦социально ¦ ¦социальной защиты ¦средств краевого и ¦

¦ ¦не защищенных семей ¦ ¦населения ¦федерального ¦

¦ ¦2. Организация отдыха¦ ¦администрации ¦бюджетов) в ¦

¦ ¦и оздоровления детей ¦ ¦Красноярского ¦различных ¦

¦ ¦и подростков, ¦ ¦края, органы ¦оздоровительных ¦

¦ ¦находящихся под ¦ ¦социальной защиты ¦учреждениях; ¦

¦ ¦(попечительством) ¦ ¦населения городов ¦обеспечение летним ¦

¦ ¦граждан ¦ ¦и районов края (по¦отдыхом 400 ¦

¦ ¦ ¦ ¦согласованию) ¦опекаемых детей ¦

¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

+------------------------+---------------------+----------+------------------+--------------------+

¦ Обеспечение качественного образования и воспитания детей ¦

+------------------------T---------------------T----------T------------------T--------------------+

¦13. Обеспечение ¦1. Разработка и ¦2004 г. ¦Главное управление¦увеличение числа ¦

¦доступности ¦принятие краевой ¦ ¦образования ¦детей сельских ¦

¦дополнительного ¦целевой программы ¦ ¦администрации ¦территорий края в ¦

¦образования ¦развития ¦ ¦Красноярского края¦дополнительном ¦

¦ ¦дополнительного ¦ ¦ ¦образовании на 17 ¦

¦ ¦образования детей ¦ ¦ ¦процентов; ¦

¦ ¦Красноярского края ¦ ¦ ¦выравнивание ¦

¦ ¦на 2005 год ¦ ¦ ¦стартовых ¦

¦ ¦ ¦ ¦ ¦возможностей ¦

¦ ¦ ¦ ¦ ¦сельских школьников,¦

¦ ¦ ¦ ¦ ¦снижение социальной ¦

¦ ¦ ¦ ¦ ¦напряженности; ¦

¦ ¦ ¦ ¦ ¦обеспечение прав 10 ¦

¦ ¦ ¦ ¦ ¦тыс. одаренных детей¦

¦ ¦ ¦ ¦ ¦на образование, ¦

¦ ¦ ¦ ¦ ¦адекватное их ¦

¦ ¦ ¦ ¦ ¦возможностям ¦

¦ +---------------------+----------+------------------+--------------------+

¦ ¦2. Реализация ¦2004 - ¦Главное управление¦становление нового ¦

¦ ¦программы развития ¦2010 гг. ¦образования ¦поколения, ¦

¦ ¦системы ¦ ¦администрации ¦способного ¦

¦ ¦дополнительного ¦ ¦Красноярского края¦включаться в ¦

¦ ¦образования детей ¦ ¦ ¦процессы ¦

¦ ¦Красноярского края ¦ ¦ ¦регионального ¦

¦ ¦“Поколение XXI: ¦ ¦ ¦развития ¦

¦ ¦развитие ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦человеческого ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦потенциала“ на 2001 -¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦2005 годы ¦ ¦ ¦ ¦

+------------------------+---------------------+----------+------------------+--------------------+

¦14. Восстановление ¦1. Разработка и ¦2004 - ¦Главное управление¦успешная адаптация ¦

¦статуса воспитания в ¦реализация ¦2006 гг. ¦образования ¦молодежи в обществе,¦

¦системе общего ¦стратегической ¦ ¦администрации ¦развитие социальной ¦

¦образования ¦программы развития ¦ ¦Красноярского края¦мобильности ¦

¦ ¦системы воспитания в ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦Красноярском крае ¦ ¦ ¦ ¦

+------------------------+---------------------+----------+------------------+--------------------+

¦15. Информатизация ¦1. Реализация ¦2004 - ¦Главное управление¦создание системы ¦

¦школьного образования ¦краевой целевой ¦2007 гг. ¦образования ¦дистанционного ¦

¦ ¦программы ¦ ¦администрации ¦образования, единой ¦

¦ ¦“Информатизация ¦ ¦Красноярского ¦информационной ¦

¦ ¦образования: ¦ ¦края, управление ¦образовательной ¦

¦ ¦информационные ¦ ¦науки и ¦краевой сети ¦

¦ ¦технологии в общем ¦ ¦профессионального ¦ ¦

¦ ¦образовании“ ¦ ¦образования ¦ ¦

¦ ¦ ¦ ¦администрации ¦ ¦

¦ ¦ ¦ ¦Красноярского края¦ ¦

+------------------------+---------------------+----------+------------------+--------------------+

¦16. Дифференциация и ¦1. Внедрение ¦2004 г. ¦Главное управление¦успешная адаптация ¦

¦индивидуализация ¦предпрофильного и ¦ ¦образования ¦молодежи на рынке ¦

¦образования ¦профильного обучения ¦ ¦администрации ¦труда ¦

¦ ¦в образовательных ¦ ¦Красноярского ¦ ¦

¦ ¦учреждениях края, ¦ ¦края, управление ¦ ¦

¦ ¦включая кадетские ¦ ¦науки и ¦ ¦

¦ ¦школы-интернаты и ¦ ¦профессионального ¦ ¦

¦ ¦Мариинские женские ¦ ¦образования ¦ ¦

¦ ¦гимназии-интернаты ¦ ¦администрации ¦ ¦

¦ ¦ ¦ ¦Красноярского края¦ ¦

+------------------------+---------------------+----------+------------------+--------------------+

¦17. Повышение качества ¦1. Проведение ¦2004 г. ¦Главное управление¦обеспечение равного ¦

¦общего образования ¦эксперимента по ¦ ¦образования ¦доступа к получению ¦

¦ ¦введению единого ¦ ¦администрации ¦высшего, ¦

¦ ¦государственного ¦ ¦Красноярского края¦среднеспециального ¦

¦ ¦экзамена в 2003 - ¦ ¦ ¦образования ¦

¦ ¦2004 и 2004 - 2005 ¦ ¦ ¦различных социальных¦

¦ ¦учебных годах, ¦ ¦ ¦категорий детей вне ¦

¦ ¦введение единого ¦ ¦ ¦зависимости от мест ¦

¦ ¦государственного ¦ ¦ ¦проживания; ¦

¦ ¦экзамена с 2005 - ¦ ¦ ¦эффективное ¦

¦ ¦2006 учебного года ¦ ¦ ¦использование ¦

¦ ¦ ¦ ¦ ¦бюджетных средств ¦

+------------------------+---------------------+----------+------------------+--------------------+

¦18. Обеспечение ¦1. Оптимизация, ¦2004 - ¦Главное управление¦модернизация ¦

¦качественной ¦реструктуризация и ¦2010 гг. ¦образования ¦образования, его ¦

¦образовательной услуги ¦переустройство ¦ ¦администрации ¦соответствие ¦

¦сельским школьникам ¦сельских ¦ ¦Красноярского края¦современному ¦

¦ ¦образовательных ¦ ¦ ¦социальному заказу ¦

¦ ¦систем края ¦ ¦ ¦ ¦

+------------------------+---------------------+----------+------------------+--------------------+

¦19. Полная реализация ¦1. Разработка и ¦2004 - ¦Главное управление¦уменьшение ¦

¦прав детей на ¦внедрение ¦2010 гг. ¦образования ¦количества детей ¦

¦гарантированное основное¦автоматизированной ¦ ¦администрации ¦школьного возраста, ¦

¦общее образование ¦системы учета детей ¦ ¦Красноярского края¦не обучающихся в ¦

¦ ¦школьного возраста ¦ ¦ ¦образовательных ¦

¦ ¦ ¦ ¦ ¦учреждениях ¦

+------------------------+---------------------+----------+------------------+--------------------+

¦20. Своевременное ¦1. Реализация ¦2004 - ¦Главное управление¦минимизация ¦

¦обеспечение школьников ¦программы системы ¦2006 гг. ¦образования ¦стоимости учебников ¦

¦учебной литературой ¦учебного книгоиздания¦ ¦администрации ¦для учащихся; ¦

¦в соответствии с ¦общеобразовательных ¦ ¦Красноярского края¦стопроцентное ¦

¦учебными планами ¦учреждений края ¦ ¦ ¦обеспечение ¦

¦ ¦ ¦ ¦ ¦учебниками детей из ¦

¦ ¦ ¦ ¦ ¦социально уязвимых ¦

¦ ¦ ¦ ¦ ¦слоев населения; ¦

¦ ¦ ¦ ¦ ¦экономия бюджетных и¦

¦ ¦ ¦ ¦ ¦родительских средств¦

¦ ¦ ¦ ¦ ¦за счет ¦

¦ ¦ ¦ ¦ ¦рационализации ¦

¦ ¦ ¦ ¦ ¦закупок учебной ¦

¦ ¦ ¦ ¦ ¦литературы ¦

+------------------------+---------------------+----------+------------------+--------------------+

¦21. Обеспечение равных ¦1. Реализация ¦2004 - ¦Главное управление¦увеличение на 30% ¦

¦возможностей детей с ¦Концепции развития ¦2010 гг. ¦образования ¦количества детей ¦

¦ограниченными ¦специального ¦ ¦администрации ¦раннего возраста, ¦

¦возможностями здоровья ¦образования детей с ¦ ¦Красноярского края¦своевременно ¦

¦на получение ¦ограниченными ¦ ¦ ¦выявленных и ¦

¦качественного ¦возможностями ¦ ¦ ¦получивших ¦

¦образования ¦здоровья в ¦ ¦ ¦специальную помощь и¦

¦ ¦Красноярском крае ¦ ¦ ¦образование; ¦

¦ ¦ ¦ ¦ ¦уменьшение ¦

¦ ¦ ¦ ¦ ¦количества детей, не¦

¦ ¦ ¦ ¦ ¦обучающихся по ¦

¦ ¦ ¦ ¦ ¦медицинским ¦

¦ ¦ ¦ ¦ ¦показателям; ¦

¦ ¦ ¦ ¦ ¦переведенных в ¦

¦ ¦ ¦ ¦ ¦коррекционный класс,¦

¦ ¦ ¦ ¦ ¦на 80%; ¦

¦ ¦ ¦ ¦ ¦сокращение ¦

¦ ¦ ¦ ¦ ¦количества ¦

¦ ¦ ¦ ¦ ¦малоэффективных ¦

¦ ¦ ¦ ¦ ¦специальных ¦

¦ ¦ ¦ ¦ ¦(коррекционных) школ¦

¦ ¦ ¦ ¦ ¦и интернатов на 30 ¦

¦ ¦ ¦ ¦ ¦процентов ¦

+------------------------+---------------------+----------+------------------+--------------------+

¦22. Структурное и ¦1. Развитие ¦2004 - ¦Главное управление¦вариативность, ¦

¦содержательное ¦региональной системы ¦2010 гг. ¦образования ¦регионализация ¦

¦обновление образования, ¦кадетского и женского¦ ¦администрации ¦образования; ¦

¦обеспечение ¦гимназического ¦ ¦Красноярского края¦улучшение уровня ¦

¦вариативности и ¦образования, ¦ ¦ ¦жизни семей из ¦

¦регионализации ¦включающей сеть ¦ ¦ ¦социально уязвимых ¦

¦образования ¦кадетских корпусов ¦ ¦ ¦слоев населения ¦

¦ ¦(школ-интернатов) и ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦Мариинских женских ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦гимназий-интернатов ¦ ¦ ¦ ¦

¦ +---------------------+----------+------------------+--------------------+

¦ ¦2. Реализация ¦2004 - ¦Главное управление¦модернизация ¦

¦ ¦кадетского и женского¦2010 гг. ¦образования ¦содержания ¦

¦ ¦гимназического ¦ ¦администрации ¦образования ¦

¦ ¦компонента содержания¦ ¦Красноярского края¦ ¦

¦ ¦образования ¦ ¦ ¦ ¦

+------------------------+---------------------+----------+------------------+--------------------+

¦23. Обеспечение равного ¦1. Прием детей в ¦2004 - ¦Главное управление¦доступность ¦

¦доступа детей к ¦кадетские корпуса и ¦2010 гг. ¦образования ¦качественного ¦

¦образованию повышенного ¦Мариинские женские ¦ ¦администрации ¦образования ¦

¦уровня вне зависимости ¦гимназии на ¦ ¦Красноярского края¦ ¦

¦от места жительства и ¦конкурсной основе по ¦ ¦ ¦ ¦

¦уровня доходов и ¦итогам вступительных ¦ ¦ ¦ ¦

¦исключительно на основе ¦испытаний и состояния¦ ¦ ¦ ¦

¦индивидуальных ¦здоровья ¦ ¦ ¦ ¦

¦способностей ребенка ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

+------------------------+---------------------+----------+------------------+--------------------+

¦24. Осуществление ¦1. Внеконкурсный ¦2004 - ¦Главное управление¦социальная ¦

¦специальных мер по ¦прием детей из ¦2010 гг. ¦образования ¦поддержка детей, ¦

¦поддержке образования ¦многодетных семей и ¦ ¦администрации ¦попавших в трудную ¦

¦детей, попавших в ¦из семей ¦ ¦Красноярского края¦жизненную ситуацию ¦

¦трудную жизненную ¦военнослужащих, ¦ ¦ ¦ ¦

¦ситуацию ¦погибших при ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦исполнении ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦служебного долга ¦ ¦ ¦ ¦

¦ +---------------------+----------+------------------+--------------------+

¦ ¦2. Развитие кадетской¦2004 - ¦Главное управление¦социальная ¦

¦ ¦школы-интерната ¦2010 гг. ¦образования ¦поддержка детей, ¦

¦ ¦“Кедровый“ для детей,¦ ¦администрации ¦попавших в трудную ¦

¦ ¦попавших в трудную ¦ ¦Красноярского края¦жизненную ситуацию ¦

¦ ¦жизненную ситуацию ¦ ¦ ¦ ¦

¦ +---------------------+----------+------------------+--------------------¦

¦ ¦3. Полное ¦2004 - ¦Главное управление¦повышение ¦

¦ ¦государственное ¦2010 гг. ¦образования ¦эффективности ¦

¦ ¦обеспечение детей- ¦ ¦администрации ¦государственной ¦

¦ ¦сирот, детей, ¦ ¦Красноярского края¦системы поддержки ¦

¦ ¦оставшихся без ¦ ¦ ¦детей-сирот, ¦

¦ ¦попечения родителей, ¦ ¦ ¦находящихся в особо ¦

¦ ¦не имеющих опекунов ¦ ¦ ¦сложных ¦

¦ ¦(попечителей) ¦ ¦ ¦обстоятельствах ¦

¦ +---------------------+----------+------------------+--------------------+

¦ ¦4. Реабилитационная ¦2004 - ¦Главное управление¦развитие форм ¦

¦ ¦работа с детьми, ¦2010 гг. ¦образования ¦семейного ¦

¦ ¦находящимися на ¦ ¦администрации ¦воспитания, ¦

¦ ¦полном ¦ ¦Красноярского края¦социализация детей, ¦

¦ ¦государственном ¦ ¦ ¦находящихся в ¦

¦ ¦обеспечении, через ¦ ¦ ¦образовательном ¦

¦ ¦гостевые семьи ¦ ¦ ¦учреждении на полном¦

¦ ¦ ¦ ¦ ¦государственном ¦

¦ ¦ ¦ ¦ ¦обеспечении ¦

+------------------------+---------------------+----------+------------------+--------------------+

¦25 <*>. Изучение ¦1. Проведение научно-¦2004 - ¦научно- ¦создание научно- ¦

¦ситуации на рынке труда,¦исследовательских ¦2007 гг. ¦исследовательский ¦методического ¦

¦создание необходимой ¦работ по следующим ¦ ¦институт ¦сопровождения в ¦

¦научно-методической ¦направлениям: ¦ ¦Министерства труда¦определении ¦

¦основы в определении ¦разработка ¦ ¦и социального ¦потребности ¦

¦потребности рабочих ¦прогнозной оценки ¦ ¦развития ¦кадровых ресурсов ¦

¦кадров ¦кадрового потенциала ¦ ¦Российской ¦ ¦

¦ ¦в отраслевом и ¦ ¦Федерации (по ¦ ¦

¦ ¦территориальном ¦ ¦согласованию), ¦ ¦

¦ ¦разделах; ¦ ¦Департамент ¦ ¦

¦ ¦разработка ¦ ¦федеральной ¦ ¦

¦ ¦прогнозной оценки ¦ ¦государственной ¦ ¦

¦ ¦потребностей кадров ¦ ¦службы занятости ¦ ¦

¦ ¦в соответствии с ¦ ¦населения по ¦ ¦

¦ ¦прогнозируемыми ¦ ¦Красноярскому краю¦ ¦

¦ ¦темпами развития ¦ ¦(по согласованию),¦ ¦

¦ ¦отраслей и в ¦ ¦Главное управление¦ ¦

¦ ¦территориальном ¦ ¦развития экономики¦ ¦

¦ ¦разрезе; ¦ ¦и планирования ¦ ¦

¦ ¦прогнозирование ¦ ¦администрации ¦ ¦

¦ ¦профессионально- ¦ ¦Красноярского ¦ ¦

¦ ¦квалификационной ¦ ¦края, управление ¦ ¦

¦ ¦структуры подготовки ¦ ¦науки и ¦ ¦

¦ ¦кадров ¦ ¦профессионального ¦ ¦

¦ ¦ ¦ ¦образования ¦ ¦

¦ ¦ ¦ ¦администрации ¦ ¦

¦ ¦ ¦ ¦Красноярского края¦ ¦

¦ +---------------------+----------+------------------+--------------------+

¦ ¦2. Разработка ¦2005 - ¦Департамент ¦ ¦

¦ ¦Программы ¦2007 гг. ¦федеральной ¦ ¦

¦ ¦профессиональной ¦ ¦государственной ¦ ¦

¦ ¦ориентации и ¦ ¦службы занятости ¦ ¦

¦ ¦психологической ¦ ¦населения по ¦ ¦

¦ ¦поддержки молодежи ¦ ¦Красноярскому краю¦ ¦

¦ ¦ ¦ ¦(по согласованию),¦ ¦

¦ ¦ ¦ ¦комитет по ¦ ¦

¦ ¦ ¦ ¦молодежной ¦ ¦

¦ ¦ ¦ ¦политике ¦ ¦

¦ ¦ ¦ ¦администрации ¦ ¦

¦ ¦ ¦ ¦Красноярского ¦ ¦

¦ ¦ ¦ ¦края, Главное ¦ ¦

¦ ¦ ¦ ¦управление ¦ ¦

¦ ¦ “ ¦ ¦образования ¦ ¦

¦ ¦ ¦ ¦администрации ¦ ¦

¦ ¦ ¦ ¦Красноярского ¦ ¦

¦ ¦ ¦ ¦края, управление ¦ ¦

¦ ¦ ¦ ¦науки и ¦ ¦

¦ ¦ ¦ ¦профессионального ¦ ¦

¦ ¦ ¦ ¦образования ¦ ¦

¦ ¦ ¦ ¦администрации ¦ ¦

¦ ¦ ¦ ¦Красноярского ¦ ¦

¦ ¦ ¦ ¦края, управление ¦ ¦

¦ ¦ ¦ ¦здравоохранения ¦ ¦

¦ ¦ ¦ ¦администрации ¦ ¦

¦ ¦ ¦ ¦Красноярского ¦ ¦

¦ ¦ ¦ ¦края, управление ¦ ¦

¦ ¦ ¦ ¦по ¦ ¦

¦ ¦ ¦ ¦телерадиовещанию, ¦ ¦

¦ ¦ ¦ ¦печати и ¦ ¦

¦ ¦ ¦ ¦информации ¦ ¦

¦ ¦ ¦ ¦администрации ¦ ¦

¦ ¦ ¦ ¦Красноярского края¦ ¦

+------------------------+---------------------+----------+------------------+--------------------+

¦26. Открытие новых ¦Подготовка рабочих ¦2004 - ¦управление науки и¦обеспечение рынка ¦

¦востребованных ¦кадров и специалистов¦2008 гг. ¦профессионального ¦востребованными ¦

¦профессий, ¦в по новым ¦ ¦образования ¦профессиями ¦

¦удовлетворение ¦профессиям, ¦ ¦администрации ¦ ¦

¦потребности на рынке ¦востребованным на ¦ ¦Красноярского края¦ ¦

¦труда ¦рынке труда: ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦профессиональное ¦2004 г. ¦ ¦ ¦

¦ ¦училище N 65 с. ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦Большой Улуй - повар,¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦пекарь; ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦профессиональное ¦2005 г. ¦ ¦ ¦

¦ ¦училище N 62 г. ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦Назарово - оператор ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦автозаправочной ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦станции; ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦профессиональное ¦2006 г. ¦ ¦ ¦

¦ ¦училище N 19 г. ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦Красноярска - ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦часовщик-ремонтник; ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦профессиональное ¦2007 г. ¦ ¦ ¦

¦ ¦училище N 40 г. ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦Ачинска - кузнец ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦ручной ковки; ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦профессиональное ¦2008 г. ¦ ¦ ¦

¦ ¦училище N 25 г. ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦Красноярска - ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦фотограф ¦ ¦ ¦ ¦

+------------------------+---------------------+----------+------------------+--------------------+

¦27. Создание необходимых¦1. Модернизация ¦2004 - ¦управление науки и¦социальная поддержка¦

¦условий для получения ¦образования детей с ¦2006 гг. ¦профессионального ¦и защита ¦

¦профессии детьми особой ¦ограниченными ¦ ¦образования ¦несовершеннолетних с¦

¦категории, нуждающимися ¦возможностями ¦ ¦администрации ¦ограниченными ¦

¦в государственной ¦здоровья: ¦ ¦Красноярского края¦возможностями ¦

¦поддержке ¦приобретение учебных ¦ ¦ ¦здоровья ¦

¦ ¦программ для ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦экспериментальных ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦площадок по ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦реабилитации, ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦социальной адаптации ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦детей с отклонениями ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦в умственном и ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦психическом развитии:¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦специальная ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦коррекционная ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦школа - ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦профессиональное ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦училище N 21 г. ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦Красноярска; ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦специальная ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦коррекционная школа -¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦профессиональное ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦училище N 63 г. Уяра,¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦специальная ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦коррекционная школа -¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦профессиональное ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦училище N 61 г. ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦Минусинска; ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦специальная ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦коррекционная ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦школа - ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦профессиональное ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦училище N 50 г. ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦Красноярска; ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦оснащение мастерских ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦в действующих центрах¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦профессионального ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦образования детей с ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦отклонениями в ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦умственном и ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦психическом развитии ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦при профессиональном ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦училище N 36, ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦профессиональном ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦училище N 42, ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦профессиональном ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦училище N 40, ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦профессиональном ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦училище N 27, ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦профессиональном ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦лицее N 12 ¦ ¦ ¦ ¦

¦ +---------------------+----------+------------------+--------------------+

¦ ¦2. Создание центров ¦ ¦управление науки и¦ ¦

¦ ¦социальной ¦ ¦профессионального ¦ ¦

¦ ¦реабилитации и ¦ ¦образования ¦ ¦

¦ ¦профессиональной ¦ ¦администрации ¦ ¦

¦ ¦адаптации: ¦ ¦Красноярского края¦ ¦

¦ ¦при профессиональном ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦училище N 65 с. ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦Большой Улуй; ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦при профессиональном ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦училище N 13 г. ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦Енисейска; ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦при профессиональном ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦училище N 62 г. ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦Назарово ¦ ¦ ¦ ¦

+------------------------+---------------------+----------+------------------+--------------------+

¦ Улучшение экономических условий жизнедеятельности детей ¦

+------------------------T---------------------T----------T------------------T--------------------+

¦28. Обеспечение ¦1. Реализация ¦2004 - ¦Главное управление¦финансовая ¦

¦приоритета различных ¦краевой целевой ¦2006 гг. ¦образования ¦поддержка ¦

¦форм семейного ¦программы “Дети- ¦ ¦администрации ¦учреждений ¦

¦устройства детей, ¦сироты“ ¦ ¦Красноярского края¦внесемейного ¦

¦оставшихся без попечения¦ ¦ ¦ ¦воспитания; ¦

¦родителей ¦ ¦ ¦ ¦устройство детей в ¦

¦ ¦ ¦ ¦ ¦приемные семьи и ¦

¦ +---------------------+----------+------------------+семейные группы; ¦

¦ ¦2. Реформирование ¦2004 - ¦Главное управление¦сокращение детей- ¦

¦ ¦сети и содержания ¦2006 гг. ¦образования ¦сирот и детей, ¦

¦ ¦внесемейного ¦ ¦администрации ¦оставшихся без ¦

¦ ¦воспитания ¦ ¦Красноярского края¦попечения ¦

¦ ¦ ¦ ¦ ¦родителей, в ¦

¦ ¦ ¦ ¦ ¦учреждениях ¦

¦ ¦ ¦ ¦ ¦внесемейного ¦

¦ +---------------------+----------+------------------+воспитания на 14%; ¦

¦ ¦3. Создание и ¦2004 - ¦Главное управление¦реформирование ¦

¦ ¦организация работы ¦2005 гг. ¦образования ¦учреждений ¦

¦ ¦межведомственного ¦ ¦администрации ¦внесемейного ¦

¦ ¦координационного ¦ ¦Красноярского края¦воспитания; ¦

¦ ¦совета социально- ¦ ¦ ¦устройство ¦

¦ ¦педагогической ¦ ¦ ¦воспитанников ¦

¦ ¦поддержки детства: ¦ ¦ ¦учреждений ¦

¦ ¦проблемы семьи и ¦ ¦ ¦внесемейного ¦

¦ ¦ребенка ¦ ¦ ¦воспитания на ¦

¦ ¦ ¦ ¦ ¦патронатное ¦

¦ ¦ ¦ ¦ ¦воспитание ¦

¦ ¦ ¦ ¦ ¦(увеличение ¦

¦ ¦ ¦ ¦ ¦количества детей в ¦

¦ ¦ ¦ ¦ ¦семьях патронатных ¦

¦ ¦ ¦ ¦ ¦воспитателей на 20%)¦

+------------------------+---------------------+----------+------------------+--------------------+

¦29. Проведение ¦1. Обеспечение ¦2004 - ¦управление науки и¦создание ¦

¦модернизации и ¦повышения качества ¦2010 гг. ¦профессионального ¦необходимой учебно- ¦

¦укрепления материально- ¦профессионального ¦ ¦образования ¦материальной базы ¦

¦технической базы учебных¦образования за счет ¦ ¦администрации ¦для подготовки ¦

¦заведений ¦укомплектования ¦ ¦Красноярского края¦рабочих по ¦

¦ ¦учебных мастерских ¦ ¦ ¦востребуемым рынком ¦

¦ ¦профессиональных ¦ ¦ ¦профессиям ¦

¦ ¦училищ, ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦профессиональных ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦лицеев современным ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦оборудованием, ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦техникой, учебно- ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦наглядными пособиями,¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦техническими ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦средствами обучения: ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦тракторы (МТЗ-80; ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦ДТ-75, МТЗ-82); ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦комбайны (“Енисей- ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦1200“) (1 ед. в ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦год); ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦сельскохозяйственный ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦инвентарь и прицепная¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦техника (плуги, ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦сеялки, лущильники и ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦т.д.); ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦автомобили (разные - ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦5 ед. в год); ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦металлообрабатывающие¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦станки разных марок; ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦сварочное ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦оборудование; ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦деревообрабатывающие ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦станки (разных ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦марок); ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦мерительный режущий, ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦слесарно-монтажный ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦инструмент; ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦оборудование для ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦подготовки ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦специалистов сферы ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦обслуживания ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦общественного ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦питания; ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦лабораторное ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦оборудование, ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦тренажеры, учебно- ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦наглядные пособия, ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦технические средства ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦обучения; ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦рабочие места ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦преподавателей; ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦ученические доски (по¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦50 ед. ежегодно); ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦информационное ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦обеспечение учебных ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦заведений начального ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦профессионального ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦образования; ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦классы компьютерной ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦техники - 3 кабинета ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦ежегодно); ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦аудио-, видеотехника ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦для организации ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦учебных занятий ¦ ¦ ¦ ¦

+------------------------+---------------------+----------+------------------+--------------------+

¦ ¦2. Строительство ¦2004 - ¦ ¦ ¦

¦ ¦объектов согласно ¦2008 гг. ¦ ¦ ¦

¦ ¦проектно-сметной ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦документации и ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦титульных списков: ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦учебный корпус на 480¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦ученических мест ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦профессионального ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦училища N 65 п. ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦Большой Улуй; ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦учебный корпус на ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦392 ученических места¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦профессионального ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦училища N 82 с. ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦Каратузское; ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦учебный корпус на 480¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦ученических мест ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦профессионального ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦училища N 77 п. ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦Тюхтет; ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦мастерские краевого ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦учебно- ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦оздоровительного ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦центра п. Замятино ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦Емельяновского ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦района ¦ ¦ ¦ ¦

+------------------------+---------------------+----------+------------------+--------------------+

¦30 <*>. Усиление ¦1. Социальная ¦2005 - ¦управление ¦сокращение ¦

¦адресности и социальной ¦адресная помощь ¦2010 гг. ¦социальной защиты ¦количества ¦

¦поддержки малоимущих ¦семьям, направленная ¦ ¦населения ¦малообеспеченных ¦

¦семей ¦на выход из трудной ¦ ¦администрации ¦семей ¦

¦ ¦жизненной ситуации, ¦ ¦Красноярского ¦ ¦

¦ ¦изменение статуса ¦ ¦края, органы ¦ ¦

¦ ¦малообеспеченных ¦ ¦социальной защиты ¦ ¦

¦ ¦семей ¦ ¦населения городов ¦ ¦

¦ ¦ ¦ ¦и районов края (по¦ ¦

¦ ¦ ¦ ¦согласованию) ¦ ¦

+------------------------+---------------------+----------+------------------+--------------------+

¦31 <*>. Обеспечение ¦1. Разработка и ¦2004 - ¦управление ¦обеспечение условий ¦

¦максимально эффективной ¦внедрение ¦2005 гг. ¦социальной защиты ¦семейного ¦

¦защиты социально ¦инновационных ¦ ¦населения ¦воспитания для ¦

¦уязвимых слоев населения¦моделей семейного ¦ ¦администрации ¦социальной ¦

¦ ¦устройства детей, ¦ ¦Красноярского края¦адаптации и ¦

¦ ¦оставшихся без ¦ ¦ ¦социально- ¦

¦ ¦попечения родителей ¦ ¦ ¦психологической ¦

¦ ¦ ¦ ¦ ¦реабилитации детей, ¦

¦ ¦2. Создание на базе ¦ ¦ ¦оставшихся без ¦

¦ ¦краевого социально- ¦ ¦ ¦попечения ¦

¦ ¦реабилитационного ¦ ¦ ¦родителей; ¦

¦ ¦центра для ¦ ¦ ¦снижение расходов ¦

¦ ¦несовершеннолетних ¦ ¦ ¦на содержание ¦

¦ ¦организационно- ¦ ¦ ¦детей-сирот и ¦

¦ ¦методического центра ¦ ¦ ¦детей, оставшихся ¦

¦ ¦по разработке ¦ ¦ ¦без попечения ¦

¦ ¦инновационных моделей¦ ¦ ¦родителей (в ¦

¦ ¦семейного устройства ¦ ¦ ¦среднем около 15 - ¦

¦ ¦детей, оставшихся ¦ ¦ ¦25 тыс. рублей на ¦

¦ ¦без попечения ¦ ¦ ¦одного ребенка в ¦

¦ ¦родителей ¦ ¦ ¦ребенка в год) ¦

¦ +---------------------+----------+------------------+--------------------+

¦ ¦3. Разработка и ¦2004 - ¦Главное управление¦обеспечение ¦

¦ ¦внедрение программы ¦2010 гг. ¦образования ¦комфортных условий ¦

¦ ¦сопровождения детей- ¦ ¦администрации ¦жизни детей-сирот в ¦

¦ ¦сирот и детей, ¦ ¦Красноярского края¦семьях; ¦

¦ ¦оставшихся без ¦ ¦ ¦повышение ¦

¦ ¦попечения родителей, ¦ ¦ ¦эффективности ¦

¦ ¦переданных на ¦ ¦ ¦семейных форм ¦

¦ ¦воспитание в семьи ¦ ¦ ¦устройства детей- ¦

¦ ¦ ¦ ¦ ¦сирот ¦

¦ +---------------------+----------+------------------+--------------------+

¦ ¦4. Обеспечение в ¦2004 - ¦органы и ¦повышение ¦

¦ ¦полном объеме ¦2010 гг. ¦учреждения системы¦эффективности ¦

¦ ¦реализации ¦ ¦профилактики ¦работы системы ¦

¦ ¦мероприятий краевых ¦ ¦безнадзорности и ¦профилактики ¦

¦ ¦целевых программ: ¦ ¦правонарушений ¦безнадзорности и ¦

¦ ¦“Профилактика ¦ ¦несовершеннолетних¦правонарушений ¦

¦ ¦безнадзорности и ¦ ¦(по согласованию) ¦несовершеннолетних; ¦

¦ ¦правонарушений ¦ ¦ ¦создание единого ¦

¦ ¦несовершеннолетних“ ¦ ¦ ¦краевого банка ¦

¦ ¦ ¦ ¦ ¦данных о ¦

¦ ¦ ¦ ¦ ¦несовершеннолетних и¦

¦ ¦ ¦ ¦ ¦их семьях, ¦

¦ ¦ ¦ ¦ ¦находящихся в ¦

¦ ¦ ¦ ¦ ¦социально опасном ¦

¦ ¦ ¦ ¦ ¦положении; ¦

¦ ¦ ¦ ¦ ¦снижение роста ¦

¦ ¦ ¦ ¦ ¦безнадзорности и ¦

¦ ¦ ¦ ¦ ¦беспризорности ¦

¦ ¦ ¦ ¦ ¦несовершеннолетних; ¦

¦ ¦ ¦ ¦ ¦снижение детской ¦

¦ ¦ “¦ ¦ ¦инвалидности, ¦

¦ ¦ ¦ ¦ ¦адаптация и ¦

¦ ¦ ¦ ¦ ¦интеграция детей- ¦

¦ ¦ ¦ ¦ ¦инвалидов в обществе¦

+------------------------+---------------------+----------+------------------+--------------------+

¦32 <*>. Обеспечение ¦1. Оптимизация сети ¦2006 - ¦управление ¦социальное ¦

¦максимально эффективной ¦учреждений ¦2010 гг. ¦социальной защиты ¦обслуживание всего ¦

¦защиты социально ¦социального ¦ ¦населения ¦детского населения, ¦

¦уязвимых слоев населения¦обслуживания семьи, ¦ ¦администрации ¦состоящего на учете ¦

¦ ¦женщин и детей. ¦ ¦Красноярского края¦в органах социальной¦

¦ ¦Обеспечение открытия:¦ ¦ ¦защиты населения ¦

¦ ¦краевого ¦2004 - ¦ ¦ ¦

¦ ¦реабилитационного ¦2005 гг. ¦ ¦ ¦

¦ ¦центра для детей и ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦подростков с ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦ограниченными ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦возможностями; ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦муниципальных ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦реабилитационных ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦центров для детей и ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦подростков с ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦ограниченными ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦возможностями в ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦Богучанском, ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦Енисейском, ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦Партизанском районах;¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦социально- ¦2004 - ¦органы социальной ¦ ¦

¦ ¦реабилитационных ¦2005 гг. ¦защиты населения ¦ ¦

¦ ¦центров для ¦ ¦городов и районов ¦ ¦

¦ ¦несовершеннолетних в ¦ ¦края (по ¦ ¦

¦ ¦Большемуртинском, ¦ ¦согласованию) ¦ ¦

¦ ¦Казачинском, ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦Емельяновском ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦районах; ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦социальных приютов ¦2006 - ¦органы социальной ¦ ¦

¦ ¦для детей в городах ¦2010 гг. ¦защиты населения ¦ ¦

¦ ¦Енисейске, ¦ ¦городов и районов ¦ ¦

¦ ¦Лесосибирске, ¦ ¦края (по ¦ ¦

¦ ¦Назарово, Боготоле, ¦ ¦согласованию) ¦ ¦

¦ ¦Манском районе; ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦центров социальной ¦2004 - ¦органы социальной ¦ ¦

¦ ¦помощи семье и детям ¦2005 гг. ¦защиты населения ¦ ¦

¦ ¦в Ужурском, ¦ ¦городов и районов ¦ ¦

¦ ¦Дзержинском, ¦ ¦края (по ¦ ¦

¦ ¦Большеулуйском, ¦ ¦согласованию) ¦ ¦

¦ ¦Енисейском, ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦Партизанском, Северо-¦2006 - ¦ ¦ ¦

¦ ¦Енисейском, Шушенском¦2010 гг. ¦ ¦ ¦

¦ ¦районах, г. Бородино;¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦кризисных центров ¦2004 - ¦ ¦ ¦

¦ ¦для женщин в ¦2005 гг. ¦ ¦ ¦

¦ ¦Минусинском, ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦Партизанском районах ¦ ¦ ¦ ¦

+------------------------+---------------------+----------+------------------+--------------------+

¦33 <*>. Обеспечение ¦Содействие в ¦ ¦органы социальной ¦снижение уровня ¦

¦максимально эффективной ¦социальной ¦ ¦защиты населения ¦рецидивной ¦

¦защиты социально ¦реабилитации ¦ ¦городов и районов ¦преступности среди ¦

¦уязвимых слоев населения¦несовершеннолетних, ¦ ¦края (по ¦несовершеннолетних ¦

¦ ¦освободившихся из ¦ ¦согласованию) ¦ ¦

¦ ¦мест лишения свободы ¦ ¦ ¦ ¦

L------------------------+---------------------+----------+------------------+---------------------

-------------------------------

<*> Пункты 6 (пп. 3), 7 (пп. 2), 8 (пп. 2), 9 (пп. 2), 12 (пп. 1), 25, 30, 31 (пп. 4), 32, 33 для органов местного самоуправления, федеральных органов и учреждений носят рекомендательный характер.------------------