Законы и постановления РФ

Постановление Правительства Мурманской области от 10.02.2010 N 47-ПП “О внесении изменений в долгосрочную целевую программу “Развитие образования Мурманской области на 2006 - 2010 годы“ (вместе с “Долгосрочной целевой программой “Развитие образования Мурманской области на 2006 - 2010 годы“)

ПРАВИТЕЛЬСТВО МУРМАНСКОЙ ОБЛАСТИ

ПОСТАНОВЛЕНИЕ

от 10 февраля 2010 г. N 47-ПП

О ВНЕСЕНИИ ИЗМЕНЕНИЙ В ДОЛГОСРОЧНУЮ ЦЕЛЕВУЮ ПРОГРАММУ

“РАЗВИТИЕ ОБРАЗОВАНИЯ МУРМАНСКОЙ ОБЛАСТИ НА 2006 - 2010

ГОДЫ“

Правительство Мурманской области постановляет:

внести изменения в долгосрочную целевую программу “Развитие образования Мурманской области на 2006 - 2010 годы“, утвержденную постановлением Правительства Мурманской области от 28.06.2005 N 256-ПП/8 (в редакции постановления Правительства Мурманской области от 09.10.2009 N 470-ПП/18), и изложить ее в новой редакции (прилагается).

Губернатор

Мурманской области

Д.В.ДМИТРИЕНКО

Приложение

к постановлению

Правительства Мурманской области

от 10 февраля 2010 г. N 47-ПП

ДОЛГОСРОЧНАЯ ЦЕЛЕВАЯ ПРОГРАММА

“РАЗВИТИЕ ОБРАЗОВАНИЯ МУРМАНСКОЙ ОБЛАСТИ НА 2006 - 2010

ГОДЫ“

ПАСПОРТ

Наименование - “Развитие образования Мурманской области на 2006
-

программы 2010 годы“ (далее - Программа)

Дата принятия - постановление Правительства Мурманской области от

решения о 23.12.2004 N 379-ПП/12 “О разработке региональной

разработке целевой программы “Развитие образования Мурманской

Программы, дата области на 2006 - 2010 годы“;

ее утверждения - постановление Правительства Мурманской области от

(наименование и 28.06.2005 N 256-ПП/8 “О региональной целевой

номер программе “Развитие образования Мурманской области на

соответствующего 2006 - 2010 годы“

нормативного

акта)

Государственные - подпрограмма “Развитие образования и науки Мурманской

заказчики области“:

- Министерство образования и науки Мурманской

области;

- Министерство строительства и территориального

развития Мурманской области;

- подпрограмма “Организация санаторно-оздоровительного

отдыха, оздоровления и занятости детей и подростков“:

- Министерство образования и науки Мурманской области

Государственный - Министерство образования и науки Мурманской области

заказчик -

координатор

Основные - Министерство образования и науки Мурманской области;

разработчики - муниципальные органы управления образованием

Программы

Цели и задачи - основная цель подпрограммы “Развитие образования и

Программы науки Мурманской области“:

- создание условий для повышения качества,

доступности и конкурентоспособности образования

Мурманской области;

- основная цель подпрограммы “Организация санаторно-

оздоровительного отдыха, оздоровления и занятости

детей и подростков“:

- создание условий для оздоровления, отдыха, полезной

занятости, рационального использования каникулярного

времени детей и подростков;

- основные задачи подпрограммы “Развитие образования и

науки Мурманской области“:

- совершенствование содержания и технологий обучения

и воспитания;

- развитие системы обеспечения качества образования;

- повышение эффективности управления в системе

образования;

- создание оптимального механизма реализации

программы оздоровительной кампании;

- сохранение и развитие сети организаций,

предоставляющих услуги по оздоровлению, отдыху,

полезной занятости детей и подростков, на территории

Мурманской области;

- сохранение количества и качества предоставляемых

услуг по оздоровлению детей и подростков не ниже

уровня 2009 года;

- основные задачи подпрограммы “Организация санаторно-

оздоровительного отдыха, оздоровления и занятости

детей и подростков“:

- создание оптимального механизма реализации

программы оздоровительной кампании;

- сохранение и развитие сети организаций,

предоставляющих услуги по оздоровлению, отдыху,

полезной занятости детей и подростков, на территории

Мурманской области;

- сохранение количества и качества предоставляемых

услуг по оздоровлению детей и подростков не ниже

уровня 2009 года

Важнейшие - подпрограмма “Развитие образования и науки Мурманской

целевые области“:

индикаторы 1. Увеличение к 2010 году:

и показатели - коэффициента охвата дошкольным образованием детей

старше 5 лет с 89 % до 93 %;

- коэффициента охвата обучающихся 10 - 11 классов

программами профильного и углубленного обучения с

52 % до 65 %;

- коэффициента охвата обучающихся и воспитанников

образовательных учреждений области различными
формами

дополнительного образования детей с 78 % до 82 %;

- коэффициента обновления основных фондов с 1 % до

1,5 %;

- инвестиций на материально-техническое обеспечение

обучающегося (воспитанника) в 2,2 раза.

2. Обеспечение к 2010 году темпов роста регионального

норматива расходов на образование не менее 13 %

ежегодно.

- подпрограмма “Организация
санаторно-оздоровительного

отдыха, оздоровления и занятости детей и подростков“:

- сохранение охвата обучающихся организованными

формами отдыха в лагерях всех типов и видов (не менее

30 тысяч детей);

- увеличение охвата обучающихся организованными

формами отдыха в лагерях дневного пребывания детей на

базе образовательных учреждений с 40 % (2009 год) до

45 %;

- увеличение количества лагерей дневного пребывания

детей и подростков со 142 до 155;

- увеличение количества малозатратных профильных

лагерей с 29 до 35;

- расширение направленности профильных лагерей

Сроки и этапы - подпрограмма “Развитие образования и науки Мурманской

реализации области“:

Программы период с 2006 по 2010 годы (включительно):

I этап: 2006 - 2007 годы;

II этап: 2008 - 2010 годы;

- подпрограмма “Организация санаторно-оздоровительного

отдыха, оздоровления и занятости детей и подростков“

- 2010 год

Перечень - подпрограмма “Развитие образования и науки Мурманской

подпрограмм области“;

- подпрограмма “Организация санаторно-оздоровительного

отдыха, оздоровления и занятости детей и подростков“

Объемы - общие затраты на реализацию Программы за счет всех

и источники источников финансирования составят 1780255,3 тыс.

финансирования руб., в том числе:

2006 - 445086,80 тыс. руб.;

2007 - 335637,30 тыс. руб.;

2008 - 399113,20 тыс. руб.;

2009 - 271732,20 тыс. руб.;

2010 - 328685,80 тыс. руб.;

федеральный бюджет - 597689,70 тыс. руб., в том

числе:

2006 - 137584,30 тыс. руб.;

2007 - 145015,30 тыс. руб.;

2008 - 199448,00 тыс. руб.;

2009 - 115642,10 тыс. руб.;

2010 - 0,00 тыс. руб.;

областной бюджет - 716147,60 тыс. руб., в том числе:

2006 - 85112,50 тыс. руб.;

2007 - 112947,00 тыс. руб.;

2008 - 139082,20 тыс. руб.;

2009 - 102645,10 тыс. руб.;

2010 - 276360,80 тыс. руб.;

местные бюджеты - 466058,00 тыс. руб., в том числе:

2006 - 222310,00 тыс. руб.;

2007 - 77595,00 тыс. руб.;

2008 - 60583,00 тыс. руб.;

2009 - 53445,00 тыс. руб.;

2010 - 52125,00 тыс. руб.;

внебюджетные средства - 360 тыс. руб., в том числе:

2006 - 80 тыс. руб.;

2007 - 80 тыс. руб.;

2008 - 0 тыс. руб.;

2009 - 0 тыс. руб.;

2010 - 200 тыс. руб.

Ожидаемые - подпрограмма “Развитие образования и науки Мурманской

конечные области“:

результаты - расширение возможности для получения доступных

реализации видов и уровней качественного дошкольного, общего,

Программы специального и профессионального образования

и показатели населением Мурманской области и повышение

социально- конкурентоспособности региона за счет укрепления

экономической кадровой составляющей экономики и социальной сферы

эффективности - подпрограмма “Организация санаторно-оздоровительного

отдыха, оздоровления и занятости детей и подростков“:

- сохранение охвата обучающихся организованными

формами отдыха и оздоровления на уровне не ниже 2009

года;

- развитие отвечающих современным требованиям форм

занятости и оздоровления детей и подростков

Мурманской области;

- создание условий для оздоровления и отдыха детей на

территории Мурманской области;

- расширение возрастной категории детей до 18 лет,

охваченных организованным оздоровлением и отдыхом, в

том числе обучающихся и студентов учреждений

начального и среднего профессионального образования;

- создание условий для отдыха и оздоровления детей,

нуждающихся в социальной поддержке

1. ХАРАКТЕРИСТИКА ПРОБЛЕМЫ,

НА РЕШЕНИЕ КОТОРОЙ НАПРАВЛЕНА ПРОГРАММА

Региональная политика в области образования в период с 2002 по 2005 годы осуществлялась в соответствии с Концепцией модернизации российского образования на период до 2010 года, региональной программой “Развитие образования Мурманской области на 2002 - 2005 годы“.

В 2006 - 2010 годах системе образования Мурманской области предстоит работать в новых организационных и нормативно-правовых условиях, определенных приоритетными направлениями развития образовательной системы Российской Федерации.

Результатами реализации региональной программы “Развитие образования Мурманской области на 2002 - 2005 годы“, других региональных целевых программ стали устойчивая стабилизация и переход к инновационному развитию образовательной системы Мурманской области на основе ее модернизации при сохранении классических традиций и фундаментального характера российского образования.

Сохранена сеть образовательных учреждений Мурманской области, которая позволяет обеспечить конституционные права граждан на получение бесплатного общего и начального профессионального образования.

Охват общественным дошкольным образованием детей в возрасте от 1 до 6 лет составляет 78,5 %. С целью обеспечения равных стартовых возможностей при поступлении в школу в учреждениях дошкольного, общего и дополнительного образования создаются условия для подготовки детей к обучению. В 2004/2005 учебном году лишь 5,1 % обучающихся первых классов общеобразовательных учреждений не получили дошкольной подготовки.

Приняты меры по совершенствованию структуры и содержания дошкольного и общего образования. Преимущественное развитие в области получили дошкольные образовательные учреждения комбинированного и общеразвивающего вида.

Завершен переход общеобразовательных учреждений области на обучение по программе четырехлетней начальной школы. Треть младших школьников обучаются по различным дидактическим системам и учебно-методическим комплектам.

В профильных классах общеобразовательных учреждений области обучаются 39 % старшеклассников. Существенные изменения произошли в структуре профильного обучения, более половины профильных классов реализуют программы физико-математической, математико-технологической и естественно-научной направленности. 60 % обучающихся 8 - 9-х классов общеобразовательных учреждений области получают предпрофильную подготовку, осваивая программы углубленного изучения различных предметов, факультативных курсов и спецкурсов.

Треть общеобразовательных учреждений области реализуют программы повышенного уровня различной направленности.

В целях формирования информационно-коммуникационной компетентности обучающихся почти половина обучающихся 2 - 4-х классов изучают информатику, из них в трети классов - с использованием компьютерной техники. Завершается переход на обязательное изучение базового курса информатики в основной школе. 92 общеобразовательных учреждения имеют доступ в Интернет. 56 % младших школьников изучают иностранные языки. Второй иностранный язык как предмет учебного плана изучают 6,4 % обучающихся 5 - 11 классов.

В учебные планы 67 % общеобразовательных учреждений области введен третий час физической культуры на всех ступенях общего образования.

Более дифференцированной стала структура специального (коррекционного) образования, все в большей степени интегрируемого в общеобразовательные школы путем создания в них специальных классов и групп, что способствует адаптации детей с ограниченными возможностями здоровья. Из 7093 детей с ограниченными возможностями здоровья посещают дошкольные образовательные учреждения и группы компенсирующего назначения 3680 детей, обучаются в специальных (коррекционных) образовательных учреждениях, коррекционных классах общеобразовательных школ 3413 детей, половина из них обучается в общеобразовательных учреждениях.

Приняты меры по стандартизации образования. Завершен первый этап апробации проекта регионального компонента государственных образовательных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования. Разработаны и изданы программное и учебно-методическое обеспечение проекта стандарта по всем образовательным областям и учебные пособия для обучающихся начальной и основной школы.

Совершенствованию образовательного процесса в значительной степени способствовала экспериментальная работа, организованная на базе региональных экспериментальных площадок по следующим направлениям: совершенствование структуры и содержания общего образования, введение профильного обучения на старшей ступени общего образования, апробация форм и содержания предпрофильной подготовки обучающихся 9-х классов, введение Единого государственного экзамена, технологии оценивания учебных достижений в условиях безотметочного обучения, апробация учебно-методических комплектов для начальной школы, введение новых форм дошкольного образования на основе кратковременного пребывания детей в дошкольных образовательных учреждениях, обучение и воспитание детей с синдромом Дауна, изменение отношения общества к детям с ограниченными возможностями здоровья, формирование психолого-медико-педагогической службы в системе муниципального образования.

Общеобразовательные учреждения области обеспечивают высокое качество образования, что подтверждается результатами Единого государственного экзамена. С 2004 года средний тестовый балл выпускников общеобразовательных учреждений области находится на уровне и выше среднего балла выпускников школ России. Сохраняется стабильным процент выпускников, награжденных медалями “За особые успехи в учении“ (5 %), из них 92 % претендентов на награждение медалью подтверждают свои результаты на Едином государственном экзамене. Количество обучающихся, не осваивающих образовательные программы соответствующего уровня, не превышает 0,3 %.

Продолжена работа по созданию условий для обучения детей, имеющих повышенные образовательные потребности. Региональные предметные олимпиады школьников организованы по 17 предметам. Ежегодно в рамках реализации мероприятий Российской научно-социальной программы для молодежи и школьников “Шаг в будущее“ проводятся региональная научная и инженерная выставка “Будущее Севера“ и региональное соревнование “Будущее Севера. Юниор“. Обеспечена целевая поддержка областной очно-заочной школы дополнительного образования “А-Элита“, Центра очно-заочного обучения Академической гимназии Санкт-Петербургского университета.

Остается стабильной сеть учреждений дополнительного образования детей. Более половины учреждений дополнительного образования являются многопрофильными, реализующими от 20 до 160 образовательных программ. В кружках занимаются две трети от общей численности обучающихся (по России - 40,1 %).

Сохранена система начального профессионального образования (НПО). В 2004 году на 10 тыс. человек, проживающих в Мурманской области, приходилось 115 обучающихся. В системе НПО в 2010 году обучается 1124 человека из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, примерно 60 % обучающихся составляют дети из малообеспеченных семей.

Созданы условия для получения выпускниками специальных (коррекционных) образовательных учреждений начального профессионального образования по 9 специальностям (перечень профессий увеличился в 2 раза).

Расходы на образование в 2005 году по сравнению с 2001 годом выросли в 2,5 раза, средняя заработная плата работников учреждений образования - в 2,3 раза и составила 6510 рублей. Действует региональная система социальной поддержки работников образования.

80 % учебников приобретается за счет средств бюджетов различных уровней, только 20 % - за счет родителей.

К 2004 году оснащены компьютерной техникой все школы и профессиональные училища, на 1 компьютер в среднем приходилось 34 обучающихся (по РФ - 40). В 9 сельских школах установлены и функционируют системы спутникового доступа к информационным образовательным ресурсам.

Вместе с тем сохраняется ряд проблем, решение которых требует применения эффективных механизмов и методов.

В 9 из 21 муниципального образования сохраняется очередность на услуги дошкольных образовательных учреждений.

Качество общеобразовательной подготовки выпускников средних школ в отдельных муниципальных образованиях и обучающихся учреждений начального профессионального образования ниже, чем в среднем по области.

Сокращение контингента обучающихся требует принятия мер по оптимизации сети муниципальных образовательных учреждений.

Введение профильного обучения, переход на новые государственные образовательные стандарты начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования, развитие системы дополнительного образования детей сдерживаются недостаточным ресурсным обеспечением. Не снижаются темпы ветшания материально-технической базы зданий и сооружений образовательных учреждений, их оснащение не в полной мере отвечает современным требованиям.

В области не созданы условия для раннего выявления отклонений в развитии детей и оказания им психолого-педагогической и медико-социальной помощи.

Сохраняется существенная диспропорция по уровням профессионального образования и направлениям подготовки по рабочим специальностям.

Вместе с тем имеющийся потенциал системы образования области позволяет определить приоритетные направления дальнейшего развития. Программа должна стать основой для реализации региональной государственной политики в области образования, обеспечить продолжение предшествующего этапа модернизации региональной системы образования.

Программа определяет общие правовые, экономические и социальные основы развития системы образования Мурманской области, регулирует отношения между Правительством Мурманской области, органами местного самоуправления, организациями и образовательными учреждениями в области образования.

Реализация Программы способствует достижению целей и задач Стратегии социально-экономического развития Мурманской области и системы целей социально-экономической политики Правительства Мурманской области.

Ожидаемый социально-экономический эффект от реализации Программы выражается в модернизации системы образования Мурманской области, а именно в:

- обеспечении введения обязательного общего образования, его доступности и высокого качества;

- осуществлении мер по дальнейшему совершенствованию структуры и содержания всех уровней образования, технологии обучения и воспитания, в повышении доступности дошкольного образования и качества предоставляемых населению услуг;

- обеспечении пожарной безопасности образовательных учреждений, улучшении питания школьников;

- содействии созданию ресурсных центров и учебно-производственных участков на базе начальных и средних профессиональных образовательных учреждений;

- увеличении численности учащихся и студентов, проходящих обучение по двухуровневому учебному плану;

- формировании государственного заказа на подготовку кадров в учреждениях профессионального образования, адекватного кадровой структуре экономики и социальной сферы области;

- увеличении объемов подготовки по профессиям (специальностям), востребованным на рынке труда.

Решение сформулированных в Программе задач программно-целевыми методами направлено на создание условий и предпосылок для максимально эффективного управления материально-техническими, кадровыми и финансовыми ресурсами системы образования Мурманской области в соответствии с приоритетами государственной политики в области образования в условиях существующих бюджетных ограничений.

Основным риском, связанным с программно-целевым методом решения проблемы при реализации Программы, может стать недостаточное бюджетное финансирование.

Реализация комплекса мероприятий, затрагивающих систему образования Мурманской области, предусматривает создание централизованных механизмов, координацию и распространение их на муниципальном уровне.

Организация отдыха, оздоровления и занятости детей и подростков - одно из приоритетных направлений региональной социальной политики, проводимой в целях обеспечения защиты прав и законных интересов детей и подростков.

В Мурманской области созданы условия для организации оздоровления и отдыха детей и подростков. В летнюю кампанию 2009 года различными формами отдыха и оздоровления в области и за ее пределами охвачено 66133 человека, в том числе за счет средств Мурманского регионального отделения Фонда социального страхования - 29 тыс. детей и подростков. Обеспечены летним отдыхом дети-сироты, дети, оставшиеся без попечения родителей, дети, находящиеся в трудной жизненной ситуации, дети с ограниченными возможностями здоровья.

Специфика организации санаторно-оздоровительного отдыха, оздоровления и полезной занятости детей и подростков Мурманской области обусловлена особыми климатическими условиями Кольского полуострова.

Рост тарифов на железнодорожные и авиаперевозки, стоимости путевок в летние оздоровительные лагеря за пределами Мурманской области делают летний отдых и оздоровление актуальной проблемой для семей, нуждающихся в социальной поддержке, семей, имеющих детей с ограниченными возможностями здоровья. Актуальной также является организация полезного отдыха детей и подростков в каникулярное время.

Кроме того, организованными формами оздоровления, отдыха и полезной занятости охвачены в основном дети в возрасте до 14 лет.

Подпрограмма “Организация санаторно-оздоровительного отдыха, оздоровления и занятости обучающихся и воспитанников“ ориентирована на адресную поддержку детей и подростков: детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, подросткового возраста; детей с ограниченными возможностями здоровья; детей и подростков из малоимущих семей; подростков, состоящих на профилактическом учете в органах внутренних дел; одаренных детей и подростков. Принятие данной подпрограммы позволит расширить возрастную категорию детей до 18 лет, снять ограничения в части оказания услуг детям родителей, работающих в организациях, являющихся социальными страхователями. Это позволит увеличить охват детей и подростков различными формами оздоровления, отдыха и полезной занятости. Усилен акцент на отдых и оздоровление детей и подростков с использованием базы оздоровительных организаций, расположенных на территории Мурманской области.

Уполномоченным исполнительным органом государственной власти по организации отдыха и оздоровления детей на 2010 год определено Министерство образования и науки Мурманской области, действующее в объемах ассигнований, предусматриваемых ранее Мурманскому региональному Фонду социального страхования Российской Федерации.

В проекте областного бюджета на осуществление новых бюджетных полномочий на 2010 год предусмотрены средства в размере 168883,8 млн. рублей.

Подпрограмма направлена на реализацию средств областного бюджета по видам детского и подросткового отдыха и оздоровления в пределах и за пределами Мурманской области.

Цель подпрограммы: создание условий для оздоровления, отдыха, полезной занятости, рационального использования каникулярного времени детей и подростков.

Для достижения указанных целей предусматривается решение следующих задач:

- создание оптимального механизма реализации программы оздоровительной кампании;

- сохранение и развитие сети организаций, предоставляющих услуги по оздоровлению, отдыху, полезной занятости детей и подростков;

- сохранение количества и качества предоставляемых услуг по оздоровлению детей и подростков не ниже уровня 2009 года;

- сохранение охвата обучающихся организованными формами отдыха в лагерях всех типов и видов (не менее 30 тысяч детей);

- увеличение охвата обучающихся организованными формами отдыха в лагерях дневного пребывания детей на базе образовательных учреждений с 40 % (2009 год) до 45 %;

- увеличение количества лагерей дневного пребывания детей и подростков с 142 до 155;

- увеличение количества малозатратных профильных лагерей с 29 до 35;

- расширение направленности профильных лагерей.

Расшифровка сокращений, принятых в Программе, приведена в приложении N 1 к Программе.

2. ОСНОВНЫЕ ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ПРОГРАММЫ С УКАЗАНИЕМ СРОКОВ

И ЭТАПОВ ЕЕ РЕАЛИЗАЦИИ, А ТАКЖЕ ЦЕЛЕВЫХ ИНДИКАТОРОВ

И ПОКАЗАТЕЛЕЙ

Основной целью подпрограммы “Развитие образования и науки Мурманской области“ является создание условий для повышения качества, доступности и конкурентоспособности образования Мурманской области.

Для достижения указанной цели должны быть решены следующие задачи:

1. Совершенствование содержания и технологий обучения и воспитания.

2. Развитие системы обеспечения качества образования.

3. Повышение эффективности управления в системе образования.

Сроки реализации Программы: 2006 - 2010 годы.

Этапы реализации:

1. 2006 - 2007 гг. Завершение переходящих мероприятий региональной программы “Развитие образования Мурманской области на 2002 - 2005 годы“ и других целевых региональных программ в сфере образования. Разработка программных мероприятий на последующие годы с учетом принципов и целей государственной политики в сфере образования. Реализация мероприятий 1-го этапа Программы и апробация их результатов.

2. 2008 - 2010 гг. Завершение переходящих мероприятий 1-го этапа и уточнение плана мероприятий 2-го этапа Программы. Реализация мероприятий Программы и распространение результатов. Завершение мероприятий Программы, анализ результатов их реализации и разработка долгосрочной целевой программы развития образования на 2011 - 2015 годы.

Целевые индикаторы и показатели подпрограммы “Развитие образования и науки Мурманской области“:

---------------------------------------T------T------T------T------T------¬

¦ Индикаторы, показатели ¦ 2006 ¦ 2007 ¦ 2008 ¦ 2009 ¦ 2010 ¦

¦ ¦ г. ¦ г. ¦ г. ¦ г. ¦ г. ¦

+--------------------------------------+------+------+------+------+------+

¦Коэффициент охвата дошкольным ¦ 89 %¦ 89 %¦ 91 %¦ 93 %¦ 93 %¦

¦образованием детей старше 5 лет ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

+--------------------------------------+------+------+------+------+------+

¦Удельный вес обучающихся с ¦ 48 %¦ 57 %¦ 58 %¦ 61 %¦ 63 %¦

¦ограниченными возможностями здоровья, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦интегрированных в общеобразовательные ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦учреждения ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

+--------------------------------------+------+------+------+------+------+

¦Коэффициент охвата обучающихся 10 - ¦ 52 %¦ 55 %¦ 60 %¦ 65 %¦ 65 %¦

¦11-х классов программами профильного и¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦углубленного обучения ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

+--------------------------------------+------+------+------+------+------+

¦Доля победителей и призеров ¦ 55 %¦ 56 %¦ 56 %¦ 57 %¦ 57 %¦

¦федеральных окружных, всероссийских, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦международных олимпиад и иных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦конкурсных мероприятий, по итогам ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦которых присуждаются премии для ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦поддержки талантливой молодежи ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

+--------------------------------------+------+------+------+------+------+

¦Коэффициент охвата обучающихся и ¦ 78 %¦ 79 %¦ 79 %¦ 79 %¦ 79 %¦

¦воспитанников образовательных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦учреждений области различными формами ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦дополнительного образования детей ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

+--------------------------------------+------+------+------+------+------+

¦Доля обучающихся в возрасте от 11 лет ¦ 15 %¦ 17 %¦ 20 %¦ 25 %¦ 30 %¦

¦и старше, вовлеченных в ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦профилактиче“кие антинаркотические ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦мероприятия, по отношению к общей ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦численности обучающихся этого возраста¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

+--------------------------------------+------+------+------+------+------+

¦Коэффициент обеспеченности обучающихся¦ 15¦ 13,2¦ 12¦ 11,3¦ 10,7¦

¦7 - 11-х классов общеобразовательных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦учреждений компьютерной техникой ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦(человек/компьютер) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

+--------------------------------------+------+------+------+------+------+

¦Темп роста общего объема ¦ 43 %¦19,7 %¦ 16 %¦ 15 %¦ 15 %¦

¦финансирования на образование ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

+--------------------------------------+------+------+------+------+------+

¦Темп роста регионального норматива ¦ 12 %¦ 25 %¦17,8 %¦ 13 %¦ 13 %¦

¦финансирования системы образования (по¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦городской общеобразовательной школе) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

+--------------------------------------+------+------+------+------+------+

¦Коэффициент обновления основных фондов¦1,10 %¦1,20 %¦1,30 %¦1,40 %¦1,50 %¦

¦образовательных учреждений ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

+--------------------------------------+------+------+------+------+------+

¦Доля инвестиций на материально- ¦ 2868¦ 3100¦ 3350¦ 3620¦ 3900¦

¦техническое обеспечение обучающегося ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦(воспитанника, студента) в год (руб./ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦чел.) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

+--------------------------------------+------+------+------+------+------+

¦Доля образовательных учреждений, ¦ 10 %¦ 20 %¦ 40 %¦ 50 %¦ 60 %¦

¦имеющих институты общественного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦гражданского участия ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

+--------------------------------------+------+------+------+------+------+

¦Соотношение средней заработной платы в¦ 1,8¦ 2,4¦ 2,4¦ 2,4¦ 2,6¦

¦системе образования к величине ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦прожиточного минимума ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

L--------------------------------------+------+------+------+------+-------

Основной целью подпрограммы “Организация санаторно-оздоровительного отдыха, оздоровления и занятости детей и подростков“ является создание условий для оздоровления, отдыха, полезной занятости, рационального использования каникулярного времени детей и подростков.

Для достижения указанных целей предусматривается решение следующих задач:

- создание оптимального механизма реализации программы оздоровительной кампании;

- сохранение и развитие сети организаций, предоставляющих услуги по оздоровлению, отдыху, полезной занятости детей и подростков;

- сохранение количества и качества предоставляемых услуг по оздоровлению детей и подростков не ниже уровня 2009 года.

Целевые индикаторы и показатели подпрограммы

“Организация санаторно-оздоровительного отдыха,

оздоровления и занятости детей и подростков“

-----------------------------------------------T-------------T------------¬

¦ Индикаторы, показатели ¦ 2009 г. ¦ 2010 г. ¦

+----------------------------------------------+-------------+------------+

¦Сохранение охвата обучающихся организованными ¦29 тыс. детей¦не менее 30 ¦

¦формами отдыха в лагерях всех типов и видов, ¦и подростков ¦тыс. детей ¦

¦человек ¦ ¦и подростков¦

+----------------------------------------------+-------------+------------+

¦Увеличение охвата обучающихся организованными ¦ 40 %¦ 45 %¦

¦формами отдыха в лагерях дневного пребывания ¦ ¦ ¦

¦детей на базе образовательных учреждений, % ¦ ¦ ¦

+----------------------------------------------+-------------+------------+

¦Увеличение количества лагерей дневного ¦ 142¦ 155¦

¦пребывания детей и подростков, число ¦ ¦ ¦

+----------------------------------------------+-------------+------------+

¦Увеличение количества малозатратных профильных¦ 29¦ 35¦

¦лагерей ¦ ¦ ¦

L----------------------------------------------+-------------+-------------

3. ПЕРЕЧЕНЬ ПРОГРАММНЫХ МЕРОПРИЯТИЙ С УКАЗАНИЕМ СРОКОВ,

ИСПОЛНИТЕЛЕЙ, ОБЪЕМОВ И ИСТОЧНИКОВ ФИНАНСИРОВАНИЯ

Мероприятия Программы определены на основе анализа состояния и тенденции развития системы образования за последние пять лет.

Перечень программных мероприятий подпрограммы “Развитие образования и науки Мурманской области“ включает 4 подраздела, сгруппированных по основным направлениям деятельности (приложение N 2 к Программе). Перечень программных мероприятий подпрограммы “Организация санаторно-оздоровительного отдыха, оздоровления и занятости детей и подростков“ включает 1 раздел, сгруппированный по основным направлениям деятельности (приложение N 3 к Программе).

3.1. Совершенствование содержания

и технологий обучения и воспитания

3.1.1. Развитие системы образования детей старшего дошкольного возраста.

3.1.2. Реализация системы мер по введению новых государственных образовательных стандартов (ГОС).

3.1.3. Введение профильного обучения в старшей общеобразовательной школе.

3.1.4. Реализация системы мер по обеспечению образовательных потребностей детей с ограниченными возможностями здоровья.

3.1.5. Развитие системы воспитания и дополнительного образования детей.

3.1.6. Внедрение новых образовательных технологий на основе современных информационно-коммуникационных систем.

3.2. Развитие системы обеспечения качества образования

3.2.1. Развитие государственной системы оценки деятельности образовательных учреждений (организаций).

3.2.2. Завершение эксперимента и переход к поэтапному введению Единого государственного экзамена в штатный режим.

3.2.3. Совершенствование системы подготовки, повышения квалификации работников системы образования.

3.2.4. Расширение возможности участия обучающихся образовательных учреждений Мурманской области в системе региональных, всероссийских и международных олимпиад, конкурсов и обменов.

3.2.5. Развитие механизмов поддержки и ресурсного обеспечения деятельности региональных экспериментальных площадок, государственных областных образовательных учреждений.

3.2.6. Модернизация учебного, учебно-производственного оборудования и материально-технической базы учреждений системы образования Мурманской области.

3.2.7. Реализация приоритетного национального проекта “Образование“.

3.3. Повышение эффективности управления

в системе образования

3.3.1. Развитие государственно-общественных форм управления в системе образования.

3.3.2. Внедрение организационно-экономических и нормативно-правовых механизмов, направленных на эффективное использование ресурсов.

3.3.3. Разработка и реализация комплексного проекта модернизации образования Мурманской области на 2007 - 2009 годы.

4. ОБОСНОВАНИЕ РЕСУРСНОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ ПРОГРАММЫ

Финансовое обеспечение Программы осуществляется за счет средств областного бюджета в формах, предусмотренных бюджетным законодательством Российской Федерации, средств федерального бюджета, муниципальных бюджетов и внебюджетных источников в рамках двухсторонних договоров, заключаемых государственным заказчиком - координатором.

Объемы финансирования программных мероприятий подпрограммы “Развитие образования и науки Мурманской области“ по годам реализации, источникам финансирования, экономическим статьям расходов представлены в приложении N 4 к Программе.

Объемы финансирования программных мероприятий подпрограммы “Организация санаторно-оздоровительного отдыха, оздоровления и занятости детей и подростков“ по годам реализации, источникам финансирования, экономическим статьям расходов представлены в приложении N 5 к Программе.

Объемы финансирования за счет средств областного бюджета с распределением по исполнителям мероприятий Программы представлены в приложении N 6 к Программе.

Приведенные ниже консолидированные объемы финансирования Программы на 2006 - 2010 годы за счет средств областного бюджета и из других источников носят прогнозный характер и подлежат ежегодному уточнению в установленном порядке при формировании проектов областного и муниципальных бюджетов, а также с учетом финансирования федеральных целевых программ на соответствующий год.

Объемы финансирования Программы

по источникам финансирования, государственным заказчикам

(тыс. руб.)

---------------------------------T---------T--------------------------------------------¬

¦ Источники ¦Всего за ¦ в том числе ¦

¦ финансирования ¦ 2006 - +--------T--------T--------T--------T--------+

¦ ¦2010 гг. ¦2006 г. ¦2007 г. ¦2008 г. ¦2009 г. ¦2010 г. ¦

+--------------------------------+---------+--------+--------+--------+--------+--------+

¦Областной бюджет ¦ 716147,6¦ 85112,5¦112947,0¦139082,2¦102645,1¦276360,8¦

+--------------------------------+---------+--------+--------+--------+--------+--------+

¦Федеральный бюджет ¦ 597689,7¦137584,3¦145015,3¦199448,0¦115642,1¦ 0,0¦

+--------------------------------+---------+--------+--------+--------+--------+--------+

¦Местный бюджет ¦ 466058,0¦222310,0¦ 77595,0¦ 60583,0¦ 53445,0¦ 52125,0¦

+--------------------------------+---------+--------+--------+--------+--------+--------+

¦Внебюджетные средства ¦ 360,0¦ 80,0¦ 80,0¦ 0,0¦ 0,0¦ 200,0¦

+--------------------------------+---------+--------+--------+--------+--------+--------+

¦Итого, ¦1780255,3¦445086,8¦335637,3¦399113,2¦271732,2¦328685,8¦

¦ в том числе:¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

+T-------------------------------+---------+--------+--------+--------+--------+--------+

¦¦Министерство образования и ¦ 857086,6¦244187,5¦105432,0¦123671,2¦110100,1¦273695,8¦

¦¦науки Мурманской области, всего¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦+T------------------------------+---------+--------+--------+--------+--------+--------+

¦¦¦Областной бюджет: ¦ 471122,6¦ 38787,5¦ 45747,0¦ 78582,2¦ 71645,1¦236360,8¦

¦¦+T-----------------------------+---------+--------+--------+--------+--------+--------+

¦¦¦¦в т.ч. ст. 310 ¦ 53987,2¦ 8167,5¦ 8702,3¦ 13762,4¦ 11465,0¦ 11890,0¦

¦¦¦+-----------------------------+---------+--------+--------+--------+--------+--------+

¦¦¦¦прочие ¦ 417135,4¦ 30620,0¦ 37044,7¦ 64819,8¦ 60180,1¦224470,8¦

¦¦++-----------------------------+---------+--------+--------+--------+--------+--------+

¦¦¦Федеральный бюджет ¦ 508689,7¦112584,3¦110015,3¦177448,0¦108642,1¦ -¦

¦¦+T-----------------------------+---------+--------+--------+--------+--------+--------+

¦¦¦¦в т.ч. ст. 310 ¦ 42778,5¦ 419,0¦ 0,0¦ 42359,5¦ 0,0¦ -¦

¦¦¦+-----------------------------+---------+--------+--------+--------+--------+--------+

¦¦¦¦прочие ¦ 465911,2¦112165,3¦110015,3¦135088,5¦108642,1¦ -¦

¦¦++-----------------------------+---------+--------+--------+--------+--------+--------+

¦¦¦Местный бюджет ¦ 385604,0¦205320,0¦ 59605,0¦ 45089,0¦ 38455,0¦ 37135,0¦

¦¦+T-----------------------------+---------+--------+--------+--------+--------+--------+

¦¦¦¦в т.ч. ст. 310 ¦ 377904,0¦204080,0¦ 57365,0¦ 43709,0¦ 37035,0¦ 35715,0¦

¦¦¦+-----------------------------+---------+--------+--------+--------+--------+--------+

¦¦¦¦прочие ¦ 7700,0¦ 1240,0¦ 2240,0¦ 1380,0¦ 1420,0¦ 1420,0¦

¦¦++-----------------------------+---------+--------+--------+--------+--------+--------+

¦¦¦Внебюджетные средства ¦ 360,0¦ 80,0¦ 80,0¦ -¦ -¦ 200,0¦

¦++------------------------------+---------+--------+--------+--------+--------+--------+

¦¦Министерство строительства и ¦ 414479,0¦ 88315,0¦120190,0¦ 97994,0¦ 52990,0¦ 54990,0¦

¦¦территориального развития ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦¦Мурманской области, всего ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦+T------------------------------+---------+--------+--------+--------+--------+--------+

¦¦¦Областной бюджет: ¦ 245025,0¦ 46325,0¦ 67200,0¦ 60500,0¦ 31000,0¦ 40000,0¦

¦¦+T-----------------------------+---------+--------+--------+--------+--------+--------+

¦¦¦¦в т.ч. ст. 310 ¦ 245025,0¦ 46325,0¦ 67200,0¦ 60500,0¦ 31000,0¦ 40000,0¦

¦¦¦+-----------------------------+---------+--------+--------+--------+--------+--------+

¦¦¦¦прочие ¦ -¦ -¦ -¦ -¦ -¦ -¦

¦¦++-----------------------------+---------+--------+--------+--------+--------+--------+

¦¦¦Федеральный бюджет ¦ 89000,0¦ 25000,0¦ 35000,0¦ 22000,0¦ 7000,0¦ -¦

¦¦+T-----------------------------+---------+--------+--------+--------+--------+--------+

¦¦¦¦в т.ч. ст. 310 ¦ 89000,0¦ 25000,0¦ 35000,0¦ 22000,0¦ 7000,0¦ -¦

¦¦¦+-----------------------------+---------+--------+--------+--------+--------+--------+

¦¦¦¦прочие ¦ -¦ -¦ -¦ -¦ -¦ 4500,0¦

¦¦++-----------------------------+---------+--------+--------+--------+--------+--------+

¦¦¦Местный бюджет ¦ 80454,0¦ 16990,0¦ 17990,0¦ 15494,0¦ 14990,0¦ 14990,0¦

¦¦+T-----------------------------+---------+--------+--------+--------+--------+--------+

¦¦¦¦в т.ч. ст. 310 ¦ 80454,0¦ 16990,0¦ 17990,0¦ 15494,0¦ 14990,0¦ 14990,0¦

¦¦¦+-----------------------------+---------+--------+--------+--------+--------+--------+

¦¦¦¦прочие ¦ -¦ -¦ -¦ -¦ -¦ -¦

¦¦++-----------------------------+---------+--------+--------+--------+--------+--------+

¦¦¦Внебюджетные средства ¦ -¦ -¦ -¦ -¦ -¦ -¦

L++------------------------------+---------+--------+--------+--------+--------+---------

Объемы финансирования подпрограммы

“Развитие образования и науки Мурманской области“

по источникам финансирования, государственным заказчикам

(тыс. руб.)

---------------------------------T---------T--------------------------------------------¬

¦ Источники ¦Всего за ¦ в том числе ¦

¦ финансирования ¦ 2006 - +--------T--------T--------T--------T--------+

¦ ¦2010 гг. ¦2006 г. ¦2007 г. ¦2008 г. ¦2009 г. ¦2010 г. ¦

+--------------------------------+---------+--------+--------+--------+--------+--------+

¦Областной бюджет ¦ 547263,8¦ 85112,5¦112947,0¦139082,2¦102645,1¦107477,0¦

+--------------------------------+---------+--------+--------+--------+--------+--------+

¦Федеральный бюджет ¦ 597689,7¦137584,3¦145015,3¦199448,0¦115642,1¦ 0,0¦

+--------------------------------+---------+--------+--------+--------+--------+--------+

¦Местный бюджет ¦ 466058,0¦222310,0¦ 77595,0¦ 60583,0¦ 53445,0¦ 52125,0¦

+--------------------------------+---------+--------+--------+--------+--------+--------+

¦Внебюджетные средства ¦ 360,0¦ 80,0¦ 80,0¦ 0,0¦ 0,0¦ 200,0¦

+--------------------------------+---------+--------+--------+--------+--------+--------+

¦Итого, ¦1611371,5¦445086,8¦335637,3¦399113,2¦271732,2¦159802,0¦

¦ в том числе:¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

+T-------------------------------+---------+--------+--------+--------+--------+--------+

¦¦Министерство образования и ¦ 688202,8¦244187,5¦105432,0¦123671,2¦110100,1¦104812,0¦

¦¦науки Мурманской области, всего¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦+T------------------------------+---------+--------+--------+--------+--------+--------+

¦¦¦Областной бюджет: ¦ 302238,8¦ 38787,5¦ 45747,0¦ 78582,2¦ 71645,1¦ 67477,0¦

¦¦+T-----------------------------+---------+--------+--------+--------+--------+--------+

¦¦¦¦в т.ч. ст. 310 - ¦ 53987,2¦ 8167,5¦ 8702,3¦ 13762,4¦ 11465,0¦ 11890,0¦

¦¦¦+-----------------------------+---------+--------+--------+--------+--------+--------+

¦¦¦¦прочие ¦ 248251,6¦ 30620,0¦ 37044,7¦ 64819,8¦ 60180,1¦ 55587,0¦

¦¦++-----------------------------+---------+--------+--------+--------+--------+--------+

¦¦¦Федеральный бюджет ¦ 508689,7¦112584,3¦110015,3¦177448,0¦108642,1¦ -¦

¦¦+T-----------------------------+---------+--------+--------+--------+--------+--------+

¦¦¦¦в т.ч. ст. 310 ¦ 42778,5¦ 419,0¦ 0,0¦ 42359,5¦ 0,0¦ -¦

¦¦¦+-----------------------------+---------+--------+--------+--------+--------+--------+

¦¦¦¦прочие ¦ 465911,2¦112165,3¦110015,3¦135088,5¦108642,1¦ -¦

¦¦++-----------------------------+---------+--------+--------+--------+--------+--------+

¦¦¦Местный бюджет ¦ 385604,0¦205320,0¦ 59605,0¦ 45089,0¦ 38455,0¦ 37135,0¦

¦¦+T-----------------------------+---------+--------+--------+--------+--------+--------+

¦¦¦¦в т.ч. ст. 310 ¦ 377904,0¦204080,0¦ 57365,0¦ 43709,0¦ 37035,0¦ 35715,0¦

¦¦¦+-----------------------------+---------+--------+--------+--------+--------+--------+

¦¦¦¦прочие ¦ 7700,0¦ 1240,0¦ 2240,0¦ 1380,0¦ 1420,0¦ 1420,0¦

¦¦++-----------------------------+---------+--------+--------+--------+--------+--------+

¦¦¦Внебюджетные средства ¦ 360,0¦ 80,0¦ 80,0¦ -¦ -¦ 200,0¦

¦++------------------------------+---------+--------+--------+--------+--------+--------+

¦¦Министерство строительства и ¦ 414479,0¦ 88315,0¦120190,0¦ 97994,0¦ 52990,0¦ 54990,0¦

¦¦территориального развития ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦¦Мурманской области, всего ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦+T------------------------------+---------+--------+--------+--------+--------+--------+

¦¦¦Областной бюджет: ¦ 245025,0¦ 46325,0¦ 67200,0¦ 60500,0¦ 31000,0¦ 40000,0¦

¦¦+T-----------------------------+---------+--------+--------+--------+--------+--------+

¦¦¦¦в т.ч. ст. 310 ¦ 245025,0¦ 46325,0¦ 67200,0¦ 60500,0¦ 31000,0¦ 40000,0¦

¦¦¦+-----------------------------+---------+--------+--------+--------+--------+--------+

¦¦¦¦прочие ¦ -¦ -¦ -¦ -¦ -¦ -¦

¦¦++-----------------------------+---------+--------+--------+--------+--------+--------+

¦¦¦Федеральный бюджет ¦ 89000,0¦ 25000,0¦ 35000,0¦ 22000,0¦ 7000,0¦ -¦

¦¦+T-----------------------------+---------+--------+--------+--------+--------+--------+

¦¦¦¦в т.ч. ст. 310 ¦ 89000,0¦ 25000,0¦ 35000,0¦ 22000,0¦ 7000,0¦ -¦

¦¦¦+-----------------------------+---------+--------+--------+--------+--------+--------+

¦¦¦¦прочие ¦ -¦ -¦ -¦ -¦ -¦ 4500,0¦

¦¦++-----------------------------+---------+--------+--------+--------+--------+--------+

¦¦¦Местный бюджет ¦ 80454,0¦ 16990,0¦ 17990,0¦ 15494,0¦ 14990,0¦ 14990,0¦

¦¦+T-----------------------------+---------+--------+--------+--------+--------+--------+

¦¦¦¦в т.ч. ст. 310 ¦ 80454,0¦ 16990,0¦ 17990,0¦ 15494,0¦ 14990,0¦ 14990,0¦

¦¦¦+-----------------------------+---------+--------+--------+--------+--------+--------+

¦¦¦¦прочие ¦ -¦ -¦ -¦ -¦ -¦ -¦

¦¦++-----------------------------+---------+--------+--------+--------+--------+--------+

¦¦¦Внебюджетные средства ¦ -¦ -¦ -¦ -¦ -¦ -¦

L++------------------------------+---------+--------+--------+--------+--------+---------

Объемы финансирования подпрограммы

“Организация санаторно-оздоровительного отдыха,

оздоровления и занятости детей и подростков“

по источникам финансирования, государственным заказчикам

(тыс. руб.)

---------------------------------T--------T----------------------------------------¬

¦ Источники ¦Всего за¦ в том числе ¦

¦ финансирования ¦ 2006 - +-------T-------T-------T-------T--------+

¦ ¦2010 гг.¦2006 г.¦2007 г.¦2008 г.¦2009 г.¦2010 г. ¦

+--------------------------------+--------+-------+-------+-------+-------+--------+

¦Областной бюджет ¦168883,8¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦168883,8¦

+--------------------------------+--------+-------+-------+-------+-------+--------+

¦Федеральный бюджет ¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦

+--------------------------------+--------+-------+-------+-------+-------+--------+

¦Местный бюджет ¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦

+--------------------------------+--------+-------+-------+-------+-------+--------+

¦Внебюджетные средства ¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦

+--------------------------------+--------+-------+-------+-------+-------+--------+

¦Итого, ¦168883,8¦ ¦ ¦ ¦ ¦168883,8¦

¦ в том числе:¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

+T-------------------------------+--------+-------+-------+-------+-------+--------+

¦¦Министерство образования и ¦168883,8¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦168883,8¦

¦¦науки Мурманской области, всего¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦+T------------------------------+--------+-------+-------+-------+-------+--------+

¦¦¦Областной бюджет: ¦168883,8¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦168883,8¦

¦¦+T-----------------------------+--------+-------+-------+-------+-------+--------+

¦¦¦¦в т.ч. ст. 310 ¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦

¦¦¦+-----------------------------+--------+-------+-------+-------+-------+--------+

¦¦¦¦прочие ¦168883,8¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦168883,8¦

¦¦++-----------------------------+--------+-------+-------+-------+-------+--------+

¦¦¦Федеральный бюджет ¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦

¦¦+T-----------------------------+--------+-------+-------+-------+-------+--------+

¦¦¦¦в т.ч. ст. 310 ¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦

¦¦¦+-----------------------------+--------+-------+-------+-------+-------+--------+

¦¦¦¦прочие ¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦

¦¦++-----------------------------+--------+-------+-------+-------+-------+--------+

¦¦¦Местный бюджет ¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦

¦¦+T-----------------------------+--------+-------+-------+-------+-------+--------+

¦¦¦¦в т.ч. ст. 310 ¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦

¦¦¦+-----------------------------+--------+-------+-------+-------+-------+--------+

¦¦¦¦прочие ¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦

¦¦++-----------------------------+--------+-------+-------+-------+-------+--------+

¦¦¦Внебюджетные средства ¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦

L++------------------------------+--------+-------+-------+-------+-------+---------

5. МЕХАНИЗМ РЕАЛИЗАЦИИ, ОРГАНИЗАЦИЯ УПРАВЛЕНИЯ

И КОНТРОЛЬ ЗА ХОДОМ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ

Выполнение мероприятий Программы осуществляется в рамках годовых и перспективных планов исполнителей Программы.

Для координации работ по выполнению программных мероприятий и оценки их эффективности приказом Министерства образования и науки Мурманской области создается региональная координационная комиссия.

Министерство образования и науки Мурманской области осуществляет текущую координацию и организационно-информационное обеспечение реализации Программы, обеспечивает предоставление отчетности о ходе реализации Программы в формах и сроки, установленные нормативными правовыми актами Мурманской области.

Контроль за ходом реализации Программы осуществляет заместитель Губернатора Мурманской области, курирующий соответствующее направление деятельности.

Финансовые и имущественные взаимоотношения участников Программы регулируются договорами о совместной деятельности по реализации Программы, являющимися неотъемлемой частью Программы.

6. ОЦЕНКА ЭФФЕКТИВНОСТИ, СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКИХ ПОСЛЕДСТВИЙ

ОТ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ

Реализация предусмотренных Программой мероприятий обеспечит достижение положительного эффекта по следующим направлениям:

- повышение качества и доступности общего и профессионального образования;

- рост конкурентоспособности и эффективности экономики и социальной сферы региона за счет повышения качества и эффективности использования трудовых ресурсов;

- расширение возможностей профессиональной самореализации молодежи;

- повышение эффективности использования бюджетных средств.

Методика оценки планируемой эффективности Программы представлена в приложении N 7 к Программе.

Приложение N 1

к Программе

СОКРАЩЕНИЯ,

ПРИНЯТЫЕ В ДОЛГОСРОЧНОЙ ЦЕЛЕВОЙ ПРОГРАММЕ

“РАЗВИТИЕ ОБРАЗОВАНИЯ МУРМАНСКОЙ ОБЛАСТИ НА 2006 - 2010 ГОДЫ“

Программы:

ДЦПРО - долгосрочная целевая программа развития образования.

ФЦП - федеральная целевая программа.

Исполнительные органы государственной власти

и другие ведомства:

МОиН МО - Министерство образования и науки Мурманской области.

ОМС - органы местного самоуправления.

МОУО - муниципальные органы управления образованием.

УГСЗН - Управление государственной службы занятости населения Мурманской области.

МСиТР МО - Министерство строительства и территориального развития Мурманской области.

МФ МО - Министерство финансов Мурманской области.

МЗиСР МО - Министерство здравоохранения и социального развития Мурманской области.

МЭР МО - Министерство экономического развития Мурманской области.

КП МО - Комитет промышленности Мурманской области.

ТОФСГС - Территориальный орган Федеральной службы государственной статистики.

Учреждения образования и науки:

ОУ - образовательное учреждение.

ГОУ - государственное областное учреждение.

ГООУ ПО - государственное областное образовательное учреждение профессионального образования.

МОУ - муниципальное образовательное учреждение.

ДОУ - дошкольное образовательное учреждение.

СОШ - средняя общеобразовательная школа.

СКОШИ - специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат.

УПО - учреждения профессионального образования.

УНПО - учреждения начального профессионального образования.

ПЛ - профессиональный лицей.

ПУ - профессиональное училище.

УСПО - учреждения среднего профессионального образования.

УВПО - учреждения высшего профессионального образования.

МОИПКРОиК - Мурманский областной институт повышения квалификации работников образования и культуры.

МОЦДОДЮ - Мурманский областной Центр дополнительного образования детей и юношества “Лапландия“.

МОДЮСШ - Мурманская областная детско-юношеская спортивная школа.

ОЦПМСС - областной центр психолого-медико-социального сопровождения.

МОЗСООЛ - Мурманский областной загородный стационарный оздоровительно-образовательный лагерь “Гандвиг“ (с 30.06.2009 правопреемником является Мурманский областной загородный стационарный детский оздоровительно-образовательный (профильный) центр “Гандвиг“).

МТКС - Мурманский технологический колледж сервиса.

МГТУ - федеральное государственное учреждение высшего профессионального образования “Мурманский государственный технический университет“.

МГПУ - государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования “Мурманский государственный педагогический университет“.

КНЦ РАН - Кольский научный центр Российской академии наук.

МГИ - негосударственное образовательное учреждение высшего профессионального образования “Мурманский гуманитарный институт“.

ПИНРО - федеральное государственное унитарное предприятие “Полярный научно-исследовательский институт морского рыбного хозяйства и океанографии им. Н.М. Книповича“.

Образовательный процесс:

ГОС - государственные образовательные стандарты.

ЕГЭ - Единый государственный экзамен.

Наука:

НИР - научно-исследовательские работы.

Территории:

ЗАТО - закрытое административно-территориальное образование.

Приложение N 2

к Программе

ПОДПРОГРАММА

“РАЗВИТИЕ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ МУРМАНСКОЙ ОБЛАСТИ“

Перечень программных мероприятий

----------T------------------------------T---------------------------------------------T----------T------------------------T-----------------¬

¦ N ¦ Направление, ¦ Объемы и источники финансирования ¦ Срок ¦ Конечные ¦ Ответственные ¦

¦ ¦ мероприятия ¦ (тыс. руб.) ¦исполнения¦ результаты ¦ заказчики, ¦

¦ ¦ +---------T--------T---------T--------T-------+ в рамках ¦ ¦ исполнители ¦

¦ ¦ ¦ всего ¦ обл. ¦ федер. ¦ местн. ¦ внеб. ¦ ДЦП ¦ ¦ ¦

¦ ¦ ¦ ¦ бюдж. ¦ бюдж. ¦ бюдж. ¦ ср-ва ¦ ¦ ¦ ¦

+---------+------------------------------+---------+--------+---------+--------+-------+----------+------------------------+-----------------+

¦ 1 ¦ 2 ¦ 3 ¦ 4 ¦ 5 ¦ 6 ¦ 7 ¦ 8 ¦ 9 ¦ 10 ¦

+---------+------------------------------+---------+--------+---------+--------+-------+----------+------------------------+-----------------+

¦Подраздел 3.1. Совершенствование содержания и технологий обучения и воспитания ¦

+---------T------------------------------T---------T--------T---------T--------T-------T----------T------------------------T-----------------+

¦ 3.1.1 ¦Развитие системы образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ 2006 - ¦- обеспечение равных “ ¦ ¦

¦ ¦детей старшего дошкольного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ 2010 ¦стартовых возможностей ¦ ¦

¦ ¦возраста ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦для обучения в начальной¦ ¦

¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦школе детей старшего ¦ ¦

¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦дошкольного возраста; ¦ ¦

¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦- удовлетворение ¦ ¦

¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦потребностей населения в¦ ¦

¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦услугах дошкольных ¦ ¦

¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образовательных ¦ ¦

¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учреждений ¦ ¦

+---------+------------------------------+---------+--------+---------+--------+-------+----------+------------------------+-----------------+

¦ 3.1.1.1 ¦Обеспечение увеличения числа ¦ 140360¦ ¦ ¦ ¦ ¦ 2006 - ¦ ¦ОМС, МОУО: ¦

¦ ¦мест в ДОУ: ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ 2007 ¦ ¦ ¦

¦ +T-----------------------------+---------+--------+---------+--------+-------+----------+------------------------+-----------------+

¦ ¦¦введение в действие ДОУ N 4 в¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ 2006 - ¦ ¦Ловозерского ¦

¦ ¦¦с. Краснощелье ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ 2007 ¦ ¦района ¦

¦ ¦+-----------------------------+---------+--------+---------+--------+-------+----------+------------------------+-----------------+

¦ ¦¦завершение строительства ДОУ ¦ ¦ ¦ ¦ 81360¦ ¦ 2006 ¦ ¦ЗАТО г. Заозерск ¦

¦ ¦¦в ЗАТО г. Заозерск ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦+-----------------------------+---------+--------+---------+--------+-------+----------+------------------------+-----------------+

¦ ¦¦открытие ДОУ в ЗАТО Скалистый¦ ¦ ¦ ¦ 59000¦ ¦ 2006 ¦ ¦ЗАТО Скалистый ¦

¦ ¦+-----------------------------+---------+--------+---------+--------+-------+----------+------------------------+-----------------+

¦ ¦¦создание ДОУ на базе ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ 2007 - ¦ ¦г. Мурманска ¦

¦ ¦¦помещения начальной школы ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ 2008 ¦ ¦ ¦

¦ ¦¦N 58 г. Мурманска ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦+-----------------------------+---------+--------+---------+--------+-------+----------+------------------------+-----------------+

¦ ¦¦строительство ДОУ в ЗАТО г. ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ 2010 ¦ ¦ЗАТО г. ¦

¦ ¦¦Североморск ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Североморск ¦

¦ ¦+-----------------------------+---------+--------+---------+--------+-------+----------+------------------------+-----------------+

¦ ¦¦реконструкция здания жилого ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ 2008 - ¦ ¦Печенгского ¦

¦ ¦¦дома для ДОУ в Печенгском ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ 2010 ¦ ¦района ¦

¦ ¦¦районе ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦+-----------------------------+---------+--------+---------+--------+-------+----------+------------------------+-----------------+

¦ ¦¦открытие дополнительных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ 2006 - ¦ ¦г. Мурманска, ¦

¦ ¦¦дошкольных групп в ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ 2010 ¦ ¦Апатиты, ¦

¦ ¦¦функционирующих ДОУ и ОУ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Кольского района,¦

¦ ¦¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ЗАТО Скалистый ¦

¦ ¦+-----------------------------+---------+--------+---------+--------+-------+----------+------------------------+-----------------+

¦ ¦¦передача ведомственных ДОУ в ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ 2006 - ¦ ¦ОМС, МОУО ¦

¦ ¦¦муниципальную собственность ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ 2010 ¦ ¦ ¦

+---------++-----------------------------+---------+--------+---------+--------+-------+----------+------------------------+-----------------+

¦ 3.1.1.2 ¦Сохранение и развитие ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ 2006 - ¦ ¦МОУО, ДОУ ¦

¦ ¦подготовительных групп в ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ 2010 ¦ ¦ ¦

¦ ¦дошкольных образовательных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦учреждениях. Создание в ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦учреждениях общего и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦дополнительного образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦условий для подготовки к школе¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦детей старшего дошкольного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦возраста ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

+---------+------------------------------+---------+--------+---------+--------+-------+----------+------------------------+-----------------+

¦ 3.1.1.3 ¦Разработка перечня ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ 2006 ¦ ¦МОиН МО, ¦

¦ ¦обязательных образовательных и¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦МОИПКРОиК ¦

¦ ¦социальных услуг, оказываемых ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦дошкольными образовательными ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦учреждениями в процессе ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦обучения и воспитания детей, в¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦соответствии с видовой ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦принадлежностью и категорией ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦учреждения ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

+---------+------------------------------+---------+--------+---------+--------+-------+----------+------------------------+-----------------+

¦ 3.1.1.4 ¦Совершенствование содержания и¦ 238,4¦ 238,4¦ ¦ ¦ ¦ 2006 - ¦ ¦МОиН МО, МОУО, ¦

¦ ¦технологий дошкольного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ 2010 ¦ ¦ДОУ ¦

¦ ¦образования: ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ +T-----------------------------+---------+--------+---------+--------+-------+ ¦ ¦ ¦

¦ ¦¦апробация программы ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦¦непрерывного дошкольного и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦¦начального общего образования¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦¦“Школа - 2100“ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦+-----------------------------+---------+--------+---------+--------+-------+ ¦ ¦ ¦

¦ ¦¦апробация примерных программ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦¦образования детей старшего ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦¦дошкольного возраста ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦+-----------------------------+---------+--------+---------+--------+-------+ ¦ ¦ ¦

¦ ¦¦внедрение здоровьесберегающих¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦¦технологий ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦+-----------------------------+---------+--------+---------+--------+-------+ ¦ ¦ ¦

¦ ¦¦внедрение образовательной ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦¦технологии обучения и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦¦воспитания дошкольников ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

+---------++-----------------------------+---------+--------+---------+--------+-------+----------+------------------------+-----------------+

¦ 3.1.1.5 ¦Организация обучения и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ 2006 - ¦ ¦МОиН МО, МОУО гг.¦

¦ ¦воспитания детей-инвалидов в ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ 2007 ¦ ¦Апатиты, Полярные¦

¦ ¦дошкольных образовательных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Зори, Ковдорского¦

¦ ¦учреждениях и на дому. ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦района ¦

¦ ¦Проведение эксперимента на ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦базе ДОУ (гг. Апатиты, Ковдор,¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦Полярные Зори) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

+---------+------------------------------+---------+--------+---------+--------+-------+----------+------------------------+-----------------+

¦ 3.1.1.6 ¦Обеспечение взаимодействия ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ ¦ 2007 - ¦ ¦МОиН МО, ¦

¦ ¦общественного и семейного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ 2010 ¦ ¦МОИПКРОиК ¦

¦ ¦воспитания, создание центров, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦пунктов и кабинетов ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦коррекционно-диагностической, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦информационно-методической ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦поддержки различных форм ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦семейного воспитания ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

+---------+------------------------------+---------+--------+---------+--------+-------+----------+------------------------+-----------------+

¦ 3.1.1.7 ¦Разработка системы мониторинга¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ ¦ 2007 - ¦ ¦МОиН МО, ¦

¦ ¦качества дошкольного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ 2010 ¦ ¦МОИПКРОиК, МОУО, ¦

¦ ¦образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ОУ ¦

+---------+------------------------------+---------+--------+---------+--------+-------+----------+------------------------+-----------------+

¦ 3.1.1.8 ¦Реализация мероприятий по ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ ¦ 2007 - ¦ ¦МОиН МО, ОМС ¦

¦ ¦обеспечению компенсационных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ 2010 ¦ ¦ ¦

¦ ¦выплат части родительской ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦платы за содержание детей в ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦образовательных учреждениях, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦реализующих основные ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦общеобразовательные программы ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦дошкольного образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

+---------+------------------------------+---------+--------+---------+--------+-------+----------+------------------------+-----------------+

¦ 3.1.2 ¦Реализация системы мер по ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ 2006 - ¦создание нормативных, ¦ ¦

¦ ¦введению новых государственных¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ 2010 ¦организационно- ¦ ¦

¦ ¦образовательных стандартов ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦педагогических и ¦ ¦

¦ ¦(ГОС) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦материально-технических ¦ ¦

¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦условий для введения ГОС¦ ¦

+---------+------------------------------+---------+--------+---------+--------+-------+----------+------------------------+-----------------+

¦ 3.1.2.1 ¦Разработка базисного учебного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ 2006 ¦ ¦МОиН МО, ¦

¦ ¦плана для общеобразовательных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦МОИПКРОиК ¦

¦ ¦учреждений Мурманской области ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

+---------+------------------------------+---------+--------+---------+--------+-------+----------+------------------------+-----------------+

¦ 3.1.2.2 ¦Продолжение эксперимента по ¦ 157,2¦ 157,2¦ ¦ ¦ ¦ 2006 - ¦ ¦МОиН МО, ¦

¦ ¦апробации проекта ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ 2008 ¦ ¦МОИПКРОиК, МОУО, ¦

¦ ¦регионального компонента ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ОУ ¦

¦ ¦государственных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦образовательных стандартов (РК¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦ГОС) начального общего, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦основного общего, среднего ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦(полного) общего образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

+---------+------------------------------+---------+--------+---------+--------+-------+----------+------------------------+-----------------+

¦ 3.1.2.3 ¦Издание учебных и методических¦ 3273,4¦ 3273,4¦ ¦ ¦ ¦ 2006 - ¦ ¦МОиН МО, ¦

¦ ¦пособий, средств обучения, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ 2010 ¦ ¦МОИПКРОиК ¦

¦ ¦обеспечивающих реализацию РК ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦ГОС ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

+---------+------------------------------+---------+--------+---------+--------+-------+----------+------------------------+-----------------+

¦ 3.1.2.4 ¦Обеспечение образовательных ¦ 134493,9¦ 10263,9¦ ¦ 124230¦ ¦ 2006 - ¦ ¦МОиН МО, МОУО ¦

¦ ¦учреждений учебной, учебно- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ 2010 ¦ ¦ ¦

¦ ¦методической литературой и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦учебными печатными пособиями ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

+---------+------------------------------+---------+--------+---------+--------+-------+----------+------------------------+-----------------+

¦ 3.1.2.5 ¦Организация обеспечения ¦ 4882¦ 4882¦ ¦ ¦ ¦ 2006 - ¦ ¦МОиН МО ¦

¦ ¦учреждений системы образования¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ 2010 ¦ ¦ ¦

¦ ¦Мурманской области ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦аттестационно-бланочной и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦учебно-педагогической ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦документацией, приобретение ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦(изготовление) бланков ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦удостоверений к отраслевой ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦награде и почетных грамот для ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦награждения работников системы¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦образования Мурманской ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦области. Приобретение ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦(изготовление) бланков ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦лицензий, свидетельств о ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦государственной аккредитации ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦для проведения процедуры ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦лицензирования и аккредитации ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦образовательных учреждений ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

+---------+------------------------------+---------+--------+---------+--------+-------+----------+------------------------+-----------------+

¦ 3.1.2.6 ¦Оснащение образовательных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ 2006 - ¦ ¦МОиН МО, МОУО ¦

¦ ¦учреждений оборудованием, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ 2010 ¦ ¦ ¦

¦ ¦необходимым для реализации ГОС¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦общего образования в ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦соответствии с перечнем ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦учебного оборудования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

+---------+------------------------------+---------+--------+---------+--------+-------+----------+------------------------+-----------------+

¦ 3.1.2.7 ¦Проведение эксперимента по ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ 2006 - ¦ ¦МОиН МО, ¦

¦ ¦безотметочному обучению в ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ 2010 ¦ ¦МОИПКРОиК, МОУО, ¦

¦ ¦начальной школе и основной ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ОУ ¦

¦ ¦школе по музыке, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦изобразительному искусству, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦физической культуре ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

+---------+------------------------------+---------+--------+---------+--------+-------+----------+------------------------+-----------------+

¦ 3.1.3 ¦Введение профильного обучения ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ 2006 - ¦создание условий для ¦ ¦

¦ ¦в старшей общеобразовательной ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ 2010 ¦удовлетворения ¦ ¦

¦ ¦школе ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦индивидуальных ¦ ¦

¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образовательных запросов¦ ¦

¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦обучающихся ¦ ¦

+---------+------------------------------+---------+--------+---------+--------+-------+----------+------------------------+-----------------+

¦ 3.1.3.1 ¦Оптимизация сети ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ 2006 - ¦ ¦ОМС, МОУО ¦

¦ ¦общеобразовательных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ 2007 ¦ ¦ ¦

¦ ¦учреждений, реализующих ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦программы профильного обучения¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦старшеклассников ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

+---------+------------------------------+---------+--------+---------+--------+-------+----------+------------------------+-----------------+

¦ 3.1.3.2 ¦Создание ресурсных центров, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ 2006 - ¦ ¦ОМС, МОУО ¦

¦ ¦обеспечивающих сетевое ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ 2008 ¦ ¦ ¦

¦ ¦взаимодействие учреждений ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦общего среднего, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦дополнительного и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦профессионального образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

+---------+------------------------------+---------+--------+---------+--------+-------+----------+------------------------+-----------------+

¦ 3.1.3.3 ¦Организация повышения ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ 2006 - ¦ ¦МОиН МО, ¦

¦ ¦квалификации учителей, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ 2007 ¦ ¦МОИПКРОиК, МОУО ¦

¦ ¦специалистов различных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦категорий по программам ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦профильного обучения ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

+---------+------------------------------+---------+--------+---------+--------+-------+----------+------------------------+-----------------+

¦ 3.1.3.4 ¦Продолжение эксперимента по ¦ 84,5¦ 84,5¦ ¦ ¦ ¦ 2006 - ¦ ¦МОиН МО, ¦

¦ ¦совершенствованию структуры и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ 2007 ¦ ¦МОИПКРОиК, МОУО, ¦

¦ ¦содержания общего образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ОУ ¦

+---------+------------------------------+---------+--------+---------+--------+-------+----------+------------------------+-----------------+

¦ 3.1.3.5 ¦Продолжение эксперимента по ¦ 588,6¦ 588,6¦ ¦ ¦ ¦ 2006 - ¦ ¦МОиН МО, ¦

¦ ¦введению профильного обучения ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ 2008 ¦ ¦МОИПКРОиК, МОУО, ¦

¦ ¦на старшей ступени общего ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ОУ ¦

¦ ¦образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

+---------+------------------------------+---------+--------+---------+--------+-------+----------+------------------------+-----------------+

¦ 3.1.3.6 ¦Создание регионального ¦ 50¦ 50¦ ¦ ¦ ¦ 2007 ¦ ¦МОиН МО, ¦

¦ ¦образовательного портала ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦МОИПКРОиК ¦

¦ ¦Мурманской области ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

+---------+------------------------------+---------+--------+---------+--------+-------+----------+------------------------+-----------------+

¦ 3.1.3.7 ¦Апробация примерных учебных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ 2006 - ¦ ¦МОиН МО, ¦

¦ ¦планов профильных классов ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ 2007 ¦ ¦МОИПКРОиК, МОУО ¦

¦ ¦различной направленности, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦примерных учебных планов и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦программ предпрофильной ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦подготовки ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

+---------+------------------------------+---------+--------+---------+--------+-------+----------+------------------------+-----------------+

¦ 3.1.3.8 ¦Апробация новых форм ¦ 10¦ 10¦ ¦ ¦ ¦ 2006 - ¦ ¦МОиН МО, МОУО, ОУ¦

¦ ¦государственной (ит“говой) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ 2007 ¦ ¦ ¦

¦ ¦аттестации выпускников ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦основной школы ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

+---------+------------------------------+---------+--------+---------+--------+-------+----------+------------------------+-----------------+

¦ 3.1.3.9 ¦Апробация и внедрение ¦ 100¦ 100¦ ¦ ¦ ¦ 2006 - ¦ ¦МОиН МО, МОУО, ¦

¦ ¦компьютерной системы АРМ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ 2007 ¦ ¦экспериментальные¦

¦ ¦“Профориентация учащихся“ в ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ОУ ¦

¦ ¦рамках эксперимента по ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦предпрофильной подготовке ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

+---------+------------------------------+---------+--------+---------+--------+-------+----------+------------------------+-----------------+

¦3.1.3.10 ¦Введение предпрофильной ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ 2007 ¦ ¦МОиН МО, ОМС, ¦

¦ ¦подготовки обучающихся 9-х ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦МОУО ¦

¦ ¦классов в общеобразовательных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦учреждениях ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

+---------+------------------------------+---------+--------+---------+--------+-------+----------+------------------------+-----------------+

¦3.1.3.11 ¦Введение профильного обучения ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ 2008 - ¦ ¦МОиН МО, ОМС, ¦

¦ ¦в общеобразовательных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ 2010 ¦ ¦МОУО, ОУ ¦

¦ ¦учреждениях ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

+---------+------------------------------+---------+--------+---------+--------+-------+----------+------------------------+-----------------+

¦ 3.1.4 ¦Реализация системы мер по ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ 2006 - ¦создание условий для ¦ ¦

¦ ¦обеспечению образовательных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ 2010 ¦обучения и воспитания ¦ ¦

¦ ¦потребностей детей с ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦детей с ограниченными ¦ ¦

¦ ¦ограниченными возможностями ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦возможностями здоровья, ¦ ¦

¦ ¦здоровья ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦совершенствование ¦ ¦

¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦структуры и содержания ¦ ¦

¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦специального ¦ ¦

¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦(коррекционного) ¦ ¦

¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования ¦ ¦

+---------+------------------------------+---------+--------+---------+--------+-------+----------+------------------------+-----------------+

¦ 3.1.4.1 ¦Совершенствование сети ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦МОиН МО, ОМС, ¦

¦ ¦специальных (коррекционных) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦МОУО ¦

¦ ¦образовательных учреждений: ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ +T-----------------------------+---------+--------+---------+--------+-------+----------+------------------------+-----------------+

¦ ¦¦открытие специальных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ 2006 ¦ ¦Кольского района,¦

¦ ¦¦(коррекционных) классов для ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Кандалакшского ¦

¦ ¦¦детей со сложной структурой ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦района, г. ¦

¦ ¦¦дефекта (гг. Кола, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Оленегорска, ¦

¦ ¦¦Кандалакша, Ковдор, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Ковдорского ¦

¦ ¦¦Оленегорск) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦района ¦

¦ ¦+-----------------------------+---------+--------+---------+--------+-------+----------+------------------------+-----------------+

¦ ¦¦дифференциация сети ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ 2006 - ¦ ¦ГОУ, ОУ ¦

¦ ¦¦государственных областных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ 2008 ¦ ¦ ¦

¦ ¦¦образовательных учреждений ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦¦специального (коррекционного)¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦¦образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

+---------++-----------------------------+---------+--------+---------+--------+-------+----------+------------------------+-----------------+

¦ 3.1.4.2 ¦Совершенствование структуры и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦МОиН МО, ¦

¦ ¦содержания образования в ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦МОИПКРОиК, МОУО, ¦

¦ ¦учреждениях для обучающихся и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ОУ ¦

¦ ¦воспитанников с отклонениями в¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦развитии: ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ +T-----------------------------+---------+--------+---------+--------+-------+----------+------------------------+-----------------+

¦ ¦¦переход учреждений ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ 2006 - ¦ ¦ ¦

¦ ¦¦специального (коррекционного)¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ 2007 ¦ ¦ ¦

¦ ¦¦образования I - VIII видов на¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦¦новые учебные планы ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦+-----------------------------+---------+--------+---------+--------+-------+----------+------------------------+-----------------+

¦ ¦¦реализация комплекса мер по ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ 2006 - ¦ ¦ ¦

¦ ¦¦обеспечению получения ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ 2007 ¦ ¦ ¦

¦ ¦¦среднего (полного) общего ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦¦образования обучающимися ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦¦специальных (коррекционных) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦¦образовательных учреждений ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦¦I, II, V видов ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦+-----------------------------+---------+--------+---------+--------+-------+----------+------------------------+-----------------+

¦ ¦¦открытие классов с ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ 2006 - ¦ ¦ ¦

¦ ¦¦углубленной трудовой ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ 2008 ¦ ¦ ¦

¦ ¦¦подготовкой в специальных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦¦(коррекционных) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦¦образовательных учреждениях ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦¦для умственно отсталых детей ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

+---------++-----------------------------+---------+--------+---------+--------+-------+----------+------------------------+-----------------+

¦ 3.1.4.3 ¦Организация обучения и ¦ 220¦ 220¦ ¦ ¦ ¦ 2006 - ¦ ¦МОиН МО, ОМС, ¦

¦ ¦воспитания детей-инвалидов, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ 2010 ¦ ¦МОУО, МЗиСР МО ¦

¦ ¦находящихся в учреждениях ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦социального обеспечения и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦обучающихся за пределами ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦Мурманской области ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

+---------+------------------------------+---------+--------+---------+--------+-------+----------+------------------------+-----------------+

¦ 3.1.4.4 ¦Продолжение эксперимента ¦ 100¦ 100¦ ¦ ¦ ¦ 2006 - ¦ ¦МОиН МО, МОУО г. ¦

¦ ¦“Социализация детей-инвалидов,¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ 2007 ¦ ¦Оленегорска, ¦

¦ ¦страдающих синдромом Дауна, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦СКОШИ г. ¦

¦ ¦глубоко умственно отсталых ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Оленегорска ¦

¦ ¦детей“ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

+---------+------------------------------+---------+--------+---------+--------+-------+----------+------------------------+-----------------+

¦ 3.1.4.5 ¦Создание условий для ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ ¦ 2007 ¦ ¦МОиН МО, ОЦПМСС ¦

¦ ¦осуществления ранней ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦диагностики и оказания ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦психолого-педагогической и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦медико-социальной помощи детям¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

+---------+------------------------------+---------+--------+---------+--------+-------+----------+------------------------+-----------------+

¦ 3.1.4.6 ¦Приобретение специального ¦ 200¦ 200¦ ¦ ¦ ¦ 2006 - ¦ ¦МОиН МО, СКОШИ N ¦

¦ ¦оборудования для специальной ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ 2007 ¦ ¦3, СКОШИ ¦

¦ ¦(коррекционной) школы- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦с. Минькино, ¦

¦ ¦интерната N 3, Минькинской ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ОЦПМСС ¦

¦ ¦специальной (коррекционной) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦школы-интерната, областного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦центра психолого-медико- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦социального сопровождения ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

+---------+------------------------------+---------+--------+---------+--------+-------+----------+------------------------+-----------------+

¦ 3.1.4.7 ¦Проведение эксперимента по ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ 2006 - ¦ ¦МОиН МО, МОУО г. ¦

¦ ¦организации непрерывного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ 2007 ¦ ¦Оленегорска, ¦

¦ ¦общего образования и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦СКОШИ г. ¦

¦ ¦профессиональной реабилитации ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Оленегорска, ¦

¦ ¦для лиц с ограниченными ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ПУ N 20 ¦

¦ ¦возможностями здоровья на базе¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦ПУ N 20 г. Оленегорска и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦специальной (коррекционной) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦школы-интерната (СКОШИ) г. ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦Оленегорска ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

+---------+------------------------------+---------+--------+---------+--------+-------+----------+------------------------+-----------------+

¦ 3.1.4.8 ¦Проведение мероприятий, ¦ 43,4¦ 43,4¦ ¦ ¦ ¦ 2006 - ¦ ¦МОиН МО, МОУО, ОУ¦

¦ ¦направленных на развитие ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ 2010 ¦ ¦ ¦

¦ ¦творческих способностей, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦подготовку к самостоятельной ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦жизни детей с ограниченными ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦возможностями здоровья ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

+---------+------------------------------+---------+--------+---------+--------+-------+----------+------------------------+-----------------+

¦ 3.1.4.9 ¦Реализация российско-шведского¦ 30¦ 30¦ ¦ ¦ ¦ 2006 - ¦ ¦МОиН МО, МОУО, ОУ¦

¦ ¦проекта “Изменение отношения ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ 2008 ¦ ¦ ¦

¦ ¦общества к детям и подросткам ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦с нарушением в развитии и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦обмен опытом работы по их ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦обучению в Мурманской област蓦 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

+---------+------------------------------+---------+--------+---------+--------+-------+----------+------------------------+-----------------+

¦3.1.4.10 ¦Реализация российско-финского ¦ 130,6¦ 130,6¦ ¦ ¦ ¦ 2006 - ¦ ¦МОиН МО, МЗиСР ¦

¦ ¦проекта по специальному ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ 2008 ¦ ¦МО, МОУО, ОУ ¦

¦ ¦(коррекционному) образованию ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

+---------+------------------------------+---------+--------+---------+--------+-------+----------+------------------------+-----------------+

¦ 3.1.5 ¦Развитие системы воспитания и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ 2006 - ¦формирование ¦ ¦

¦ ¦дополнительного образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ 2010 ¦патриотических и ¦ ¦

¦ ¦детей ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦гражданских качеств, ¦ ¦

¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦сохранение здоровья и ¦ ¦

¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦развитие творческих ¦ ¦

¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦способностей обучающихся¦ ¦

¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦и воспитанников ¦ ¦

+---------+------------------------------+---------+--------+---------+--------+-------+----------+------------------------+-----------------+

¦ 3.1.5.1 ¦Создание центра детско- ¦ 4000¦ ¦ ¦ 4000¦ ¦ 2007 ¦ ¦ОМС ЗАТО ¦

¦ ¦юношеского туризма ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Скалистый, ЦДЮТиЭ¦

+---------+------------------------------+---------+--------+---------+--------+-------+----------+------------------------+-----------------+

¦ 3.1.5.2 ¦Открытие в ГОУДОД “Мурманский ¦ 135¦ 135¦ ¦ ¦ ¦ 2006 - ¦ ¦МОиН МО, МОЦДОДЮ ¦

¦ ¦областной центр ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ 2008 ¦ ¦“Лапландия“ ¦

¦ ¦дополнительного образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦детей и юношества “Лапландия“ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦(МОЦДОДЮ “Лапландия“) кружков ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦и объединений вело- и водного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦туризма ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

+---------+------------------------------+---------+--------+---------+--------+-------+----------+------------------------+-----------------+

¦ 3.1.5.3 ¦Формирование воспитательных ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦МОиН МО, МОУО ¦

¦ ¦систем образовательных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦учреждений. ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦Создание региональных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦экспериментальных площадок: ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ +T-----------------------------+---------+--------+---------+--------+-------+----------+------------------------+-----------------+

¦ ¦¦воспитательная система ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ 2006 ¦ ¦МОУО г. Кировска ¦

¦ ¦¦учреждения дополнительного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦¦образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦+-----------------------------+---------+--------+---------+--------+-------+----------+------------------------+-----------------+

¦ ¦¦воспитательная система ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ 2006 ¦ ¦ПУ N 4 г. ¦

¦ ¦¦учреждения начального ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Мурманска ¦

¦ ¦¦профессионального образования¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦+-----------------------------+---------+--------+---------+--------+-------+----------+------------------------+-----------------+

¦ ¦¦единое воспитательное ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ 2007 ¦ ¦ЗАТО г. Полярный ¦

¦ ¦¦пространство города ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

+---------++-----------------------------+---------+--------+---------+--------+-------+----------+------------------------+-----------------+

¦ 3.1.5.4 ¦Организация системы областных ¦ 3723,9¦ 3723,9¦ ¦ ¦ ¦ 2006 - ¦ ¦МОиН МО, МОУО ¦

¦ ¦и направление для участия в ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ 2010 ¦ ¦ ¦

¦ ¦межрегиональных, всероссийских¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦и международных мероприятиях ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦гражданской и военно- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦патриотической направленности,¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦в том числе направление детей-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦сирот в Нахимовское военно- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦морское училище (г. Санкт- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦Петербург) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

+---------+------------------------------+---------+--------+---------+--------+-------+----------+------------------------+-----------------+

¦ 3.1.5.5 ¦Организация системы областных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ 2006 - ¦ ¦МОиН МО, МОУО, ОУ¦

¦ ¦и направление для участия в ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ 2010 ¦ ¦ ¦

¦ ¦межрегиональных, всероссийских¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦и международных мероприятиях, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦направленных на сохранение и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦улучшение здоровья и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦формирование здорового образа ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦жизни обучающихся и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦воспитанников, в т.ч.: ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

+---------+------------------------------+---------+--------+---------+--------+-------+----------+------------------------+-----------------+

¦3.1.5.5.1¦Спортивные соревнования среди ¦ 324,5¦ 324,5¦ ¦ ¦ ¦ 2006 - ¦ ¦МОиН МО, МОУО, ОУ¦

¦ ¦обучающихся УНПО “Юность ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ 2010 ¦ ¦ ¦

¦ ¦России“, мероприятия по ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦профилактике злоупотребления ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦наркотическими, психотропными ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦веществами, алкоголем и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦табакокурения, областной ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦конкурс на лучшую организацию ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦туристической работы ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

+---------+------------------------------+---------+--------+---------+--------+-------+----------+------------------------+-----------------+

¦3.1.5.5.2¦Спортивные и физкультурно- ¦ 30435,5¦ 30435,5¦ ¦ ¦ ¦ 2006 - ¦ ¦МОДЮСШ ¦

¦ ¦массовые соревнования, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ 2010 ¦ ¦ ¦

¦ ¦Праздник Севера учащихся, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦спартакиады обучающихся ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

+---------+------------------------------+---------+--------+---------+--------+-------+----------+------------------------+-----------------+

¦ 3.1.5.6 ¦Организация отдыха, ¦ 39531,9¦ 39531,9¦ ¦ ¦ ¦ 2006 - ¦ ¦МОиН МО, МОУО, ¦

¦ ¦оздоровления и занятости ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ 2010 ¦ ¦МОЗСООЛ “Гандви㓦

¦ ¦обучающихся и воспитанников. ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦Организация оздоровления детей¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦на базе МОЗСООЛ “Гандвиг“ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

+---------+------------------------------+---------+--------+---------+--------+-------+----------+------------------------+-----------------+

¦ 3.1.5.7 ¦Внедрение системы ¦ 352¦ 352¦ ¦ ¦ ¦ 2008 - ¦ ¦МОиН МО, МОУО, ¦

¦ ¦дистанционного обучения по ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ 2010 ¦ ¦МОЦДОДЮ ¦

¦ ¦программам дополнительного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦“Лапландия“ ¦

¦ ¦образования детей сельских ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦школ и отдаленных поселков на ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦базе МОЦДОДЮ “Лапландия“ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

+---------+------------------------------+---------+--------+---------+--------+-------+----------+------------------------+-----------------+

¦ 3.1.5.8 ¦Проведение региональных ¦ 86¦ 86¦ ¦ ¦ ¦ 2006 - ¦ ¦МОиН МО, МОУО, ОУ¦

¦ ¦конкурсов учреждений, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ 2010 ¦ ¦ ¦

¦ ¦тренеров-преподавателей, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦педагогов дополнительного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦образования детей, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ “ ¦ ¦ ¦

¦ ¦образовательных программ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦дополнительного образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦детей по различным ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦направлениям деятельности ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

+---------+------------------------------+---------+--------+---------+--------+-------+----------+------------------------+-----------------+

¦ 3.1.5.9 ¦Внедрение моделей непрерывного¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ 2006 - ¦ ¦МОиН МО ¦

¦ ¦дополнительного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ 2010 ¦ ¦ ¦

¦ ¦профессионального образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

+---------+------------------------------+---------+--------+---------+--------+-------+----------+------------------------+-----------------+

¦3.1.5.10 ¦Организация экспериментальных ¦ 124,7¦ 124,7¦ ¦ ¦ ¦ 2006 - ¦ ¦МОиН МО, МОУО, ОУ¦

¦ ¦площадок по патронатному ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ 2007 ¦ ¦ ¦

¦ ¦воспитанию, издание и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦приобретение информационно- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦методических материалов по ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦семейному устройству и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦психолого-педагогическому ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦сопровождению детей, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦оставшихся без попечения ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦родителей ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

+---------+------------------------------+---------+--------+---------+--------+-------+----------+------------------------+-----------------+

¦3.1.5.11 ¦Создание условий для развития ¦ 1161,9¦ 1161,9¦ ¦ ¦ ¦ 2006 - ¦ ¦МОиН МО, МОУО ¦

¦ ¦творческих способностей, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ 2010 ¦ ¦ ¦

¦ ¦полезной занятости и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦дополнительного образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦обучающихся и воспитанников: ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦проведение системы областных и¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦направление для участия в ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦межрегиональных, всероссийских¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦и международных мероприятиях ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦по различным видам творческой ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦и познавательной деятельности ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

+---------+------------------------------+---------+--------+---------+--------+-------+----------+------------------------+-----------------+

¦ 3.1.6 ¦Внедрение новых ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ 2006 - ¦создание условий для ¦ ¦

¦ ¦образовательных технологий на ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ 2010 ¦формирования ¦ ¦

¦ ¦основе современных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦информационно- ¦ ¦

¦ ¦информационно-коммуникационных¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦коммуникационной ¦ ¦

¦ ¦систем ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦компетентности ¦ ¦

¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦обучающихся, повышение ¦ ¦

¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦качества образования, ¦ ¦

¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦обучение по программам ¦ ¦

¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦дистанционного ¦ ¦

¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования ¦ ¦

+---------+------------------------------+---------+--------+---------+--------+-------+----------+------------------------+-----------------+

¦ 3.1.6.1 ¦Обеспечение обязательного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ 2007 ¦ ¦МОиН МО, МОУО, ОУ¦

¦ ¦изучения базового курса ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦информатики в основной школе ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

+---------+------------------------------+---------+--------+---------+--------+-------+----------+------------------------+-----------------+

¦ 3.1.6.2 ¦Внедрение электронных учебных ¦ 288,8¦ 288,8¦ ¦ ¦ ¦ 2006 - ¦ ¦МОиН МО, ¦

¦ ¦изданий, в том числе ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ 2007 ¦ ¦МОИПКРОиК, ¦

¦ ¦разработанных в рамках ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦экспериментальные¦

¦ ¦федеральной целевой программы ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ОУ ¦

¦ ¦“Развитие единой ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦образовательной информационной¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦среды“ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

+---------+------------------------------+---------+--------+---------+--------+-------+----------+------------------------+-----------------+

¦ 3.1.6.3 ¦Разработка и издание ¦ 242¦ 242¦ ¦ ¦ ¦ 2006 - ¦ ¦МОиН МО, ¦

¦ ¦мультимедийных учебных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ 2010 ¦ ¦МОИПКРОиК ¦

¦ ¦пособий, обеспечивающих ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦реализацию РК ГОС ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

+---------+------------------------------+---------+--------+---------+--------+-------+----------+------------------------+-----------------+

¦ 3.1.6.4 ¦Создание системы комплексного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ 2006 - ¦ ¦МОиН МО, МОУО ¦

¦ ¦обслуживания, подготовки и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ 2010 ¦ ¦ ¦

¦ ¦переподготовки специалистов и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦пользователей инфраструктуры ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦информационно-коммуникационных¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦образовательных систем ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

+---------+------------------------------+---------+--------+---------+--------+-------+----------+------------------------+-----------------+

¦ 3.1.6.5 ¦Создание ресурсных центров ¦ 5067,8¦ 67,8¦ ¦ 5000¦ ¦ 2006 - ¦ ¦МОиН МО, МОУО ¦

¦ ¦информационных технологий и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ 2007 ¦ ¦ ¦

¦ ¦дистанционного образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

+---------+------------------------------+---------+--------+---------+--------+-------+----------+------------------------+-----------------+

¦ 3.1.6.6 ¦Внедрение информационных ¦ 6200¦ 200¦ ¦ 6000¦ ¦ 2006 - ¦ ¦МОиН МО, МОУО, ОУ¦

¦ ¦технологий в образовательный ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ 2010 ¦ ¦ ¦

¦ ¦процесс ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

+---------+------------------------------+---------+--------+---------+--------+-------+----------+------------------------+-----------------+

¦ 3.1.6.7 ¦Оснащение программными ¦ 720¦ 80¦ ¦ 640¦ ¦ 2006 - ¦ ¦МОиН МО, МОУО, ОУ¦

¦ ¦средствами информатизации ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ 2007 ¦ ¦ ¦

¦ ¦специальных (коррекционных) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦образовательных учреждений ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

+---------+------------------------------+---------+--------+---------+--------+-------+----------+------------------------+-----------------+

¦ ¦Итого по подразделу 3.1 ¦ 377356,0¦ 97126,0¦ 0¦ 280230¦ 0¦ ¦ ¦ ¦

+---------+------------------------------+---------+--------+---------+--------+-------+----------+------------------------+-----------------+

¦Подраздел 3.2. Развитие системы обеспечения качества образования ¦

+---------T------------------------------T---------T--------T---------T--------T-------T----------T------------------------T-----------------+

¦ 3.2.1 ¦Развитие государственной ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ 2006 - ¦совершенствование ¦ ¦

¦ ¦системы оценки деятельности ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ 2010 ¦системы оценки качества ¦ ¦

¦ ¦образовательных учреждений ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования, ¦ ¦

¦ ¦(организаций) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦организационно- ¦ ¦

¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦методическое обеспечение¦ ¦

¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦процедур оценивания ¦ ¦

¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦деятельности ¦ ¦

¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образовательных ¦ ¦

¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учреждений (организаций)¦ ¦

+---------+------------------------------+---------+--------+---------+--------+-------+----------+------------------------+-----------------+

¦ 3.2.1.1 ¦Апробация комплексной ¦ 100¦ 100¦ ¦ ¦ ¦ 2007 - ¦ ¦МОиН МО, ¦

¦ ¦автоматизированной системы ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ 2010 ¦ ¦МОИПКРОиК ¦

¦ ¦диагностики образовательных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦учреждений (КАС ДОУ) в рамках ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦процедур аккредитации ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦образовательных учреждений ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

+---------+------------------------------+---------+--------+---------+--------+-------+----------+------------------------+-----------------+

¦ 3.2.1.2 ¦Разработка и апробация средств¦ 10¦ 10¦ ¦ ¦ ¦ 2006 - ¦ ¦МОиН МО, ¦

¦ ¦и технологий оценки качества ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ 2007 ¦ ¦МОИПКРОиК, МОУО, ¦

¦ ¦образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ОУ ¦

+---------+------------------------------+---------+--------+---------+--------+-------+----------+------------------------+-----------------+

¦ 3.2.1.3 ¦Разработка показателей, форм и¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ 2006 - ¦ ¦МОиН МО, ¦

¦ ¦методов изучения ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ 2007 ¦ ¦МОИПКРОиК, МОУО ¦

¦ ¦потребительской оценки ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦качества образования на ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦муниципальном и региональном ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦уровнях ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

+---------+------------------------------+---------+--------+---------+--------+-------+----------+------------------------+-----------------+

¦ 3.2.1.4 ¦Разработка показателей ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ 2006 - ¦ ¦МОиН МО, УГСЗН, ¦

¦ ¦независимой оценки качества ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ 2007 ¦ ¦УПО ¦

¦ ¦деятельности учреждений ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦профессионального образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

+---------+------------------------------+---------+--------+---------+--------+-------+----------+------------------------+-----------------+

¦ 3.2.2 ¦Завершение эксперимента и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ 2006 - ¦совершенствование форм ¦ ¦

¦ ¦переход к поэтапному введению ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ 2007 ¦государственной ¦ ¦

¦ ¦Единого государственного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦(итоговой) аттестации и ¦ ¦

¦ ¦экзамена в штатный режим ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦повышение доступности ¦ ¦

¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦профессионального ¦ ¦

¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования; введение ¦ ¦

¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Единого государственного¦ ¦

¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦экзамена в штатный режим¦ ¦

+---------+------------------------------+---------+--------+---------+--------+-------+----------+------------------------+-----------------+

¦ 3.2.2.1 ¦Создание условий и проведение ¦ 9690,9¦ 7121,9¦ 2569¦ ¦ ¦ 2006 - ¦ ¦МОиН МО, МОУО ¦

¦ ¦государственной (итоговой) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ 2008 ¦ ¦ ¦

¦ ¦аттестации выпускников 11 (12)¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦классов общеобразовательных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦учреждений, в том числе в ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦форме и по материалам ЕГЭ в ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦режиме эксперимента и в ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦традиционной форме ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

+---------+------------------------------+---------+--------+---------+--------+-------+----------+------------------------+-----------------+

¦ 3.2.2.2 ¦Введение Единого ¦ 141¦ 141¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦МОиН МО, МОУО ¦

¦ ¦государственного экзамена: ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ +T-----------------------------+ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦¦по иностранным языкам и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ 2006 ¦ ¦ ¦

¦ ¦¦литературе ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦+-----------------------------+ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦¦по информатике ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ 2007 ¦ ¦ ¦

+---------++-----------------------------+---------+--------+---------+--------+-------+----------+------------------------+-----------------+

¦ 3.2.2.3 ¦Проведение государственной ¦ 7600¦ 7600¦ ¦ ¦ ¦ 2009 - ¦ ¦МОиН МО, МОУО ¦

¦ ¦(итоговой) аттестации ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ 2010 ¦ ¦ ¦

¦ ¦обучающихся, освоивших ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦основные общеобразовательные ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦программы основного общего и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦среднего (полного) общего ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

+---------+------------------------------+---------+--------+---------+--------+-------+----------+------------------------+-----------------+

¦ 3.2.3 ¦Совершенствование системы ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ 2006 - ¦определение ¦ ¦

¦ ¦подготовки, повышения ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ 2010 ¦прогностической ¦ ¦

¦ ¦квалификации работников ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦потребности в ¦ ¦

¦ ¦системы образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦педагогических кадрах и ¦ ¦

¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦внедрение новых ¦ ¦

¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦технологий в системе ¦ ¦

¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦повышения квалификации ¦ ¦

¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦работников образования ¦ ¦

+---------+------------------------------+---------+--------+---------+--------+-------+----------+------------------------+-----------------+

¦ 3.2.3.1 ¦Осуществление прогнозирования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ 2007 ¦ ¦МОиН МО, ¦

¦ ¦потребности системы ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦МОИПКРОиК, МОУО, ¦

¦ ¦образования Мурманской области¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦УВПО ¦

¦ ¦в педагогических кадрах ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

+---------+------------------------------+---------+--------+---------+--------+-------+----------+------------------------+-----------------+

¦ 3.2.3.2 ¦Проведение конкурсов ¦ 2050,1¦ 2050,1¦ ¦ ¦ ¦ 2006 - ¦ ¦МОиН МО, ¦

¦ ¦педагогического мастерства ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ 2010 ¦ ¦МОИПКРОиК, МОУО ¦

¦ ¦“Учитель года“, “Сердце отдаю ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦детям“ и других ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦профессиональных конкурсов. ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦Направление победителей ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦профессиональных конкурсов для¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦участия во всероссийских ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦конкурсах и других ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦мероприятиях ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

+---------+------------------------------+---------+--------+---------+--------+-------+----------+------------------------+-----------------+

¦ 3.2.3.3 ¦Разработка программ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ 2006 - ¦ ¦МОиН МО, МОУО ¦

¦ ¦дистанционного образования в ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ 2008 ¦ ¦ ¦

¦ ¦системе повышения квалификации¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦работников образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

+---------+------------------------------+---------+--------+---------+--------+-------+----------+------------------------+-----------------+

¦ 3.2.4 ¦Расширение возможности участия¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ 2006 - ¦увеличение числа ¦ ¦

¦ ¦обучающихся образовательных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ 2010 ¦обучающихся - участников¦ ¦

¦ ¦учреждений Мурманской области ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦региональных, ¦ ¦

¦ ¦в системе региональных, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦всероссийских и ¦ ¦

¦ ¦всероссийских и международных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦международных олимпиад, ¦ ¦

¦ ¦олимпиад, конкурсов и обменов ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦конкурсов и обменов ¦ ¦

+---------+------------------------------+---------+--------+---------+--------+-------+----------+------------------------+-----------------+

¦ 3.2.4.1 ¦Проведение региональных ¦ 5630,6¦ 5630,6¦ ¦ ¦ ¦ 2006 - ¦ ¦МОиН МО, МОУО, ¦

¦ ¦предметных олимпиад школьников¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ 2010 ¦ ¦МОЦДОДЮ ¦

¦ ¦и олимпиад профессионального ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦“Лапландия“ ¦

¦ ¦мастерства, научно- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦практических конференций ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦обучающихся и студентов ОУ НПО¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦и СПО; включение в перечень ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦олимпиад политехнической ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦олимпиады и олимпиады по ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦обществознанию ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

+---------+------------------------------+---------+--------+---------+--------+-------+----------+------------------------+-----------------+

¦ 3.2.4.2 ¦Проведение ежегодной ¦ 2030,1¦ 2030,1¦ ¦ ¦ ¦ 2006 - ¦ ¦МОиН МО, МОУО ¦

¦ ¦региональной научной и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ 2010 ¦ ¦ ¦

¦ ¦инженерной выставки молодежи и¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦школьников “Будущее Севера“ в ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦рамках Российской научно- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦социальной программы для ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦молодежи и школьников “Шаг в ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦будущее“. Издание работ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦дипломантов выставки ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

+---------+------------------------------+---------+--------+---------+--------+-------+----------+------------------------+-----------------+

¦ 3.2.4.3 ¦Обеспечение участия одаренных ¦ 2374,6¦ 2374,6¦ ¦ ¦ ¦ 2006 - ¦ ¦МОиН МО, МОУО ¦

¦ ¦детей, победителей ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ 2010 ¦ ¦ ¦

¦ ¦региональных предметных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦олимпиад школьников и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦региональной научной и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦инженерной выставки “Будущее ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦Севера“ в зональных, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦всероссийских и международных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦интеллектуальных и творческих ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

“ ¦мероприятиях ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

+---------+------------------------------+---------+--------+---------+--------+-------+----------+------------------------+-----------------+

¦ 3.2.4.4 ¦Создание условий для обучения ¦ 2994,4¦ 2994,4¦ ¦ ¦ ¦ 2006 - ¦ ¦МОиН МО, МОЦДОДЮ ¦

¦ ¦победителей региональных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ 2010 ¦ ¦“Лапландия“ ¦

¦ ¦олимпиад, выставок на базе ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦областной школы очно-заочного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦обучения “А-Элита“ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

+---------+------------------------------+---------+--------+---------+--------+-------+----------+------------------------+-----------------+

¦ 3.2.4.5 ¦Создание на базе областной ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ 2006 ¦ ¦МОиН МО, МОЦДОДЮ ¦

¦ ¦очно-заочной школы ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦“Лапландия“ ¦

¦ ¦дополнительного образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦“А-Элита“ консультативного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦центра для школьников, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦занимающихся исследовательской¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦работой ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

+---------+------------------------------+---------+--------+---------+--------+-------+----------+------------------------+-----------------+

¦ 3.2.4.6 ¦Расширение направлений ¦ 800¦ 800¦ ¦ ¦ ¦ 2006 - ¦ ¦МОиН МО, МОЦДОДЮ ¦

¦ ¦подготовки в центре заочно- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ 2010 ¦ ¦“Лапландия“ ¦

¦ ¦очного обучения Академической ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦гимназии Санкт-Петербургского ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦университета ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

+---------+------------------------------+---------+--------+---------+--------+-------+----------+------------------------+-----------------+

¦ 3.2.5 ¦Развитие механизмов поддержки ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ 2006 - ¦обеспечение условий для ¦ ¦

¦ ¦и ресурсного обеспечения ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ 2010 ¦эффективной деятельности¦ ¦

¦ ¦деятельности региональных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦экспериментальных ¦ ¦

¦ ¦экспериментальных площадок, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦площадок, ¦ ¦

¦ ¦государственных областных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦государственных ¦ ¦

¦ ¦образовательных учреждений ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦областных ¦ ¦

¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образовательных ¦ ¦

¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учреждений ¦ ¦

+---------+------------------------------+---------+--------+---------+--------+-------+----------+------------------------+-----------------+

¦ 3.2.5.1 ¦Обеспечение учебной, учебно- ¦ 458,7¦ 458,7¦ ¦ ¦ ¦ 2006 - ¦ ¦МОиН МО, МОУО ¦

¦ ¦методической литературой и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ 2010 ¦ ¦ ¦

¦ ¦учебными печатными пособиями ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦образовательных учреждений, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦являющихся региональными ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦экспериментальными площадками ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

+---------+------------------------------+---------+--------+---------+--------+-------+----------+------------------------+-----------------+

¦ 3.2.5.2 ¦Повышение уровня материально- ¦ 107301,8¦ 24061,8¦ ¦ 83240¦ ¦ 2006 - ¦ ¦МОиН МО, МОУО, ¦

¦ ¦технического оснащения ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ 2010 ¦ ¦экспериментальные¦

¦ ¦учреждений системы образования¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ОУ ¦

¦ ¦Мурманской области ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

+---------+------------------------------+---------+--------+---------+--------+-------+----------+------------------------+-----------------+

¦ 3.2.6 ¦Модернизация учебного, учебно-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ 2006 - ¦обеспечение условий для ¦МОиН МО ¦

¦ ¦производственного оборудования¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ 2010 ¦эффективного ведения ¦ ¦

¦ ¦и материально-технической базы¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образовательного ¦ ¦

¦ ¦учреждений системы образования¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦процесса ¦ ¦

¦ ¦Мурманской области ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

+---------+------------------------------+---------+--------+---------+--------+-------+----------+------------------------+-----------------+

¦ 3.2.6.1 ¦Строительство школы в с. ¦ 143589,5¦ 101200¦ 42359,5¦ 30¦ ¦ 2006 - ¦объект в собственности ¦МСиТР МО, ОМС ¦

¦ ¦Варзуга Терского района ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ 2009 ¦муниципального ¦Терского района ¦

¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования Терский ¦ ¦

¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦район ¦ ¦

+---------+------------------------------+---------+--------+---------+--------+-------+----------+------------------------+-----------------+

¦ 3.2.6.2 ¦Реконструкция школы N 2 в г. ¦ 58060¦ 18000¦ 40000¦ 60¦ ¦ 2006 - ¦объект в собственности ¦МСиТР МО, ОМС ¦

¦ ¦Коле ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ 2010 ¦муниципального ¦Кольского района ¦

¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования г. Кола ¦ ¦

+---------+------------------------------+---------+--------+---------+--------+-------+----------+------------------------+-----------------+

¦ 3.2.6.3 ¦Реконструкция школы N 22 в п. ¦ 38500¦ 33000¦ ¦ 5500¦ ¦ 2006 - ¦объект в собственности ¦МСиТР МО, ОМС г. ¦

¦ ¦Протоки (г. Оленегорск) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ 2009 ¦муниципального ¦Оленегорска ¦

¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования г. ¦ ¦

¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Оленегорск ¦ ¦

+---------+------------------------------+---------+--------+---------+--------+-------+----------+------------------------+-----------------+

¦ 3.2.6.4 ¦Строительство детского сада в ¦ 76978¦ 76925¦ ¦ 53¦ ¦ 2006 - ¦объект в собственности ¦МСиТР МО, ОМС ¦

¦ ¦с. Краснощелье ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ 2010 ¦муниципального ¦Ловозерского ¦

¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования Ловозерский ¦района ¦

¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦район ¦ ¦

+---------+------------------------------+---------+--------+---------+--------+-------+----------+------------------------+-----------------+

¦ 3.2.6.5 ¦Реконструкция медицинского ¦ 5400¦ 5400¦ ¦ ¦ ¦ 2006 - ¦объект в собственности ¦МСиТР МО, МОиН МО¦

¦ ¦корпуса государственного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ 2010 ¦Мурманской области ¦ ¦

¦ ¦областного загородного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦стационарного лагеря ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦круглогодичного действия ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦“Гандвиг“ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

+---------+------------------------------+---------+--------+---------+--------+-------+----------+------------------------+-----------------+

¦ 3.2.6.6 ¦Строительство ¦ 57000¦ 8000¦ 49000¦ ¦ ¦ 2006 - ¦объект в собственности ¦МСиТР МО, ПУ N 26¦

¦ ¦профессионального училища N 26¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ 2009 ¦Российской Федерации ¦ ¦

¦ ¦в с. Ловозеро ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

+---------+------------------------------+---------+--------+---------+--------+-------+----------+------------------------+-----------------+

¦ 3.2.6.7 ¦Реконструкция бассейна средней¦ 2500¦ 2500¦ ¦ ¦ ¦ 2008 - ¦объект собственности ¦МСиТР МО, ОМС ¦

¦ ¦школы N 1 в п. Ревда ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ 2010 ¦муниципального ¦Ловозерского ¦

¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования Ловозерский ¦района ¦

¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦район ¦ ¦

+---------+------------------------------+---------+--------+---------+--------+-------+----------+------------------------+-----------------+

¦ 3.2.6.8 ¦Реконструкция здания (ул. ¦ 74950¦ ¦ ¦ 74950¦ ¦ 2006 - ¦объект в собственности ¦ОМС ЗАТО г. ¦

¦ ¦Старикова) под дошкольное ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ 2010 ¦муниципального ¦Полярный ¦

¦ ¦образовательное учреждение на ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования ЗАТО г. ¦ ¦

¦ ¦250 мест в г. Полярном ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Полярный ¦ ¦

+---------+------------------------------+---------+--------+---------+--------+-------+----------+------------------------+-----------------+

¦ 3.2.6.9 ¦Модернизация торгово- ¦ 25846,2¦ 5166,2¦ ¦ 20680¦ ¦ 2006 - ¦ ¦МОиН МО, МОУО, ОУ¦

¦ ¦технологического оборудования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ 2010 ¦ ¦ ¦

¦ ¦учреждений системы образования¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦Мурманской области ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

+---------+------------------------------+---------+--------+---------+--------+-------+----------+------------------------+-----------------+

¦3.2.6.10 ¦Осуществление капитального ¦ 108501,6¦108501,6¦ ¦ ¦ ¦ 2006 - ¦ ¦МОиН МО, ГОУ ОУ ¦

¦ ¦ремонта государственных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ 2010 ¦ ¦ ¦

¦ ¦учреждений системы ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦образования, подведомственных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦МОиН МО ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

+---------+------------------------------+---------+--------+---------+--------+-------+----------+------------------------+-----------------+

¦ 3.2.7 ¦Реализация приоритетного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ 2006 - ¦создание условий для ¦ ¦

¦ ¦национального проекта ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ 2007 ¦повышения качества ¦ ¦

¦ ¦“Образование“ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования, реализации ¦ ¦

¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦инновационных проектов, ¦ ¦

¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦повышения престижа и ¦ ¦

¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦значимости учительского ¦ ¦

¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦труда ¦ ¦

+---------+------------------------------+---------+--------+---------+--------+-------+----------+------------------------+-----------------+

¦ 3.2.7.1 ¦Проведение конкурса и отбор ¦ 45000¦ ¦ 45000¦ ¦ ¦ 2006 - ¦ ¦МОиН МО, МОУО ¦

¦ ¦общеобразовательных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ 2008 ¦ ¦ ¦

¦ ¦учреждений, активно внедряющих¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦инновационные образовательные ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦программы ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

+---------+------------------------------+---------+--------+---------+--------+-------+----------+------------------------+-----------------+

¦ 3.2.7.2 ¦Проведение конкурсного отбора ¦ 20300¦ ¦ 20300¦ ¦ ¦ 2006 - ¦ ¦МОиН МО, МОУО ¦

¦ ¦творческих и талантливых ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ 2009 ¦ ¦ ¦

¦ ¦учителей общеобразовательных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦учреждений ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

+---------+------------------------------+---------+--------+---------+--------+-------+----------+------------------------+-----------------+

¦ 3.2.7.3 ¦Реализация мероприятий по ¦ 398461,2¦ ¦ 398461,2¦ ¦ ¦ 2006 - ¦ ¦МОиН МО, МОУО ¦

¦ ¦обеспечению выплаты ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ 2009 ¦ ¦ ¦

¦ ¦ежемесячного денежного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦вознаграждения за классное ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦руководство ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

+---------+------------------------------+---------+--------+---------+--------+-------+----------+------------------------+-----------------+

¦ 3.2.7.4 ¦Обеспечение доступа к сети ¦ 19475¦ 19475¦ ¦ ¦ ¦ 2008 - ¦ ¦МОиН МО, МОУО ¦

¦ ¦Интернет для образовательных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ 2009 ¦ ¦ ¦

¦ ¦учреждений, подключенных к ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦сети Интернет в рамках ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦приоритетного национального ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦проекта “Образование“ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

+---------+------------------------------+---------+--------+---------+--------+-------+----------+------------------------+-----------------+

¦ 3.2.7.5 ¦Обеспечение мероприятий по ¦ 400¦ 400¦ ¦ ¦ ¦ 2006 - ¦ ¦МОиН МО, МОУО ¦

¦ ¦закупке и установке ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ 2007 ¦ ¦ ¦

¦ ¦компьютерного оборудования и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦подключению ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦общеобразовательных учреждений¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦к сети Интернет ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

+---------+------------------------------+---------+--------+---------+--------+-------+----------+------------------------+-----------------+

¦ 3.2.7.6 ¦Развитие дистанционного ¦ 9750¦ 9750¦ ¦ ¦ ¦ 2009 - ¦создание условий по ¦МОиН МО ¦

¦ ¦образования детей-инвалидов ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ 2010 ¦организации ¦ ¦

¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦дистанционного ¦ ¦

¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования детей- ¦ ¦

¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦инвалидов ¦ ¦

+---------+------------------------------+---------+--------+---------+--------+-------+----------+------------------------+-----------------+

¦ ¦Итого по подразделу 3.2 ¦1225893,6¦443690,9¦ 597689,7¦ 184513¦ 0¦ ¦ ¦ ¦

+---------+------------------------------+---------+--------+---------+--------+-------+----------+------------------------+-----------------+

¦Подраздел 3.3. Повышение эффективности управления в системе образования ¦

+---------T------------------------------T---------T--------T---------T--------T-------T----------T------------------------T-----------------+

¦ 3.3.1 ¦Развитие государственно- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ 2006 - ¦совершенствование ¦ ¦

¦ ¦общественных форм управления в¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ 2010 ¦системы управления ¦ ¦

¦ ¦системе образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образованием ¦ ¦

+---------+------------------------------+---------+--------+---------+--------+-------+----------+------------------------+-----------------+

¦ 3.3.1.1 ¦Реализация российско-финского ¦ 205,2¦ 45,2¦ ¦ ¦ 160¦ 2006 - ¦ ¦МОиН МО, ¦

¦ ¦проекта “Совершенствование ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ 2007 ¦ ¦МОИПКРОиК, МОУО, ¦

¦ ¦государственного общественного¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦экспериментальные¦

¦ ¦управления на региональном, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ОУ ¦

¦ ¦муниципальном, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦институциональном уровнях“ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

+---------+------------------------------+---------+--------+---------+--------+-------+----------+------------------------+-----------------+

¦ 3.3.1.2 ¦Разработка и реализация ¦ 52¦ 52¦ ¦ ¦ ¦ 2006 - ¦ ¦МОиН МО, МОУО, ОУ¦

¦ ¦системы мер по развитию ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ 2010 ¦ ¦ ¦

¦ ¦ученического самоуправления, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦детских и молодежных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦общественных объединений: ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦проведение региональных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦конкурсов, слетов, семинаров, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦тренингов для обучающихся и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦педагогических работников, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦направление на зональные, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦всероссийские и международные ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦мероприятия ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

+---------+------------------------------+---------+--------+---------+--------+-------+----------+------------------------+-----------------+

¦ 3.3.1.3 ¦Реализация российско-финского ¦ 2335,7¦ 1020,7¦ ¦ 1315¦ ¦ 2006 - ¦ ¦МОиН МО, МОУО, ¦

¦ ¦проекта “Совершенствование ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ 2010 ¦ ¦экспериментальные¦

¦ ¦системы информатизации ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ОУ ¦

¦ ¦управления образованием в ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦Мурманской области“ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

+---------+------------------------------+---------+--------+---------+--------+-------+----------+------------------------+-----------------+

¦ 3.3.2 ¦Внедрение организационно- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ 2006 - ¦оптимизация бюджетных ¦ ¦

¦ ¦экономических и нормативно- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ 2010 ¦расходов, привлечение ¦ ¦

¦ ¦правовых механизмов, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦дополнительных ¦ ¦

¦ ¦направленных на эффективное ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦источников ресурсного ¦ ¦

¦ ¦использование ресурсов ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦обеспечения системы ¦ ¦

¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования, ¦ ¦

¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦совершенствование ¦ ¦

¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦структуры кадрового ¦ ¦

¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦обеспечения региона ¦ ¦

+---------+------------------------------+---------+--------+---------+--------+-------+----------+------------------------+-----------------+

¦ 3.3.2.1 ¦Совершенствование программно- ¦ 484¦ 484¦ ¦ ¦ ¦ 2006 - ¦ ¦МОиН МО, МОУО ¦

¦ ¦целевых методов управления ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ 2010 ¦ ¦ ¦

¦ ¦образованием, реализация ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦федеральных и региональных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦целевых программ, проектов, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦организация конкурсных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦процедур закупок товаров, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦работ и услуг в рамках ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦реализации целевых программ, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦проектов ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

+---------+------------------------------+---------+--------+---------+--------+-------+----------+------------------------+-----------------+

¦ 3.3.2.2 ¦Разработка региональной ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ 2006 ¦ ¦МОиН МО, МОУО ¦

¦ ¦целевой программы “Комплексная¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦безопасность образовательного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦учреждения“ на 2007 - 2010 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦годы ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

+---------+------------------------------+---------+--------+---------+--------+-------+----------+------------------------+-----------------+

¦ 3.3.2.3 ¦Формирование моделей ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ 2007 - ¦ ¦МОиН МО, УНПО ¦

¦ ¦интегрированных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ 2010 ¦ ¦ ¦

¦ ¦образовательных учреждений, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦реализующих образовательные ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦программы различных уровней ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

+---------+------------------------------+---------+--------+---------+--------+-------+----------+------------------------+-----------------+

¦ 3.3.2.4 ¦Создание и реализация на базе ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ 2007 - ¦ ¦МОиН МО, УНПО ¦

¦ ¦учреждений начального ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ 2010 ¦ ¦ ¦

¦ ¦профессионального образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦образовательных программ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦двухуровневого ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦профессионального образования ¦ ¦ “ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦по схеме УНПО - УСПО ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

+---------+------------------------------+---------+--------+---------+--------+-------+----------+------------------------+-----------------+

¦ 3.3.2.5 ¦Внедрение механизмов ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ 2007 - ¦ ¦МОиН МО ¦

¦ ¦взаимодействия учреждений ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ 2010 ¦ ¦ ¦

¦ ¦профессионального образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦и работодателей, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦обеспечивающих привлечение в ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦сферу образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦дополнительных материальных, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦интеллектуальных и иных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦ресурсов ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

+---------+------------------------------+---------+--------+---------+--------+-------+----------+------------------------+-----------------+

¦ 3.3.2.6 ¦Внесение изменений в ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ 2006 - ¦ ¦МОиН МО, УГСЗН, ¦

¦ ¦региональный Перечень ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ 2007 ¦ ¦ТОФСГС ¦

¦ ¦профессий и специальностей ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦начального профессионального ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦образования Мурманской области¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦в соответствии с перспективами¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦развития экономики и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦социальной сферы региона ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

+---------+------------------------------+---------+--------+---------+--------+-------+----------+------------------------+-----------------+

¦ 3.3.3 ¦Разработка и реализация ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ 2007 - ¦оптимизация бюджетных ¦ ¦

¦ ¦комплексного проекта ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ 2009 ¦расходов, привлечение ¦ ¦

¦ ¦модернизации образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦дополнительных ¦ ¦

¦ ¦Мурманской области на 2007 - ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦источников ресурсного ¦ ¦

¦ ¦2009 годы ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦обеспечения системы ¦ ¦

¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования, ¦ ¦

¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦совершенствование ¦ ¦

¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦структуры кадрового ¦ ¦

¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦обеспечения региона ¦ ¦

+---------+------------------------------+---------+--------+---------+--------+-------+----------+------------------------+-----------------+

¦ 3.3.3.1 ¦Введение новой системы оплаты ¦ 45¦ 45¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦МОиН МО, МОУО ¦

¦ ¦труда (НСОТ) работников общего¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦образования, направленной на ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦повышение доходов учителей: ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ +T-----------------------------+---------+--------+---------+--------+-------+----------+ ¦ ¦

¦ ¦¦разработка и утверждение НСОТ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ 2007 ¦ ¦ ¦

¦ ¦¦работников общего ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦¦образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦+-----------------------------+---------+--------+---------+--------+-------+----------+ ¦ ¦

¦ ¦¦реализация мероприятий по ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ 2008 - ¦ ¦ ¦

¦ ¦¦введению НСОТ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ 2009 ¦ ¦ ¦

+---------++-----------------------------+---------+--------+---------+--------+-------+----------+------------------------+-----------------+

¦ 3.3.3.2 ¦Переход на нормативное ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦МОиН МО, МОУО ¦

¦ ¦подушевое финансирование ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦общеобразовательных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦учреждений: ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ +T-----------------------------+---------+--------+---------+--------+-------+----------+------------------------+-----------------+

¦ ¦¦разработка и утверждение ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ 2007 ¦ ¦ ¦

¦ ¦¦нормативов бюджетного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦¦финансирования основных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦¦общеобразовательных программ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦+-----------------------------+---------+--------+---------+--------+-------+----------+------------------------+-----------------+

¦ ¦¦перевод общеобразовательных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ 2007 - ¦ ¦МОиН МО, МОУО ¦

¦ ¦¦учреждений на самостоятельный¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ 2008 ¦ ¦ ¦

¦ ¦¦бухгалтерский и налоговый ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦¦учет ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦+-----------------------------+---------+--------+---------+--------+-------+----------+------------------------+-----------------+

¦ ¦¦реализация мероприятий по ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦¦доведению бюджетных средств ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ 2008 - ¦ ¦ ¦

¦ ¦¦до общеобразовательных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ 2009 ¦ ¦ ¦

¦ ¦¦учреждений ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

+---------++-----------------------------+---------+--------+---------+--------+-------+----------+------------------------+-----------------+

¦ 3.3.3.3 ¦Развитие региональной системы ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦МОиН МО, МОУО ¦

¦ ¦оценки качества образования: ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ +T-----------------------------+---------+--------+---------+--------+-------+----------+------------------------+-----------------+

¦ ¦¦разработка и реализация ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ 2007 ¦ ¦ ¦

¦ ¦¦механизма участия ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦¦общественности в оценке ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦¦качества образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦+-----------------------------+---------+--------+---------+--------+-------+----------+------------------------+-----------------+

¦ ¦¦разработка системы аттестации¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ 2007 - ¦ ¦ ¦

¦ ¦¦образовательных учреждений, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ 2008 ¦ ¦ ¦

¦ ¦¦педагогических и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦¦управленческих кадров, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦¦учитывающей результаты оценки¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦¦качества образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

+---------++-----------------------------+---------+--------+---------+--------+-------+----------+------------------------+-----------------+

¦ 3.3.3.4 ¦Развитие сети ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦МОиН МО, МОУО ¦

¦ ¦общеобразовательных учреждений¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦региона, обеспечение условий ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦для получения качественного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦общего образования независимо ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦от места жительства: ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ +T-----------------------------+---------+--------+---------+--------+-------+----------+------------------------+-----------------+

¦ ¦¦разработка и реализация ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ 2007 - ¦ ¦ ¦

¦ ¦¦муниципальных программ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ 2009 ¦ ¦ ¦

¦ ¦¦реструктуризации и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦¦оптимизации сети ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦¦образовательных учреждений ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦+-----------------------------+---------+--------+---------+--------+-------+----------+------------------------+-----------------+

¦ ¦¦реализация мероприятий по ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ 2008 - ¦ ¦ ¦

¦ ¦¦обеспечению соответствия ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ 2009 ¦ ¦ ¦

¦ ¦¦образовательных учреждений ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦¦современным требованиям и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦¦нормам, предъявляемым к ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦¦условиям осуществления ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦¦образовательного процесса ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

+---------++-----------------------------+---------+--------+---------+--------+-------+----------+------------------------+-----------------+

¦ 3.3.3.5 ¦Расширение общественного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦МОиН МО, МОУО, ОУ¦

¦ ¦участия в управлении ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦образованием: ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ +T-----------------------------+---------+--------+---------+--------+-------+----------+------------------------+-----------------+

¦ ¦¦формирование попечительских, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ 2007 ¦ ¦ ¦

¦ ¦¦наблюдательных и управляющих ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦¦советов в образовательных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦¦учреждениях ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦+-----------------------------+---------+--------+---------+--------+-------+----------+------------------------+-----------------+

¦ ¦¦развитие системы публичной ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ 2007 - ¦ ¦ ¦

¦ ¦¦отчетности органов управления¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ 2008 ¦ ¦ ¦

¦ ¦¦образованием, образовательных¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦¦учреждений и организаций ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦+-----------------------------+---------+--------+---------+--------+-------+----------+------------------------+-----------------+

¦ ¦¦реализация мероприятий по ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ 2007 - ¦ ¦ ¦

¦ ¦¦обеспечению соответствия ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ 2008 ¦ ¦ ¦

¦ ¦¦образовательных учреждений ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦¦современным требованиям и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦¦нормам, предъявляемым к ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦¦условиям осуществления ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦¦образовательного процесса ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

+---------++-----------------------------+---------+--------+---------+--------+-------+----------+------------------------+-----------------+

¦ ¦Итого по подразделу 3.3 ¦ 3121,9¦ 1646,9¦ 0¦ 1315¦ 160¦ ¦ ¦ ¦

+---------+------------------------------+---------+--------+---------+--------+-------+----------+------------------------+-----------------+

¦Подраздел 3.4. Реализация государственной политики Мурманской области в сфере подготовки научно-педагогических кадров для системы ¦

¦профессионального образования и научных организаций ¦

+---------T------------------------------T---------T--------T---------T--------T-------T----------T------------------------T-----------------+

¦ 3.4.1 ¦Оценка состояния научного и ¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 2010 ¦определение основных ¦МЭР МО, МОиН МО, ¦

¦ ¦промышленного потенциалов ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦направлений развития ¦КНЦ РАН ¦

¦ ¦Мурманской области ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦региона ¦ ¦

+---------+------------------------------+---------+--------+---------+--------+-------+----------+------------------------+-----------------+

¦ 3.4.2 ¦Определение приоритетных ¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 2010 ¦обоснованный выбор ¦МЭР МО, МОиН МО ¦

¦ ¦направлений научных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦основных направлений ¦ ¦

¦ ¦исследований Мурманской ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦капиталовложений в ¦ ¦

¦ ¦области ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦региональную науку ¦ ¦

+---------+------------------------------+---------+--------+---------+--------+-------+----------+------------------------+-----------------+

¦ 3.4.3 ¦Проведение конкурса монографий¦ 100¦ 100¦ 0¦ 0¦ 0¦ 2010 ¦повышение ¦МОиН МО, МГТУ, ¦

¦ ¦и научных трудов, направленных¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦привлекательности ¦МГИ, МГПУ, КНЦ ¦

¦ ¦на социально-экономическое ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦результатов региональных¦РАН, ПИНРО ¦

¦ ¦развитие Мурманской области ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦исследований ¦ ¦

+---------+------------------------------+---------+--------+---------+--------+-------+----------+------------------------+-----------------+

¦ 3.4.4 ¦Организация и проведение ¦ 2500¦ 2500¦ 0¦ 0¦ 0¦ 2010 ¦повышение уровня ¦КНЦ РАН ¦

¦ ¦совместно с Российским фондом ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦фундаментальных ¦ ¦

¦ ¦фундаментальных исследований ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦исследований, проводимых¦ ¦

¦ ¦(РФФИ) регионального конкурса ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦в Мурманской области ¦ ¦

¦ ¦проектов научных исследований ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦“Север“ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

+---------+------------------------------+---------+--------+---------+--------+-------+----------+------------------------+-----------------+

¦ 3.4.5 ¦Организация и проведение ¦ 2000¦ 2000¦ 0¦ 0¦ 0¦ 2010 ¦повышение интереса к ¦МГПУ ¦

¦ ¦совместно с Российским ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦исследованиям в области ¦ ¦

¦ ¦гуманитарным научным фондом ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦гуманитарных наук в ¦ ¦

¦ ¦(РГНФ) регионального конкурса ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Мурманской области ¦ ¦

¦ ¦проектов научных исследований ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦“Русский Север: история и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦современность“ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

+---------+------------------------------+---------+--------+---------+--------+-------+----------+------------------------+-----------------+

¦ 3.4.6 ¦Ежегодное проведение конкурса ¦ 200¦ 200¦ 0¦ 0¦ 0¦ 2010 ¦повышение ¦МГТУ, МГПУ, КНЦ ¦

¦ ¦научных работ молодых ученых и¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦заинтересованности ¦РАН, ПИНРО ¦

¦ ¦специалистов Мурманской ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦молодежи в проведении ¦ ¦

¦ ¦области ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦НИР ¦ ¦

+---------+------------------------------+---------+--------+---------+--------+-------+----------+------------------------+-----------------+

¦ 3.4.7 ¦Содействие в издании научных ¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 2010 ¦ ¦МОиН МО, МГТУ, ¦

¦ ¦трудов, журналов, материалов ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦МГИ, МГПУ, КНЦ ¦

¦ ¦научных конференций ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦РАН ¦

+---------+------------------------------+---------+--------+---------+--------+-------+----------+------------------------+-----------------+

¦ 3.4.8 ¦Проведение регионального ¦ 50¦ 0¦ 0¦ 0¦ 50¦ 2010 ¦повышение мобильности ¦МОиН МО, МГТУ, ¦

¦ ¦молодежного форума “Молодая ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦молодежи и студентов ¦МГПУ, КНЦ РАН ¦

¦ ¦наука Заполярья“ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

+---------+------------------------------+---------+--------+---------+--------+-------+----------+------------------------+-----------------+

¦ 3.4.9 ¦Организация системы обмена ¦ 50¦ 0¦ 0¦ 0¦ 50¦ 2010 ¦содействие ускорению ¦МОиН МО, МГТУ, ¦

¦ ¦научно-технической информацией¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦работ по внедрению НИР ¦МГИ, МГПУ, КНЦ ¦

¦ ¦субъектов инновационной ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦РАН ¦

¦ ¦деятельности ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

+---------+------------------------------+---------+--------+---------+--------+-------+----------+------------------------+-----------------+

¦ 3.4.10 ¦Создание центра трансферта ¦ 100¦ 0¦ 0¦ 0¦ 100¦ 2010 ¦содействие ускорению ¦МЭР МО, МОиН МО ¦

¦ ¦результатов научно- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦работ по внедрению НИР ¦ ¦

¦ ¦исследовательских работ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

+---------+------------------------------+---------+--------+---------+--------+-------+----------+------------------------+-----------------+

¦ ¦Итого по подразделу 3.4 ¦ 5000¦ 4800¦ 0¦ 0¦ 200¦ ¦ ¦ ¦

+---------+------------------------------+---------+--------+---------+--------+-------+----------+------------------------+-----------------+

¦ ¦ИТОГО ПО ПОДПРОГРАММЕ ¦1611371,5¦547263,8¦ 597689,7¦466058,0¦ 360¦ ¦ ¦ ¦

L---------+------------------------------+---------+--------+---------+--------+-------+----------+------------------------+------------------

Приложение N 3

к Программе

ПОДПРОГРАММА

“ОРГАНИЗАЦИЯ САНАТОРНО-ОЗДОРОВИТЕЛЬНОГО ОТДЫХА, ОЗДОРОВЛЕНИЯ

И ЗАНЯТОСТИ ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ“

Перечень программных мероприятий

--T----------------------------T-------------------------------------T----------T-------------T-------------¬

¦N¦ Направление, ¦ Объемы и источники финансирования ¦ Срок ¦ Конечные ¦Ответственные¦

¦ ¦ мероприятия ¦ (тыс. руб.) ¦исполнения¦ результаты ¦ заказчики, ¦

¦ ¦ +--------T--------T------T------T-----+ в рамках ¦ ¦ исполнители ¦

¦ ¦ ¦ всего ¦ обл. ¦федер.¦местн.¦внеб.¦ ДЦП ¦ ¦ ¦

¦ ¦ ¦ ¦ бюдж. ¦бюдж. ¦бюдж. ¦ср-ва¦ ¦ ¦ ¦

+-+----------------------------+--------+--------+------+------+-----+----------+-------------+-------------+

¦1¦ 2 ¦ 3 ¦ 4 ¦ 5 ¦ 6 ¦ 7 ¦ 8 ¦ 9 ¦ 10 ¦

+-+----------------------------+--------+--------+------+------+-----+----------+-------------+-------------+

¦1¦Отдых и оздоровление детей и¦ 37127¦ 37127¦ ¦ ¦ ¦2010 ¦сохранение ¦МОиН МО ¦

¦ ¦подростков в лагерях ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦охвата ¦ ¦

¦ ¦дневного пребывания ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦обучающихся и¦ ¦

¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦воспитанников¦ ¦

+-+----------------------------+--------+--------+------+------+-----+----------+-------------+-------------+

¦2¦Отдых и оздоровление детей и¦ 11431¦ 11431¦ ¦ ¦ ¦2010 ¦сохранение ¦МОиН МО ¦

¦ ¦подростков в загородных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦охвата ¦ ¦

¦ ¦стационарных оздоровительных¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦обучающихся и¦ ¦

¦ ¦лагерях на территории ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦воспитанников¦ ¦

¦ ¦Мурманской области ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

+-+----------------------------+--------+--------+------+------+-----+----------+-------------+-------------+

¦3¦Отдых и оздоровление детей и¦ 26534¦ 26534¦ ¦ ¦ ¦2010 ¦сохранение ¦МОиН МО ¦

¦ ¦подростков в загородных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦охвата ¦ ¦

¦ ¦стационарных оздоровительных¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦обучающихся и¦ ¦

¦ ¦лагерях за пределами ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦воспитанников¦ ¦

¦ ¦Мурманской области ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

+-+----------------------------+--------+--------+------+------+-----+----------+-------------+-------------+

¦4¦Отдых и оздоровление детей ¦ 9135,8¦ 9135,8¦ ¦ ¦ ¦2010 ¦сохранение ¦МОиН МО ¦

¦ ¦работников предприятий и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦охвата ¦ ¦

¦ ¦организаций Мурманской ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦обучающихся и¦ ¦

¦ ¦области (возмещение части ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦воспитанников¦ ¦

¦ ¦расходов) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

+-+----------------------------+--------+--------+------+------+-----+----------+-------------+-------------+

¦5¦Отдых и оздоровление детей и¦ 24546¦ 24546¦ ¦ ¦ ¦2010 ¦сохранение ¦МОиН МО ¦

¦ ¦подростков в санаторно- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦охвата ¦ ¦

¦ ¦оздоровительных лагерях за ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦обучающихся и¦ ¦

¦ ¦пределами Мурманской области¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦воспитанников¦ ¦

+-+----------------------------+--------+--------+------+------+-----+----------+-------------+-------------+

¦6¦Отдых и оздоровление детей и¦ 50610¦ 50610¦ ¦ ¦ ¦2010 ¦сохранение ¦МОиН МО ¦

¦ ¦подростков в санаторно- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦охвата ¦ ¦

¦ ¦оздоровительных лагерях на ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦обучающихся и¦ ¦

¦ ¦территории Мурманской ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦воспитанников¦ ¦

¦ ¦области ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

+-+----------------------------+--------+--------+------+------+-----+----------+-------------+-------------+

¦7¦Отдых и оздоровление ¦ 9500¦ 9500¦ ¦ ¦ ¦2010 ¦сохранение ¦МОиН МО ¦

¦ ¦обучающихся и воспитанников ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦охвата ¦ ¦

¦ ¦государственных областных ¦ ¦ “ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦обучающихся и¦ ¦

¦ ¦образовательных учреждений ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦воспитанников¦ ¦

+-+----------------------------+--------+--------+------+------+-----+----------+-------------+-------------+

¦ ¦Итого по подпрограмме ¦168883,8¦168883,8¦ 0,0¦ 0,0¦ 0,0¦ ¦ ¦ ¦

L-+----------------------------+--------+--------+------+------+-----+----------+-------------+--------------

Приложение N 4

к Программе

ПОДПРОГРАММА

“РАЗВИТИЕ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ МУРМАНСКОЙ ОБЛАСТИ“

Объемы финансирования

программных мероприятий по годам реализации,

источникам финансирования, экономическим статьям расходов

----------T-------------------------T---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------¬

¦ N ¦ Направление, ¦ Ежегодные затраты и источники финансирования (тыс. руб.) ¦

¦ ¦ мероприятия +---------------------------------------T-------------------------------------T-------------------------------T-------------------------T-----------------------+

¦ ¦ ¦ всего по источникам финансирования ¦ областной бюджет ¦ федеральный бюджет ¦ местные бюджеты ¦ внебюджетные средства ¦

¦ ¦ +---------T---------T--------T----------+---------T--------T--------T---------+--------T--------T----T--------+------T------T----T------+------T----T----T------+

¦ ¦ ¦ всего, ¦ ст. ¦ ст. ¦ прочие ¦ всего, ¦ ст. ¦ ст. ¦ прочие ¦ всего, ¦ ст. ¦ст. ¦ прочие ¦всего,¦ ст. ¦ст. ¦прочие¦всего,¦ст. ¦ст. ¦прочие¦

¦ ¦ ¦ в т.ч. ¦ 310 ¦ 225 ¦ ¦ в т.ч. ¦ 310 ¦ 225 ¦ ¦ в т.ч. ¦ 310 ¦225 ¦ ¦в т.ч.¦ 310 ¦225 ¦ ¦в т.ч.¦310 ¦225 ¦ ¦

+---------+-------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ 1 ¦ 2 ¦ 3 ¦ 4 ¦ 5 ¦ 6 ¦ 7 ¦ 8 ¦ 9 ¦ 10 ¦ 11 ¦ 12 ¦ 13 ¦ 14 ¦ 15 ¦ 16 ¦ 17 ¦ 18 ¦ 19 ¦ 20 ¦ 21 ¦ 22 ¦

+---------+-------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦Подраздел 3.1. Совершенствование содержания и технологий обучения и воспитания ¦

+---------T-------------------------T---------T---------T--------T----------T---------T--------T--------T---------T--------T--------T----T--------T------T------T----T------T------T----T----T------+

¦ 3.1.1 ¦Развитие системы ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦образования детей ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦старшего дошкольного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦возраста ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

+---------+-------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ 3.1.1.1 ¦Обеспечение увеличения ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦числа мест в ДОУ: ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ +T------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ ¦¦введение в действие ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦¦ДОУ N 4 в с. Краснощелье¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦+------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ ¦¦завершение строительства¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦¦ДОУ в ЗАТО г. Заозерск ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦+------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ ¦¦открытие ДОУ в ЗАТО ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦¦Скалистый ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦+------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ ¦¦создание ДОУ на базе ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦¦помещения начальной ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦¦школы N 58 г. Мурманска ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦+------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ ¦¦строительство ДОУ в ЗАТО¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦¦г. Североморск ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦+------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ ¦¦реконструкция здания ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦¦жилого дома для ДОУ в ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦¦Печенгском районе ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦+------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ ¦¦открытие дополнительных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦¦дошкольных групп в ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦¦функционирующих ДОУ и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦¦ОУ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦+------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ ¦¦передача ведомственных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦¦ДОУ в муниципальную ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦¦собственность ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ++------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ ¦Всего 2006 - 2010 ¦ 140360¦ 140360¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦140360¦140360¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦

¦ +T------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ ¦¦2006 год ¦ 140360¦ 140360¦ 0¦ 0¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦140360¦140360¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦+------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ ¦¦2007 год ¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦+------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ ¦¦2008 год ¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦+------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ ¦¦2009 год ¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦+------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ ¦¦2010 год ¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦

+---------++------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ 3.1.1.2 ¦Сохранение и развитие ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦подготовительных групп в ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦дошкольных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦образовательных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦учреждениях. Создание в ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦учреждениях общего и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦дополнительного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦образования условий для ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦подготовки к школе детей ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦старшего дошкольного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦возраста ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

+---------+-------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ 3.1.1.3 ¦Разработка перечня ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦обязательных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦образовательных и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦социальных услуг, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦оказываемых дошкольными ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦образовательными ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦учреждениями в процессе ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦обучения и воспитания ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦детей, в соответствии с ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦видовой принадлежностью и¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦категорией учреждения ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

+---------+-------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ 3.1.1.4 ¦Совершенствование ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦содержания и технологий ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦дошкольного образования: ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ +T------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ ¦¦апробация программы ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦¦непрерывного дошкольного¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦¦и начального общего ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦¦образования “Школа - ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦¦2100“ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦+------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ ¦¦апробация примерных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦¦программ образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦¦детей старшего ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦¦дошкольного возраста ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦+------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ ¦¦внедрение ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦¦здоровьесберегающих ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦¦технологий ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦+------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ ¦¦внедрение ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦¦образовательной ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦¦технологии обучения и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦¦воспитания дошкольников ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ++------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ ¦Всего 2006 - 2010 ¦ 238,4¦ 238,4¦ 0¦ 0¦ 238,4¦ 238,4¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦

¦ +T------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ ¦¦2006 год ¦ 48,4¦ 48,4¦ 0¦ 0¦ 48,4¦ 48,4¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦+------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ ¦¦2007 год ¦ 190¦ 190¦ 0¦ 0¦ 190¦ 190¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦+------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ ¦¦2008 год ¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦+------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ ¦¦2009 год ¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦+------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ ¦¦2010 год ¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦

+---------++------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ 3.1.1.5 ¦Организация обучения и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦воспитания детей- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦инвалидов в дошкольных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦образовательных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦учреждениях и на дому. ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦Проведение эксперимента ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦на базе ДОУ (гг. Апатиты,¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦Ковдор, Полярные Зори) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

+---------+-------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ 3.1.1.6 ¦Обеспечение ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦взаимодействия ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦общественного и семейного¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦воспитания, создание ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦центров, пунктов и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦кабинетов коррекционно- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦диагностической, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦информационно- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦методической поддержки ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦различных форм семейного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦воспитания ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

+---------+-------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ 3.1.1.7 ¦Разработка системы ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦мониторинга качества ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦дошкольного образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

+---------+-------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ 3.1.1.8 ¦Реализация мероприятий по¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦обеспечению ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦компенсационных выплат ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦части родительской платы ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦за содержание детей в ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦образовательных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦учреждениях, реализующих ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦основные ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦общеобразовательные ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦программы дошкольного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ “ ¦ ¦

¦ ¦образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

+---------+-------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ 3.1.2 ¦Реализация системы мер по¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦введению новых ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦государственных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦образовательных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦стандартов (ГОС) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

+---------+-------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ 3.1.2.1 ¦Разработка базисного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦учебного плана для ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦общеобразовательных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦учреждений Мурманской ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦области ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

+---------+-------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ 3.1.2.2 ¦Продолжение эксперимента ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦по апробации проекта ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦регионального компонента ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦государственных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦образовательных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦стандартов (РК ГОС) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦начального общего, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦основного общего, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦среднего (полного) общего¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ +-------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ ¦Всего 2006 - 2010 ¦ 157,2¦ 0¦ 0¦ 157,2¦ 157,2¦ 0¦ 0¦ 157,2¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦

¦ +T------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ ¦¦2006 год ¦ 35¦ 0¦ 0¦ 35¦ 35¦ ¦ ¦ 35¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦+------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ ¦¦2007 год ¦ 22,2¦ 0¦ 0¦ 22,2¦ 22,2¦ ¦ ¦ 22,2¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦+------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ ¦¦2008 год ¦ 100¦ 0¦ 0¦ 100¦ 100¦ ¦ ¦ 100¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦+------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ ¦¦2009 год ¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦+------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ ¦¦2010 год ¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦

+---------++------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ 3.1.2.3 ¦Издание учебных и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦методических пособий, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦средств обучения, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦обеспечивающих реализацию¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦РК ГОС ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ +-------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ ¦Всего 2006 - 2010 ¦ 3273,4¦ 0¦ 0¦ 3273,4¦ 3273,4¦ 0¦ 0¦ 3273,4¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦

¦ +T------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ ¦¦2006 год ¦ 753,4¦ 0¦ 0¦ 753,4¦ 753,4¦ ¦ ¦ 753,4¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦+------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ ¦¦2007 год ¦ 1020¦ 0¦ 0¦ 1020¦ 1020¦ ¦ ¦ 1020¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦+------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ ¦¦2008 год ¦ 800¦ 0¦ 0¦ 800¦ 800¦ ¦ ¦ 800¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦+------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ ¦¦2009 год ¦ 700¦ 0¦ 0¦ 700¦ 700¦ ¦ ¦ 700¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦+------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ ¦¦2010 год ¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ ¦ ¦ 0¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦

+---------++------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ 3.1.2.4 ¦Обеспечение ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦образовательных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦учреждений учебной, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦учебно-методической ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦литературой и учебными ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦печатными пособиями ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ +-------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ ¦Всего 2006 - 2010 ¦ 134493,9¦ 134493,9¦ 0¦ 0¦ 10263,9¦ 10263,9¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦124230¦124230¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦

¦ +T------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ ¦¦2006 год ¦ 28203,9¦ 28203,9¦ 0¦ 0¦ 1813,9¦ 1813,9¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 26390¦ 26390¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦+------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ ¦¦2007 год ¦ 27155¦ 27155¦ 0¦ 0¦ 2030¦ 2030¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 25125¦ 25125¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦+------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ ¦¦2008 год ¦ 26740¦ 26740¦ 0¦ 0¦ 2140¦ 2140¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 24600¦ 24600¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦+------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ ¦¦2009 год ¦ 26230¦ 26230¦ 0¦ 0¦ 2140¦ 2140¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 24090¦ 24090¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦+------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ ¦¦2010 год ¦ 26165¦ 26165¦ 0¦ 0¦ 2140¦ 2140¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 24025¦ 24025¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦

+---------++------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ 3.1.2.5 ¦Организация обеспечения ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦учреждений системы ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦образования Мурманской ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦области аттестационно- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦бланочной и учебно- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦педагогической ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦документацией, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦приобретение ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦(изготовление) бланков ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦удостоверений к ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦отраслевой награде и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦почетных грамот для ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦награждения работников ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦системы образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦Мурманской области. ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦Приобретение ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦(изготовление) бланков ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦лицензий, свидетельств о ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦государственной ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦аккредитации для ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦проведения процедуры ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦лицензирования и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦аккредитации ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦образовательных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦учреждений ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ +-------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ ¦Всего 2006 - 2010 ¦ 4882¦ 0¦ 0¦ 4882¦ 4882¦ 0¦ 0¦ 4882¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦

¦ +T------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ ¦¦2006 год ¦ 427¦ 0¦ 0¦ 427¦ 427¦ ¦ ¦ 427¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦+------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ ¦¦2007 год ¦ 515¦ 0¦ 0¦ 515¦ 515¦ ¦ ¦ 515¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦+------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ ¦¦2008 год ¦ 1040¦ 0¦ 0¦ 1040¦ 1040¦ ¦ ¦ 1040¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦+------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ ¦¦2009 год ¦ 850¦ 0¦ 0¦ 850¦ 850¦ ¦ ¦ 850¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦+------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ ¦¦2010 год ¦ 2050¦ 0¦ 0¦ 2050¦ 2050¦ ¦ ¦ 2050¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦

+---------++------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ 3.1.2.6 ¦Оснащение образовательных¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦учреждений оборудованием,¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦необходимым для ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦реализации ГОС общего ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦образования в ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦соответствии с перечнем ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦учебного оборудования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

+---------+-------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ 3.1.2.7 ¦Проведение эксперимента ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦по безотметочному ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦обучению в начальной ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦школе и основной школе по¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦музыке, изобразительному ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦искусству, физической ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦культуре ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

+---------+-------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ 3.1.3 ¦Введение профильного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦обучения в старшей ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦общеобразовательной школе¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

+---------+-------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ 3.1.3.1 ¦Оптимизация сети ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦общеобразовательных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦учреждений, реализующих ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦программы профильного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦обучения старшеклассников¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

+---------+-------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ 3.1.3.2 ¦Создание ресурсных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦центров, обеспечивающих ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦сетевое взаимодействие ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦учреждений общего ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦среднего, дополнительного¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦и профессионального ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

+---------+-------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ 3.1.3.3 ¦Организация повышения ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦квалификации учителей, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦специалистов различных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦категорий по программам ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦профильного обучения ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

+---------+-------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ 3.1.3.4 ¦Продолжение эксперимента ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦по совершенствованию ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦структуры и содержания ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦общего образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ +-------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ ¦Всего 2006 - 2010 ¦ 84,5¦ 0¦ 0¦ 84,5¦ 84,5¦ 0¦ 0¦ 84,5¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦

¦ +T------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ ¦¦2006 год ¦ 34,5¦ 0¦ 0¦ 34,5¦ 34,5¦ ¦ ¦ 34,5¦ 0¦ ¦ ¦ “ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦+------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ ¦¦2007 год ¦ 50¦ 0¦ 0¦ 50¦ 50¦ ¦ ¦ 50¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦+------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ ¦¦2008 год ¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦+------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ ¦¦2009 год ¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦+------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ ¦¦2010 год ¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦

+---------++------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ 3.1.3.5 ¦Продолжение эксперимента ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦по введению профильного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦обучения на старшей ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦ступени общего ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ +-------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ ¦Всего 2006 - 2010 ¦ 588,6¦ 558,6¦ 0¦ 30¦ 588,6¦ 558,6¦ 0¦ 30¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦

¦ +T------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ ¦¦2006 год ¦ 128,6¦ 128,6¦ 0¦ 0¦ 128,6¦ 128,6¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦+------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ ¦¦2007 год ¦ 460¦ 430¦ 0¦ 30¦ 460¦ 430¦ ¦ 30¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦+------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ ¦¦2008 год ¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦+------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ ¦¦2009 год ¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦+------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ ¦¦2010 год ¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦

+---------++------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ 3.1.3.6 ¦Создание регионального ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦образовательного портала ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦Мурманской области ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ +-------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ ¦Всего 2006 - 2010 ¦ 50¦ 0¦ 0¦ 50¦ 50¦ 0¦ 0¦ 50¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦

¦ +T------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ ¦¦2006 год ¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦+------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ ¦¦2007 год ¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦+------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ ¦¦2008 год ¦ 50¦ 0¦ 0¦ 50¦ 50¦ ¦ ¦ 50¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦+------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ ¦¦2009 год ¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦+------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ ¦¦2010 год ¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦

+---------++------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ 3.1.3.7 ¦Апробация примерных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦учебных планов профильных¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦классов различной ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦направленности, примерных¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦учебных планов и программ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦предпрофильной подготовки¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

+---------+-------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ 3.1.3.8 ¦Апробация новых форм ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦государственной ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦(итоговой) аттестации ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦выпускников основной ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦школы ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ +-------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ ¦Всего 2006 - 2010 ¦ 10¦ 0¦ 0¦ 10¦ 10¦ 0¦ 0¦ 10¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦

¦ +T------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ ¦¦2006 год ¦ 5¦ 0¦ 0¦ 5¦ 5¦ ¦ ¦ 5¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦+------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ ¦¦2007 год ¦ 5¦ 0¦ 0¦ 5¦ 5¦ ¦ ¦ 5¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦+------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ ¦¦2008 год ¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦+------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ ¦¦2009 год ¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦+------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ ¦¦2010 год ¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦

+---------++------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ 3.1.3.9 ¦Апробация и внедрение ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦компьютерной системы АРМ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦“Профориентация учащихся“¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦в рамках эксперимента по ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦предпрофильной подготовке¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ +-------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ ¦Всего 2006 - 2010 ¦ 100¦ 100¦ 0¦ 0¦ 100¦ 100¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦

¦ +T------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ ¦¦2006 год ¦ 100¦ 100¦ 0¦ 0¦ 100¦ 100¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦+------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ ¦¦2007 год ¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦+------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ ¦¦2008 год ¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦+------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ ¦¦2009 год ¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦+------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ ¦¦2010 год ¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦

+---------++------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦3.1.3.10 ¦Введение предпрофильной ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦подготовки обучающихся ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦9-х классов в ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦общеобразовательных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦учреждениях ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

+---------+-------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦3.1.3.11 ¦Введение профильного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦обучения в ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦общеобразовательных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦учреждениях ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

+---------+-------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ 3.1.4 ¦Реализация системы мер по¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦обеспечению ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦образовательных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦потребностей детей с ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦ограниченными ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦возможностями здоровья ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

+---------+-------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ 3.1.4.1 ¦Совершенствование сети ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦специальных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦(коррекционных) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦образовательных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦учреждений: ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ +T------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ ¦¦открытие специальных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦¦(коррекционных) классов ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦¦для детей со сложной ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦¦структурой дефекта (гг. ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦¦Кола, Кандалакша, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦¦Ковдор, Оленегорск) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦+------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ ¦¦дифференциация сети ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦¦государственных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦¦областных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦¦образовательных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦¦учреждений специального ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦¦(коррекционного) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦¦образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

+---------++------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ 3.1.4.2 ¦Совершенствование ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦структуры и содержания ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦образования в учреждениях¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦для обучающихся и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦воспитанников с ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦отклонениями в развитии: ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ +T------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ ¦¦переход учреждений ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦¦специального ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦¦(коррекционного) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦¦образования I - VIII ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦¦видов на новые учебные ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦¦планы ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦+------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ ¦¦реализация комплекса мер¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦¦по обеспечению получения¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦¦среднего (полного) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦¦общего образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦¦обучающимися специальных¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦¦(коррекционных) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦¦образовательных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦¦учреждений I, II, V ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦¦видов ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦+------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ ¦¦открытие классов с ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦¦углубленной трудовой ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦¦подготовкой в ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦¦специальных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦¦(коррекционных) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦¦образовательных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦¦учреждениях для ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦¦умственно отсталых детей¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

+---------++------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ 3.1.4.3 ¦Организация обучения и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦воспитания детей- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ “ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦инвалидов, находящихся в ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦учреждениях социального ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦обеспечения и обучающихся¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦за пределами Мурманской ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦области ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ +-------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ ¦Всего 2006 - 2010 ¦ 220¦ 0¦ 0¦ 220¦ 220¦ 0¦ 0¦ 220¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦

¦ +T------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ ¦¦2006 год ¦ 80¦ 0¦ 0¦ 80¦ 80¦ ¦ ¦ 80¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦+------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ ¦¦2007 год ¦ 40¦ 0¦ 0¦ 40¦ 40¦ ¦ ¦ 40¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦+------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ ¦¦2008 год ¦ 100¦ 0¦ 0¦ 100¦ 100¦ ¦ ¦ 100¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦+------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ ¦¦2009 год ¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ ¦ ¦ 0¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦+------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ ¦¦2010 год ¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦

+---------++------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ 3.1.4.4 ¦Продолжение эксперимента ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦“Социализация детей- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦инвалидов, страдающих ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦синдромом Дауна, глубоко ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦умственно отсталых дете铦 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ +-------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ ¦Всего 2006 - 2010 ¦ 100¦ 100¦ 0¦ 0¦ 100¦ 100¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦

¦ +T------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ ¦¦2006 год ¦ 50¦ 50¦ 0¦ 0¦ 50¦ 50¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦+------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ ¦¦2007 год ¦ 50¦ 50¦ 0¦ 0¦ 50¦ 50¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦+------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ ¦¦2008 год ¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦+------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ ¦¦2009 год ¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦+------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ ¦¦2010 год ¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦

+---------++------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ 3.1.4.5 ¦Создание условий для ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦осуществления ранней ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦диагностики и оказания ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦психолого-педагогической ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦и медико-социальной ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦помощи детям ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ +-------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ ¦Всего 2006 - 2010 ¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦

¦ +T------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ ¦¦2006 год ¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦+------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ ¦¦2007 год ¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦+------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ ¦¦2008 год ¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦+------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ ¦¦2009 год ¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦+------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ ¦¦2010 год ¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦

+---------++------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ 3.1.4.6 ¦Приобретение специального¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦оборудования для ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦специальной ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦(коррекционной) школы- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦интерната N 3, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦Минькинской специальной ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦(коррекционной) школы- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦интерната, областного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦центра психолого-медико- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦социального сопровождения¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ +-------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ ¦Всего 2006 - 2010 ¦ 200¦ 200¦ 0¦ 0¦ 200¦ 200¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦

¦ +T------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ ¦¦2006 год ¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦+------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ ¦¦2007 год ¦ 200¦ 200¦ 0¦ 0¦ 200¦ 200¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦+------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ ¦¦2008 год ¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦+------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ ¦¦2009 год ¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦+------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ ¦¦2010 год ¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦

+---------++------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ 3.1.4.7 ¦Проведение эксперимента ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦по организации ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦непрерывного общего ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦образования и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦профессиональной ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦реабилитации для лиц с ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦ограниченными ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦возможностями здоровья на¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦базе ПУ N 20 г. ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦Оленегорска и специальной¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦(коррекционной) школы- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦интерната (СКОШИ) г. ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦Оленегорска ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

+---------+-------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ 3.1.4.8 ¦Проведение мероприятий, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦направленных на развитие ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦творческих способностей, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦подготовку к ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦самостоятельной жизни ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦детей с ограниченными ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦возможностями здоровья ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ +-------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ ¦Всего 2006 - 2010 ¦ 43,4¦ 0¦ 0¦ 43,4¦ 43,4¦ 0¦ 0¦ 43,4¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦

¦ +T------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ ¦¦2006 год ¦ 8,4¦ 0¦ 0¦ 8,4¦ 8,4¦ ¦ ¦ 8,4¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦+------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ ¦¦2007 год ¦ 15¦ 0¦ 0¦ 15¦ 15¦ ¦ ¦ 15¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦+------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ ¦¦2008 год ¦ 20¦ 0¦ 0¦ 20¦ 20¦ ¦ ¦ 20¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦+------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ ¦¦2009 год ¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ ¦ ¦ 0¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦+------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ ¦¦2010 год ¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ ¦ ¦ 0¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦

+---------++------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ 3.1.4.9 ¦Реализация российско- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦шведского проекта ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦“Изменение отношения ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦общества к детям и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦подросткам с нарушением в¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦развитии и обмен опытом ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦работы по их обучению в ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦Мурманской области“ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ +-------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ ¦Всего 2006 - 2010 ¦ 30¦ 0¦ 0¦ 30¦ 30¦ 0¦ 0¦ 30¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦

¦ +T------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ ¦¦2006 год ¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦+------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ ¦¦2007 год ¦ 30¦ 0¦ 0¦ 30¦ 30¦ ¦ ¦ 30¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦+------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ ¦¦2008 год ¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦+------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ ¦¦2009 год ¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦+------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ ¦¦2010 год ¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦

+---------++------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦3.1.4.10 ¦Реализация российско- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦финского проекта по ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦специальному ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦(коррекционному) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦образованию ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ +-------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ ¦Всего 2006 - 2010 ¦ 130,6¦ 0¦ 0¦ 130,6¦ 130,6¦ 0¦ 0¦ 130,6¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦

¦ +T------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ ¦¦2006 год ¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦+------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ ¦¦2007 год ¦ 57,4¦ 0¦ 0¦ 57,4¦ 57,4¦ ¦ ¦ 57,4¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦+------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ ¦¦2008 год ¦ 73,2¦ 0¦ 0¦ 73,2¦ 73,2¦ ¦ ¦ 73,2¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦+------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ ¦¦2009 год ¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦+------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ ¦¦2010 год ¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦

+---------++------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ 3.1.5 ¦Развитие системы ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦воспитания и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦дополнительного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦образования детей ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

+---------+-------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ 3.1.5.1 ¦Создание центра детско- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦юношеского туризма ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ +-------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ ¦Всего 2006 - 2010 ¦ 4000¦ 3000¦ 100“¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 4000¦ 3000¦1000¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦

¦ +T------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ ¦¦2006 год ¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦+------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ ¦¦2007 год ¦ 4000¦ 3000¦ 1000¦ 0¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 4000¦ 3000¦1000¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦+------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ ¦¦2008 год ¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦+------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ ¦¦2009 год ¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦+------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ ¦¦2010 год ¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦

+---------++------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ 3.1.5.2 ¦Открытие в ГОУДОД ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦“Мурманский областной ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦центр дополнительного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦образования детей и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦юношества “Лапландия“ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦(МОЦДОДЮ “Лапландия“) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦кружков и объединений ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦вело- и водного туризма ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ +-------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ ¦Всего 2006 - 2010 ¦ 135¦ 135¦ 0¦ 0¦ 135¦ 135¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦

¦ +T------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ ¦¦2006 год ¦ 75¦ 75¦ 0¦ 0¦ 75¦ 75¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦+------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ ¦¦2007 год ¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦+------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ ¦¦2008 год ¦ 60¦ 60¦ 0¦ 0¦ 60¦ 60¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦+------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ ¦¦2009 год ¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦+------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ ¦¦2010 год ¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦

+---------++------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ 3.1.5.3 ¦Формирование ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦воспитательных систем ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦образовательных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦учреждений. ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦Создание региональных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦экспериментальных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦площадок: ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ +T------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ ¦¦воспитательная система ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦¦учреждения ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦¦дополнительного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦¦образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦+------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ ¦¦воспитательная система ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦¦учреждения начального ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦¦профессионального ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦¦образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦+------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ ¦¦единое воспитательное ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦¦пространство города ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

+---------++------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ 3.1.5.4 ¦Организация системы ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦областных и направление ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦для участия в ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦межрегиональных, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦всероссийских и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦международных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦мероприятиях гражданской ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦и военно-патриотической ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦направленности, в том ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦числе направление и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦обучение детей-сирот в ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦Нахимовское военно- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦морское училище (г. ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦Санкт-Петербург) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ +-------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ ¦Всего 2006 - 2010 ¦ 3723,939¦ 0¦ 0¦ 3723,939¦ 3723,9¦ 0¦ 0¦ 3723,939¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦

¦ +T------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ ¦¦2006 год ¦ 851,5¦ 0¦ 0¦ 851,5¦ 851,5¦ ¦ ¦ 851,5¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦+------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ ¦¦2007 год ¦ 592,9¦ 0,0¦ 0,0¦ 592,9¦ 592,9¦ ¦ ¦ 592,9¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦+------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ ¦¦2008 год ¦ 925,5¦ 0¦ 0¦ 925,5¦ 925,5¦ ¦ ¦ 925,5¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦+------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ ¦¦2009 год ¦ 790¦ 0¦ 0¦ 790¦ 790¦ ¦ ¦ 790¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦+------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ ¦¦2010 год ¦ 564¦ 0¦ 0¦ 564¦ 564¦ ¦ ¦ 564¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦

+---------++------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ 3.1.5.5 ¦Организация системы ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦областных и направление ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦для участия в ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦межрегиональных, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦всероссийских и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦международных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦мероприятиях, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦направленных на ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦сохранение и улучшение ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦здоровья и формирование ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦здорового образа жизни ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦обучающихся и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦воспитанников, в т.ч.: ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

+---------+-------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦3.1.5.5.1¦спортивные соревнования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦среди обучающихся УНПО ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦“Юность России“, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦мероприятия по ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦профилактике ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦злоупотребления ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦наркотическими, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦психотропными веществами,¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦алкоголем и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦табакокурения, областной ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦конкурс на лучшую ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦организацию туристической¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦работы ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ +-------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ ¦Всего 2006 - 2010 ¦ 324,5¦ 0¦ 0¦ 324,5¦ 324,5¦ 0¦ 0¦ 324,5¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦

¦ +T------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ ¦¦2006 год ¦ 113,2¦ 0¦ 0¦ 113,2¦ 113,2¦ ¦ ¦ 113,2¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦+------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ ¦¦2007 год ¦ 211,3¦ 0¦ 0¦ 211,3¦ 211,3¦ ¦ ¦ 211,3¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦+------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ ¦¦2008 год ¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦+------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ ¦¦2009 год ¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦+------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ ¦¦2010 год ¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦

+---------++------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦3.1.5.5.2¦спортивные и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦физкультурно-массовые ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦соревнования, Праздник ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦Севера учащихся, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦спартакиады обучающихся ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ +-------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ ¦Всего 2006 - 2010 ¦ 30435,5¦ 0¦ 0¦ 30435,5¦ 30435,5¦ 0¦ 0¦ 30435,5¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦

¦ +T------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ ¦¦2006 год ¦ 4135,5¦ 0¦ 0¦ 4135,5¦ 4135,5¦ ¦ ¦ 4135,5¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦+------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ ¦¦2007 год ¦ 7940¦ 0¦ 0¦ 7940¦ 7940¦ ¦ ¦ 7940¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦+------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ ¦¦2008 год ¦ 7000¦ 0¦ 0¦ 7000¦ 7000¦ ¦ ¦ 7000¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦+------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ ¦¦2009 год ¦ 6200¦ 0¦ 0¦ 6200¦ 6200¦ ¦ ¦ 6200¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦+------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ ¦¦2010 год ¦ 5160¦ 0¦ 0¦ 5160¦ 5160¦ ¦ ¦ 5160¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦

+---------++------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ 3.1.5.6 ¦Организация отдыха, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦оздоровления и занятости ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦обучающихся и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦воспитанников. ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦Организация оздоровления ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦детей на базе МОЗСООЛ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦“Гандвиг“ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ +-------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ ¦Всего 2006 - 2010 ¦ 39531,9¦ 0¦ 0¦ 39531,9¦ 39531,9¦ 0¦ 0¦ 39531,9¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦

¦ +T------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ ¦¦2006 год ¦ 9500¦ 0¦ 0¦ 9500¦ 9500¦ ¦ ¦ 9500¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦+------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ ¦¦2007 год ¦ 10231,9¦ 0¦ 0¦ 10231,9¦ 10231,9¦ ¦ ¦ 10231,9¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦+------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ ¦¦2008 год ¦ 10300¦ 0¦ 0¦ 10300¦ 10300¦ ¦ ¦ 10300¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦+------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ ¦¦2009 год ¦ 9500¦ 0¦ 0¦ 9500¦ 9500¦ ¦ ¦ 9500¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦+------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ ¦¦2010 год ¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ ¦ ¦ 0¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦

+---------++------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ 3.1.5.7 ¦Внедрение системы ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦дистанционног“ обучения ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦по программам ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦дополнительного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦образования детей ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦сельских школ и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦отдаленных поселков на ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦базе МОЦДОДЮ “Лапландия“ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ +-------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ ¦Всего 2006 - 2010 ¦ 352¦ 185¦ 0¦ 167¦ 352¦ 185¦ 0¦ 167¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦

¦ +T------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ ¦¦2006 год ¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦+------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ ¦¦2007 год ¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦+------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ ¦¦2008 год ¦ 320¦ 185¦ 0¦ 135¦ 320¦ 185¦ ¦ 135¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦+------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ ¦¦2009 год ¦ 20¦ 0¦ 0¦ 20¦ 20¦ ¦ ¦ 20¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦+------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ ¦¦2010 год ¦ 12¦ 0¦ 0¦ 12¦ 12¦ ¦ ¦ 12¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦

+---------++------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ 3.1.5.8 ¦Проведение региональных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦конкурсов учреждений, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦тренеров-преподавателей, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦педагогов дополнительного¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦образования детей, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦образовательных программ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦дополнительного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦образования детей по ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦различным направлениям ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦деятельности ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ +-------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ ¦Всего 2006 - 2010 ¦ 86¦ 0¦ 0¦ 86¦ 86¦ 0¦ 0¦ 86¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦

¦ +T------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ ¦¦2006 год ¦ 60¦ 0¦ 0¦ 60¦ 60¦ ¦ ¦ 60¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦+------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ ¦¦2007 год ¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ ¦ ¦ 0¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦+------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ ¦¦2008 год ¦ 10¦ 0¦ 0¦ 10¦ 10¦ ¦ ¦ 10¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦+------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ ¦¦2009 год ¦ 10¦ 0¦ 0¦ 10¦ 10¦ ¦ ¦ 10¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦+------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ ¦¦2010 год ¦ 6¦ 0¦ 0¦ 6¦ 6¦ ¦ ¦ 6¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦

+---------++------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ 3.1.5.9 ¦Внедрение моделей ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦непрерывного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦дополнительного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦профессионального ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

+---------+-------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦3.1.5.10 ¦Организация ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦экспериментальных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦площадок по патронатному ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦воспитанию, издание и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦приобретение ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦информационно- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦методических материалов ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦по семейному устройству и¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦психолого-педагогическому¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦сопровождению детей, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦оставшихся без попечения ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦родителей ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ +-------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ ¦Всего 2006 - 2010 ¦ 124,7¦ 37,7¦ 0¦ 87¦ 124,7¦ 37,7¦ 0¦ 87¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦

¦ +T------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ ¦¦2006 год ¦ 124,7¦ 37,7¦ 0¦ 87¦ 124,7¦ 37,7¦ ¦ 87¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦+------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ ¦¦2007 год ¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦+------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ ¦¦2008 год ¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦+------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ ¦¦2009 год ¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦+------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ ¦¦2010 год ¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦

+---------++------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦3.1.5.11 ¦Создание условий для ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦развития творческих ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦способностей, полезной ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦занятости и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦дополнительного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦образования обучающихся и¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦воспитанников: проведение¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦системы областных и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦направление для участия в¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦межрегиональных, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦всероссийских и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦международных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦мероприятиях по различным¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦видам творческой и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦познавательной ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦деятельности ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ +-------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ ¦Всего 2006 - 2010 ¦ 1161,9¦ 0¦ 0¦ 1161,9¦ 1161,9¦ 0¦ 0¦ 1161,9¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦

¦ +T------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ ¦¦2006 год ¦ 196¦ 0¦ 0¦ 196¦ 196¦ ¦ ¦ 196¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦+------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ ¦¦2007 год ¦ 327,4¦ 0¦ 0¦ 327,4¦ 327,4¦ ¦ ¦ 327,4¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦+------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ ¦¦2008 год ¦ 254,5¦ 0¦ 0¦ 254,5¦ 254,5¦ ¦ ¦ 254,5¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦+------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ ¦¦2009 год ¦ 240¦ 0¦ 0¦ 240¦ 240¦ ¦ ¦ 240¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦+------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ ¦¦2010 год ¦ 144¦ 0¦ 0¦ 144¦ 144¦ ¦ ¦ 144¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦

+---------++------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ 3.1.6 ¦Внедрение новых ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦образовательных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦технологий на основе ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦современных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦информационно- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦коммуникационных систем ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

+---------+-------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ 3.1.6.1 ¦Обеспечение обязательного¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦изучения базового курса ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦информатики в основной ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦школе ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

+---------+-------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ 3.1.6.2 ¦Внедрение электронных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦учебных изданий, в том ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦числе разработанных в ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦рамках федеральной ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦целевой программы ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦“Развитие единой ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦образовательной ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦информационной среды“ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ +-------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ ¦Всего 2006 - 2010 ¦ 288,8¦ 39¦ 0¦ 249,8¦ 288,8¦ 39¦ 0¦ 249,8¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦

¦ +T------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ ¦¦2006 год ¦ 99,8¦ 0¦ 0¦ 99,8¦ 99,8¦ ¦ ¦ 99,8¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦+------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ ¦¦2007 год ¦ 39¦ 39¦ 0¦ 0¦ 39¦ 39¦ ¦ 0¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦+------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ ¦¦2008 год ¦ 150¦ 0¦ 0¦ 150¦ 150¦ ¦ ¦ 150¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦+------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ ¦¦2009 год ¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦+------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ ¦¦2010 год ¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦

+---------++------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ 3.1.6.3 ¦Разработка и издание ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦мультимедийных учебных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦пособий, обеспечивающих ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦реализацию РК ГОС ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ +-------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ ¦Всего 2006 - 2010 ¦ 242¦ 0¦ 0¦ 242¦ 242¦ 0¦ 0¦ 242¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦

¦ +T------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ ¦¦2006 год ¦ 42¦ 0¦ 0¦ 42¦ 42¦ ¦ ¦ 42¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦+------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ ¦¦2007 год ¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦+------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ ¦¦2008 год ¦ 200¦ 0¦ 0¦ 200¦ 200¦ ¦ ¦ 200¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦+------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ ¦¦2009 год ¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ ¦ ¦ 0¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦+------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ ¦¦2010 год ¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ ¦ ¦ 0¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦

+---------++------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ 3.1.6.4 ¦Создание системы ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦комплексного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦обслуживания, подготовки ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦и переподготовки ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦специалистов и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦пользователей ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦инфраструктуры ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ “ ¦

¦ ¦информационно- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦коммуникационных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦образовательных систем ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

+---------+-------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ 3.1.6.5 ¦Создание ресурсных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦центров информационных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦технологий и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦дистанционного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ +-------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ ¦Всего 2006 - 2010 ¦ 5067,8¦ 5067,8¦ 0¦ 0¦ 67,8¦ 67,8¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 5000¦ 5000¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦

¦ +T------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ ¦¦2006 год ¦ 2567,8¦ 2567,8¦ 0¦ 0¦ 67,8¦ 67,8¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 2500¦ 2500¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦+------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ ¦¦2007 год ¦ 2500¦ 2500¦ 0¦ 0¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 2500¦ 2500¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦+------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ ¦¦2008 год ¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦+------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ ¦¦2009 год ¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦+------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ ¦¦2010 год ¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦

+---------++------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ 3.1.6.6 ¦Внедрение информационных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦технологий в ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦образовательный процесс ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ +-------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ ¦Всего 2006 - 2010 ¦ 6200¦ 200¦ 0¦ 6000¦ 200¦ 200¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 6000¦ 0¦ 0¦ 6000¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦

¦ +T------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ ¦¦2006 год ¦ 1400¦ 200¦ 0¦ 1200¦ 200¦ 200¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 1200¦ ¦ ¦ 1200¦ 0¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦+------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ ¦¦2007 год ¦ 1200¦ 0¦ 0¦ 1200¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 1200¦ ¦ ¦ 1200¦ 0¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦+------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ ¦¦2008 год ¦ 1200¦ 0¦ 0¦ 1200¦ 0¦ 0¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 1200¦ ¦ ¦ 1200¦ 0¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦+------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ ¦¦2009 год ¦ 1200¦ 0¦ 0¦ 1200¦ 0¦ 0¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 1200¦ ¦ ¦ 1200¦ 0¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦+------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ ¦¦2010 год ¦ 1200¦ 0¦ 0¦ 1200¦ 0¦ 0¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 1200¦ ¦ ¦ 1200¦ 0¦ ¦ ¦ ¦

+---------++------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ 3.1.6.7 ¦Оснащение программными ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦средствами информатизации¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦специальных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦(коррекционных) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦образовательных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦учреждений ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ +-------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ ¦Всего 2006 - 2010 ¦ 720¦ 640¦ 0¦ 80¦ 80¦ 0¦ 0¦ 80¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 640¦ 640¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦

¦ +T------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ ¦¦2006 год ¦ 360¦ 320¦ 0¦ 40¦ 40¦ ¦ ¦ 40¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 320¦ 320¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦+------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ ¦¦2007 год ¦ 360¦ 320¦ 0¦ 40¦ 40¦ ¦ ¦ 40¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 320¦ 320¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦+------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ ¦¦2008 год ¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦+------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ ¦¦2009 год ¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦+------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ ¦¦2010 год ¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦

+---------++------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ ¦ИТОГО по подразделу 3.1 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ +-------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ ¦Всего 2006 - 2010 ¦ 377356,0¦ 285355,4¦ 1000¦ 91000,6¦ 97126,0¦ 12125,4¦ 0¦ 85000,6¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦280230¦273230¦1000¦ 6000¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦

¦ +T------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ ¦¦2006 год ¦ 189759,7¦ 172091,4¦ 0¦ 17668,3¦ 18989,7¦ 2521,4¦ 0¦ 16468,3¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦170770¦169570¦ 0¦ 1200¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦

¦ ¦+------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ ¦¦2007 год ¦57212,139¦ 33884¦ 1000¦ 22328,139¦24067,139¦ 2939¦ 0¦21128,139¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 33145¦ 30945¦1000¦ 1200¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦

¦ ¦+------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ ¦¦2008 год ¦ 49343,2¦ 26985¦ 0¦ 22358,2¦ 23543,2¦ 2385¦ 0¦ 21158,2¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 25800¦ 24600¦ 0¦ 1200¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦

¦ ¦+------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ ¦¦2009 год ¦ 45740¦ 26230¦ 0¦ 19510¦ 20450¦ 2140¦ 0¦ 18310¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 25290¦ 24090¦ 0¦ 1200¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦

¦ ¦+------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ ¦¦2010 год ¦ 35301¦ 26165¦ 0¦ 9136¦ 10076¦ 2140¦ 0¦ 7936¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 25225¦ 24025¦ 0¦ 1200¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦

+---------++------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦Подраздел 3.2. Развитие системы обеспечения качества образования ¦

+---------T-------------------------T---------T---------T--------T----------T---------T--------T--------T---------T--------T--------T----T--------T------T------T----T------T------T----T----T------+

¦ 3.2.1 ¦Развитие государственной ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦системы оценки ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦деятельности ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦образовательных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦учреждений (организаций) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

+---------+-------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ 3.2.1.1 ¦Апробация комплексной ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦автоматизированной ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦системы диагностики ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦образовательных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦учреждений (КАС ДОУ) в ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦рамках процедур ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦аккредитации ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦образовательных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦учреждений ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ +-------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ ¦Всего 2006 - 2010 ¦ 100¦ 0¦ 0¦ 100¦ 100¦ 0¦ 0¦ 100¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦

¦ +T------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ ¦¦2006 год ¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦+------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ ¦¦2007 год ¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦+------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ ¦¦2008 год ¦ 100¦ 0¦ 0¦ 100¦ 100¦ 0¦ 0¦ 100¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦+------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ ¦¦2009 год ¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦+------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ ¦¦2010 год ¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦

+---------++------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ 3.2.1.2 ¦Разработка и апробация ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦средств и технологий ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦оценки качества ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ +-------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ ¦Всего 2006 - 2010 ¦ 10¦ 0¦ 0¦ 10¦ 10¦ 0¦ 0¦ 10¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦

¦ +T------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ ¦¦2006 год ¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦+------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ ¦¦2007 год ¦ 10¦ 0¦ 0¦ 10¦ 10¦ ¦ ¦ 10¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦+------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ ¦¦2008 год ¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦+------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ ¦¦2009 год ¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦+------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ ¦¦2010 год ¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦

+---------++------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ 3.2.1.3 ¦Разработка показателей, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦форм и методов изучения ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦потребительской оценки ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦качества образования на ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦муниципальном и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦региональном уровнях ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

+---------+-------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ 3.2.1.4 ¦Разработка показателей ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦независимой оценки ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦качества деятельности ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦учреждений ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦профессионального ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

+---------+-------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ 3.2.2 ¦Завершение эксперимента и¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦переход к поэтапному ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦введению Единого ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦государственного экзамена¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦в штатный режим ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

+---------+-------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ 3.2.2.1 ¦Создание условий и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦проведение ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦государственной ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦(итоговой) аттестации ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦выпускников 11-х (12-х) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦классов ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦общеобразовательных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦учреждений, в том числе в¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦форме и по материалам ЕГЭ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦в режиме эксперимента и в¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦традиционной форме ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ +-------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ ¦Всего 2006 - 2010 ¦ 9690,9¦ 1945,4¦ 53,7¦ 7691,77¦ 7121,9¦ 1526,4¦ 53,7¦ 5541,8¦ 2569¦ 419¦ 0¦ 2150¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦

¦ +T------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ ¦¦2006 год ¦ 4141,0¦ 649,0¦ 53,7¦ 3438,3¦ 1572,0¦ 230,0¦ 53,7¦ 1288,3¦ 2569¦ 419¦ ¦ 2150¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦+------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ ¦¦2007 год ¦ 1829,9¦ 200¦ 0¦ 1629,9¦ 1829,9¦ 200¦ 0¦ 1629,9¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦+------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ ¦¦2008 год ¦ 3720¦ 1096,4¦ 0,0¦ 2623,6¦ 3720,0¦ 1096,4¦ 0,0¦ 2623,6¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦+------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ ¦¦2009 год ¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦+------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+-----+------+----+------+------+----+----+------+

¦ ¦¦2010 год ¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦
¦ +-------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ ¦Всего 2006 - 2010 ¦ 2374,6¦ 0¦ 0¦ 2374,6¦ 2374,6¦ 0¦ 0¦ 2374,6¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦

¦ +T------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ ¦¦2006 год ¦ 288,1¦ 0¦ 0¦ 288,1¦ 288,1¦ ¦ ¦ 288,1¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦+------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ ¦¦2007 год ¦ 486,7¦ 0¦ 0¦ 486,7¦ 486,7¦ ¦ ¦ 486,7¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦+------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ ¦¦2008 год ¦ 700¦ 0¦ 0¦ 700¦ 700¦ ¦ ¦ 700¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦+------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ ¦¦2009 год ¦ 299,8¦ 0¦ 0¦ 299,8¦ 299,8¦ ¦ ¦ 299,8¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦+------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ ¦¦2010 год ¦ 600¦ 0¦ 0¦ 600¦ 600¦ ¦ ¦ 600¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦

+---------++------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ 3.2.4.4 ¦Создание условий для ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦обучения победителей ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦региональных олимпиад, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦выставок на базе ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦областной школы очно- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦заочного обучения “А- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦Элита“ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ +-------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ ¦Всего 2006 - 2010 ¦ 2994,4¦ 0¦ 0¦ 2994,38¦ 2994,4¦ 0¦ 0¦ 2994,4¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦

¦ +T------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ ¦¦2006 год ¦ 465¦ 0¦ 0¦ 465¦ 465¦ ¦ ¦ 465¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦+------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ ¦¦2007 год ¦ 577,5¦ 0¦ 0¦ 577,5¦ 577,5¦ ¦ ¦ 577,5¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦+------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ ¦¦2008 год ¦ 685¦ 0¦ 0¦ 685¦ 685¦ ¦ ¦ 685¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦+------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ ¦¦2009 год ¦ 616,9¦ 0¦ 0¦ 616,9¦ 616,9¦ ¦ ¦ 616,9¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦+------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ ¦¦2010 год ¦ 650¦ 0¦ 0¦ 650¦ 650¦ ¦ ¦ 650¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦

+---------++------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ 3.2.4.5 ¦Создание на базе ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦областной очно-заочной ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦школы дополнительного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦образования “А-Элита“ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦консультативного центра ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦для школьников, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦занимающихся ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦исследовательской работой¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

+---------+-------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ 3.2.4.6 ¦Расширение направлений ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦подготовки в центре ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦заочно-очного обучения ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦Академической гимназии ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦Санкт-Петербургского ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦университета ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ +-------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ ¦Всего 2006 - 2010 ¦ 800¦ 0¦ 0¦ 800¦ 800¦ 0¦ 0¦ 800¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦

¦ +T------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ ¦¦2006 год ¦ 100¦ 0¦ 0¦ 100¦ 100¦ ¦ ¦ 100¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦+------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ ¦¦2007 год ¦ 100¦ 0¦ 0¦ 100¦ 100¦ ¦ ¦ 100¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦+------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ ¦¦2008 год ¦ 200¦ 0¦ 0¦ 200¦ 200¦ ¦ ¦ 200¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦+------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ ¦¦2009 год ¦ 200¦ 0¦ 0¦ 200¦ 200¦ ¦ ¦ 200¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦+------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ ¦¦2010 год ¦ 200¦ 0¦ 0¦ 200¦ 200¦ ¦ ¦ 200¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦

+---------++------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ 3.2.5 ¦Развитие механизмов ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦поддержки и ресурсного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦обеспечения деятельности ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦региональных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦экспериментальных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦площадок, государственных¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦областных образовательных¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦учреждений ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

+---------+-------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ 3.2.5.1 ¦Обеспечение учебной, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦учебно-методической ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦литературой и учебными ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦печатными пособиями ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦образовательных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦учреждений, являющихся ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦региональными ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦экспериментальными ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦площадками ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ +-------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ ¦Всего 2006 - 2010 ¦ 458,7¦ 458,7¦ 0¦ 0¦ 458,7¦ 458,7¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦

¦ +T------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ ¦¦2006 год ¦ 458,7¦ 458,7¦ 0¦ 0¦ 458,7¦ 458,7¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦+------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ ¦¦2007 год ¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦+------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ ¦¦2008 год ¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦+------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ ¦¦2009 год ¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦+------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ ¦¦2010 год ¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦

+---------++------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ 3.2.5.2 ¦Повышение уровня ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦материально-технического ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦оснащения учреждений ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦системы образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦Мурманской области ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ +-------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ ¦Всего 2006 - 2010 ¦ 107301,8¦ 107091,7¦ 0¦ 210,1¦ 24061,8¦ 23851,7¦ 0¦ 210,1¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 83240¦ 83240¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦

¦ +T------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ ¦¦2006 год ¦ 30273,9¦ 30063,8¦ 0¦ 210,1¦ 4073,9¦ 3863,8¦ ¦ 210,1¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 26200¦ 26200¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦+------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ ¦¦2007 год ¦ 26214¦ 26214¦ 0¦ 0¦ 4844¦ 4844¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 21370¦ 21370¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦+------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ ¦¦2008 год ¦ 23099,9¦ 23099,9¦ 0¦ 0¦ 8129,9¦ 8129,9¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 14970¦ 14970¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦+------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ ¦¦2009 год ¦ 14674¦ 14674¦ 0¦ 0¦ 4014¦ 4014¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 10660¦ 10660¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦+------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ ¦¦2010 год ¦ 13040¦ 13040¦ 0¦ 0¦ 3000¦ 3000¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 10040¦ 10040¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦

+---------++------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ 3.2.6 ¦Модернизация учебного, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦учебно-производственного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦оборудования и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦материально-технической ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦базы учреждений системы ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦образования Мурманской ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦области ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

+---------+-------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ 3.2.6.1 ¦Строительство школы в с. ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦Варзуга Терского района ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ +-------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ ¦Всего 2006 - 2010 ¦ 143589,5¦ 143589,5¦ 0¦ 0¦ 101200¦ 101200¦ 0¦ 0¦ 42359,5¦ 42359,5¦ 0¦ 0¦ 30¦ 30¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦

¦ +T------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ ¦¦2006 год ¦ 32500¦ 32500¦ 0¦ 0¦ 32500¦ 32500¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦+------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ ¦¦2007 год ¦ 33700¦ 33700¦ 0¦ 0¦ 33700¦ 33700¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦+------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ ¦¦2008 год ¦ 72389,5¦ 72389,5¦ 0¦ 0¦ 30000¦ 30000¦ ¦ ¦ 42359,5¦ 42359,5¦ ¦ ¦ 30¦ 30¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦+------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ ¦¦2009 год ¦ 5000¦ 5000¦ 0¦ 0¦ 5000¦ 5000¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦+------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ ¦¦2010 год ¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦

+---------++------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ 3.2.6.2 ¦Реконструкция школы N 2 в¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦г. Коле ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ +-------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ ¦Всего 2006 - 2010 ¦ 58060¦ 58060¦ 0¦ 0¦ 18000¦ 18000¦ 0¦ 0¦ 40000¦ 40000¦ 0¦ 0¦ 60¦ 60¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦

¦ +T------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ ¦¦2006 год ¦ 23000¦ 23000¦ 0¦ 0¦ 3000¦ 3000¦ ¦ ¦ 20000¦ 20000¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦+------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ ¦¦2007 год ¦ 31000¦ 31000¦ 0¦ 0¦ 11000¦ 11000¦ ¦ ¦ 20000¦ 20000¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦+------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ ¦¦2008 год ¦ 4060¦ 4060¦ 0¦ 0¦ 4000¦ 4000¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 60¦ 60¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦+------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ ¦¦2009 год ¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦+------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ ¦¦2010 год ¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦

+---------++------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ 3.2.6.3 ¦Реконструкция школы N 22 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦в п. Протоки (г. ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦Оленегорск) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ +-------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ ¦Всего 2006 - 2010 ¦ 38500¦ 38500¦ 0¦ 0¦ 33000¦ 33000¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 5500¦ 5500¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦

¦ +T------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ ¦¦2006 год ¦ 8000¦ 8000¦ 0¦ 0¦ 6000¦ 6000¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 2000¦ 2000¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦+------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ ¦¦2007 год ¦ 10000¦ 10000¦ 0¦ 0¦ 7000¦ 7000¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 3000¦ 3000¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦+------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ ¦¦2008 год ¦ 7500¦ 7500¦ 0¦ 0¦ 7000¦ 7000¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 500¦ 500¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦+------------------------+---------+---------+--------+---“------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ ¦¦2009 год ¦ 13000¦ 13000¦ 0¦ 0¦ 13000¦ 13000¦ ¦ ¦ ------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ ¦¦2008 год ¦ 5100¦ 0¦ 0¦ 5100¦ -+

¦ ¦Всего 2006 - 2010 ¦ 2335,7¦ 768,3¦ 0¦ 1567,4¦ 1020,7¦ 153,3¦ 0¦ 867,4¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 1315¦ 615¦ 0¦ 700¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦

¦ +T------------------------+---“ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦¦аттестации ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦¦образовательных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦¦учреждений, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦¦педагогических и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦¦управленческих кадров, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦¦учитывающей результаты ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦¦оценки качества ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦¦образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

+---------++------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ 3.3.3.4 ¦Развитие сети ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦общеобразовательных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦учреждений региона, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦обеспечение условий для ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦получения качественного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦общего образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦независимо от места ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦жительства: ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ +T------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ ¦¦разработка и реализация ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦¦муниципальных программ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦¦реструктуризации и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦¦оптимизации сети ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦¦образовательных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦¦учреждений ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦+------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ ¦¦реализация мероприятий ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦¦по обеспечению ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦¦соответствия ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦¦образовательных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦¦учреждений современным ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦¦требованиям и нормам, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦¦предъявляемым к условиям¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦¦осуществления ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦¦образовательного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦¦процесса ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

+---------++------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ 3.3.3.5 ¦Расширение общественного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦участия в управлении ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦образованием: ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ +T------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ ¦¦формирование ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦¦попечительских, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦¦наблюдательных и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦¦управляющих советов в ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦¦образовательных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦¦учреждениях ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦+------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ ¦¦развитие системы ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦¦публичной отчетности ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦¦органов управления ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦¦образованием, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦¦образовательных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦¦учреждений и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦¦организаций ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦+------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ ¦¦реализация мероприятий ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦¦по обеспечению ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦¦соответствия ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦¦образовательных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦¦учреждений современным ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦¦требованиям и нормам, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦¦предъявляемым к условиям¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦¦осуществления ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦¦образовательного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦¦процесса ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

+---------++------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ ¦Итого по подразделу 3.3 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ +-------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ ¦Всего 2006 - 2010 ¦ 3121,9¦ 768,3¦ 0¦ 2353,6¦ 1646,9¦ 153,3¦ 0¦ 1493,6¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 1315¦ 615¦ 0¦ 700¦ 160¦ 0¦ 0¦ 160¦

¦ +T------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ ¦¦2006 год ¦ 539,3¦ 153,3¦ 0¦ 386¦ 419,3¦ 153,3¦ 0¦ 266¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 40¦ 0¦ 0¦ 40¦ 80¦ 0¦ 0¦ 80¦

¦ ¦+------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ ¦¦2007 год ¦ 480,6¦ 0¦ 0¦ 480,6¦ 360,6¦ 0¦ 0¦ 360,6¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 40¦ 0¦ 0¦ 40¦ 80¦ 0¦ 0¦ 80¦

¦ ¦+------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ ¦¦2008 год ¦ 805¦ 280¦ 0¦ 525¦ 345¦ 0¦ 0¦ 345¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 460¦ 280¦ 0¦ 180¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦

¦ ¦+------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ ¦¦2009 год ¦ 745¦ 235¦ 0¦ 510¦ 290¦ 0¦ 0¦ 290¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 455¦ 235¦ 0¦ 220¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦

¦ ¦+------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ ¦¦2010 год ¦ 552¦ 100¦ 0¦ 452¦ 232¦ 0¦ 0¦ 232¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 320¦ 100¦ 0¦ 220¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦

+---------++------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦Подраздел 3.4. Реализация государственной политики Мурманской области в сфере подготовки научно-педагогических кадров для системы профессионального образования и научных организаций ¦

+---------T-------------------------T---------T---------T--------T----------T---------T--------T--------T---------T--------T--------T----T--------T------T------T----T------T------T----T----T------+

¦ 3.4.1 ¦Оценка состояния научного¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦и промышленного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦потенциалов Мурманской ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦области ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ +-------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ ¦Всего 2006 - 2010 ¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦

¦ +T------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ ¦¦2006 год ¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ ¦ 0¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦+------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ ¦¦2007 год ¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ ¦ 0¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦+------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ ¦¦2008 год ¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ ¦ 0¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦+------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ ¦¦2009 год ¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ ¦ 0¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦+------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ ¦¦2010 год ¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ ¦ 0¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦

+---------++------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ 3.4.2 ¦Определение приоритетных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦направлений научных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦исследований Мурманской ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦области ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ +-------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ ¦Всего 2006 - 2010 ¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦

¦ +T------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ ¦¦2006 год ¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ ¦ 0¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦+------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ ¦¦2007 год ¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ ¦ 0¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦+------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ ¦¦2008 год ¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ ¦ 0¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦+------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ ¦¦2009 год ¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ ¦ 0¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦+------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ ¦¦2010 год ¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ ¦ 0¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦

+---------++------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ 3.4.3 ¦Проведение конкурса ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦монографий и научных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦трудов, направленных на ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦социально-экономическое ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦развитие Мурманской ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦области ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ +-------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ ¦Всего 2006 - 2010 ¦ 100¦ 0¦ 0¦ 100¦ 100¦ 0¦ 0¦ 100¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦

¦ +T------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ ¦¦2006 год ¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ ¦ 0¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦+------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ ¦¦2007 год ¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ ¦ 0¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦+------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ ¦¦2008 год ¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ ¦ 0¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦+------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ ¦¦2009 год ¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ ¦ 0¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦+------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ ¦¦2010 год ¦ 100¦ 0¦ 0¦ 100¦ 100¦ 0¦ ¦ 100¦ 0¦ ¦ ¦ 0¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦

+---------++------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ 3.4.4 ¦Организация и проведение ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦совместно с Российским ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦фондом фундаментальных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦исследований (РФФИ) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦регионального конкурса ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦проектов научных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦исследований “Север“ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ +-------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ ¦Всего 2006 - 2010 ¦ 2500¦ 0¦ 0¦ 2500¦ 2500¦ 0¦ 0¦ 2500¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦

¦ +T------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ ¦¦2006 год ¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ ¦ ¦ 0¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦+------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ ¦¦2007 год ¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ ¦ ¦ 0¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦+------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ ¦¦2008 год ¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ ¦ 0¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦+------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ ¦¦2009 год ¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ ¦ 0¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦+------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ ¦¦2010 год ¦ 2500¦ 0¦ 0¦ 2500¦ 2500¦ 0¦ ¦ 2500¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦

+---------++------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ 3.4.5 ¦Организация и проведение ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦совместно с Российским ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦гуманитарным научным ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦фондом (РГНФ) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦регионального конкурса ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦“ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦проектов научных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦исследований “Русский ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦Север: история и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦современность“ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ +-------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ ¦Всего 2006 - 2010 ¦ 2000¦ 0¦ 0¦ 2000¦ 2000¦ 0¦ 0¦ 2000¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦

¦ +T------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ ¦¦2006 год ¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ ¦ ¦ 0¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦+------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ ¦¦2007 год ¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ ¦ ¦ 0¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦+------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ ¦¦2008 год ¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ ¦ 0¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦+------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ ¦¦2009 год ¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ ¦ 0¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦+------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ ¦¦2010 год ¦ 2000¦ 0¦ 0¦ 2000¦ 2000¦ 0¦ ¦ 2000¦ 0¦ ¦ ¦ 0¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦

+---------++------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ 3.4.6 ¦Ежегодное проведение ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦конкурса научных работ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦молодых ученых и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦специалистов Мурманской ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦области ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ +-------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ ¦Всего 2006 - 2010 ¦ 200¦ 0¦ 0¦ 200¦ 200¦ 0¦ 0¦ 200¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦

¦ +T------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ ¦¦2006 год ¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ ¦ ¦ 0¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦+------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ ¦¦2007 год ¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ ¦ ¦ 0¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦+------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ ¦¦2008 год ¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ ¦ 0¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦+------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ ¦¦2009 год ¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ ¦ 0¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦+------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ ¦¦2010 год ¦ 200¦ 0¦ 0¦ 200¦ 200¦ 0¦ ¦ 200¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦

+---------++------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ 3.4.7 ¦Содействие в издании ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦научных трудов, журналов,¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦материалов научных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦конференций ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ +-------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ ¦Всего 2006 - 2010 ¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦

¦ +T------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ ¦¦2006 год ¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ ¦ ¦ 0¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦+------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ ¦¦2007 год ¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ ¦ ¦ 0¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦+------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ ¦¦2008 год ¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ ¦ 0¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦+------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ ¦¦2009 год ¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ ¦ 0¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦+------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ ¦¦2010 год ¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ ¦ 0¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦

+---------++------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ 3.4.8 ¦Проведение регионального ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦молодежного форума ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦“Молодая наука Заполярья“¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ +-------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ ¦Всего 2006 - 2010 ¦ 50¦ 0¦ 0¦ 50¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 50¦ 0¦ 0¦ 50¦

¦ +T------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ ¦¦2006 год ¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ ¦ ¦ 0¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦+------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ ¦¦2007 год ¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ ¦ ¦ 0¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦+------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ ¦¦2008 год ¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ ¦ 0¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦+------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ ¦¦2009 год ¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ ¦ 0¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦+------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ ¦¦2010 год ¦ 50¦ 0¦ 0¦ 50¦ 0¦ 0¦ ¦ 0¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 50¦ ¦ ¦ 50¦

+---------++------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ 3.4.9 ¦Организация системы ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦обмена научно-технической¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦информацией субъектов ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦инновационной ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦деятельности ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ +-------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ ¦Всего 2006 - 2010 ¦ 50¦ 0¦ 0¦ 50¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 50¦ 0¦ 0¦ 50¦

¦ +T------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ ¦¦2006 год ¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ ¦ ¦ 0¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦+------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ ¦¦2007 год ¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ ¦ ¦ 0¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦+------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ ¦¦2008 год ¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ ¦ 0¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦+------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ ¦¦2009 год ¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ ¦ 0¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦+------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ ¦¦2010 год ¦ 50¦ 0¦ 0¦ 50¦ 0¦ 0¦ ¦ 0¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 50¦ ¦ ¦ 50¦

+---------++------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ 3.4.10 ¦Создание центра ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦трансферта результатов ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦научно-исследовательских ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦работ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ +-------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ ¦Всего 2006 - 2010 ¦ 100¦ 0¦ 0¦ 100¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 100¦ 0¦ 0¦ 100¦

¦ +T------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ ¦¦2006 год ¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ ¦ ¦ 0¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦+------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ ¦¦2007 год ¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ ¦ ¦ 0¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦+------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ ¦¦2008 год ¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ ¦ 0¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦+------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ ¦¦2009 год ¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ ¦ 0¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦+------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ ¦¦2010 год ¦ 100¦ 0¦ 0¦ 100¦ 0¦ 0¦ ¦ 0¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 100¦ ¦ ¦ 100¦

+---------++------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ ¦Итого по подразделу 3.4 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ +-------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ ¦Всего 2006 - 2010 ¦ 5000¦ 0¦ 0¦ 5000¦ 4800¦ 0¦ 0¦ 4800¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 200¦ 0¦ 0¦ 200¦

¦ +T------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ ¦¦2006 год ¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦

¦ ¦+------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ ¦¦2007 год ¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦

¦ ¦+------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ ¦¦2008 год ¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦

¦ ¦+------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ ¦¦2009 год ¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦

¦ ¦+------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ ¦¦2010 год ¦ 5000¦ 0¦ 0¦ 5000¦ 4800¦ 0¦ 0¦ 4800¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 200¦ 0¦ 0¦ 200¦

+---------++------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ ¦ИТОГО ПО ПОДПРОГРАММЕ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ +-------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ ¦Всего 2006 - 2010 ¦1611371,5¦ 889148,7¦105464,3¦ 616758,5¦ 547263,8¦299012,2¦104464,3¦ 143787,3¦597689,7¦131778,5¦ 0¦465911,2¦466058¦458358¦1000¦ 6700¦ 360¦ 0¦ 0¦ 360¦

¦ +T------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ ¦¦2006 год ¦ 445086,8¦ 300981,5¦ 10643,7¦ 133461,6¦ 85112,5¦ 54492,5¦ 10643,7¦ 19976,3¦137584,3¦ 25419,0¦ 0,0¦112165,3¦222310¦221070¦ 0¦ 1240¦ 80¦ 0¦ 0¦ 80¦

¦ ¦+------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ ¦¦2007 год ¦ 335637,3¦ 186257,3¦ 12473,5¦ 136906,5¦ 112947,0¦ 75902,3¦ 11473,5¦ 25571,2¦145015,3¦ 35000,0¦ 0,0¦110015,3¦ 77595¦ 75355¦1000¦ 1240¦ 80¦ 0¦ 0¦ 80¦

¦ ¦+------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ ¦¦2008 год ¦ 399113,2¦197824,93¦ 34328¦ 166960,27¦ 139082,2¦ 74262,4¦ 34328,0¦ 30491,8¦ 199448¦ 64359,5¦ 0,0¦135088,5¦ 60583¦ 59203¦ 0¦ 1380¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦

¦ ¦+------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ ¦¦2009 год ¦ 271732,2¦ 101490¦ 26630,1¦ 143612,1¦ 102645,1¦ 42465,0¦ 26630,1¦ 33550,0¦115642,1¦ 7000,0¦ 0,0¦108642,1¦ 53445¦ 52025¦ 0¦ 1420¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦

¦ ¦+------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+------+

¦ ¦¦2010 год ¦ 159802¦ 102595¦ 21389¦ 35818,0¦ 107477¦ 51890,0¦ 21389,0¦ 34198,0¦ 0¦ 0,0¦ 0,0¦ 0,0¦ 52125¦ 50705¦ 0¦ 1420¦ 200¦ 0¦ 0¦ 200¦

L---------++------------------------+---------+---------+--------+----------+---------+--------+--------+---------+--------+--------+----+--------+------+------+----+------+------+----+----+-------

Приложение N 5

к Программе

ПОДПРОГРАММА

“ОРГАНИЗАЦИЯ САНАТОРНО-ОЗДОРОВИТЕЛЬНОГО ОТДЫХА,

ОЗДОРОВЛЕНИЯ И ЗАНЯТОСТИ ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ“

Объемы финансирования

программных мероприятий по годам реализации,

источникам финансирования, экономическим статьям расходов

--T---------------------T---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------¬

¦N¦ Направление, ¦ Ежегодные затраты и источники финансирования (тыс. руб.) ¦

¦ ¦ мероприятия +-------------------------T-------------------------T---------------------T---------------------T---------------------+

¦ ¦ ¦ всего по источникам ¦ областной ¦ федеральный ¦ местные ¦ внебюджетные ¦

¦ ¦ ¦ финансирования ¦ бюджет ¦ бюджет ¦ бюджеты ¦ средства ¦

¦ ¦ +--------T---T---T--------+--------T---T---T--------+------T---T---T------+------T---T---T------+------T---T---T------+

¦ ¦ ¦ всего, ¦ст.¦ст.¦ прочие ¦ всего, ¦ст.¦ст.¦ прочие ¦всего,¦ст.¦ст.¦прочие¦всего,¦ст.¦ст.¦прочие¦всего,¦ст.¦ст.¦прочие¦

¦ ¦ ¦ в т.ч. ¦310¦225¦ ¦ в т.ч. ¦310¦225¦ ¦в т.ч.¦310¦225¦ ¦в т.ч.¦310¦225¦ ¦в т.ч.¦310¦225¦ ¦

+-+---------------------+--------+---+---+--------+--------+---+---+--------+------+---+---+------+------+---+---+------+------+---+---+------+

¦1¦ 2 ¦ 3 ¦ 4 ¦ 5 ¦ 6 ¦ 7 ¦ 8 ¦ 9 ¦ 10 ¦ 11 ¦12 ¦13 ¦ 14 ¦ 15 ¦16 ¦17 ¦ 18 ¦ 19 ¦20 ¦21 ¦ 22 ¦

+-+---------------------+--------+---+---+--------+--------+---+---+--------+------+---+---+------+------+---+---+------+------+---+---+------+

¦1¦Отдых и оздоровление ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦детей и подростков в ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦лагерях дневного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦пребывания ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ +---------------------+--------+---+---+--------+--------+---+---+--------+------+---+---+------+------+---+---+------+------+---+---+------+

¦ ¦Всего 2006 - 2010 ¦ 37127¦ 0¦ 0¦ 37127¦ 37127¦ 0¦ 0¦ 37127¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦

¦ +T--------------------+--------+---+---+--------+--------+---+---+--------+------+---+---+------+------+---+---+------+------+---+---+------+

¦ ¦¦2006 год ¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ ¦ 0¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦+--------------------+--------+---+---+--------+--------+---+---+--------+------+---+---+------+------+---+---+------+------+---+---+------+

¦ ¦¦2007 год ¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ ¦ 0¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦+--------------------+--------+---+---+--------+--------+---+---+--------+------+---+---+------+------+---+---+------+------+---+---+------+

¦ ¦¦2008 год ¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ ¦ 0¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦+--------------------+--------+---+---+--------+--------+---+---+--------+------+---+---+------+------+---+---+------+------+---+---+------+

¦ ¦¦2009 год ¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ ¦ 0¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦+--------------------+--------+---+---+--------+--------+---+---+--------+------+---+---+------+------+---+---+------+------+---+---+------+

¦ ¦¦2010 год ¦ 37127¦ 0¦ 0¦ 37127¦ 37127¦ 0¦ ¦ 37127¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦

+-++--------------------+--------+---+---+--------+--------+---+---+--------+------+---+---+------+------+---+---+------+------+---+---+------+

¦2¦Отдых и оздоровление ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦детей и подростков в ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦загородных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦стационарных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦оздоровительных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦лагерях на территории¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦Мурманской области ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ +---------------------+--------+---+---+--------+--------+---+---+--------+------+---+---+------+------+---+---+------+------+---+---+------+

¦ ¦Всего 2006 - 2010 ¦ 11431¦ 0¦ 0¦ 11431¦ 11431¦ 0¦ “0¦ 11431¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦

¦ +T--------------------+--------+---+---+--------+--------+---+---+--------+------+---+---+------+------+---+---+------+------+---+---+------+

¦ ¦¦2006 год ¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ ¦ 0¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦+--------------------+--------+---+---+--------+--------+---+---+--------+------+---+---+------+------+---+---+------+------+---+---+------+

¦ ¦¦2007 год ¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ ¦ 0¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦+--------------------+--------+---+---+--------+--------+---+---+--------+------+---+---+------+------+---+---+------+------+---+---+------+

¦ ¦¦2008 год ¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ ¦ 0¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦+--------------------+--------+---+---+--------+--------+---+---+--------+------+---+---+------+------+---+---+------+------+---+---+------+

¦ ¦¦2009 год ¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ ¦ 0¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦+--------------------+--------+---+---+--------+--------+---+---+--------+------+---+---+------+------+---+---+------+------+---+---+------+

¦ ¦¦2010 год ¦ 11431¦ 0¦ 0¦ 11431¦ 11431¦ 0¦ ¦ 11431¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦

+-++--------------------+--------+---+---+--------+--------+---+---+--------+------+---+---+------+------+---+---+------+------+---+---+------+

¦3¦Отдых и оздоровление ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦детей и подростков в ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦загородных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦стационарных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦оздоровительных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦лагерях за пределами ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦Мурманской области ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ +---------------------+--------+---+---+--------+--------+---+---+--------+------+---+---+------+------+---+---+------+------+---+---+------+

¦ ¦Всего 2006 - 2010 ¦ 26534¦ 0¦ 0¦ 26534¦ 26534¦ 0¦ 0¦ 26534¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦

¦ +T--------------------+--------+---+---+--------+--------+---+---+--------+------+---+---+------+------+---+---+------+------+---+---+------+

¦ ¦¦2006 год ¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ ¦ 0¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦+--------------------+--------+---+---+--------+--------+---+---+--------+------+---+---+------+------+---+---+------+------+---+---+------+

¦ ¦¦2007 год ¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ ¦ 0¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦+--------------------+--------+---+---+--------+--------+---+---+--------+------+---+---+------+------+---+---+------+------+---+---+------+

¦ ¦¦2008 год ¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ ¦ 0¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦+--------------------+--------+---+---+--------+--------+---+---+--------+------+---+---+------+------+---+---+------+------+---+---+------+

¦ ¦¦2009 год ¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ ¦ 0¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦+--------------------+--------+---+---+--------+--------+---+---+--------+------+---+---+------+------+---+---+------+------+---+---+------+

¦ ¦¦2010 год ¦ 26534¦ 0¦ 0¦ 26534¦ 26534¦ 0¦ ¦ 26534¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦

+-++--------------------+--------+---+---+--------+--------+---+---+--------+------+---+---+------+------+---+---+------+------+---+---+------+

¦4¦Отдых и оздоровление ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦детей работников ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦предприятий и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦организаций ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦Мурманской области ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦(возмещение части ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦расходов) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ +---------------------+--------+---+---+--------+--------+---+---+--------+------+---+---+------+------+---+---+------+------+---+---+------+

¦ ¦Всего 2006 - 2010 ¦ 9135,8¦ 0¦ 0¦ 9135,8¦ 9135,8¦ 0¦ 0¦ 9135,8¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦

¦ +T--------------------+--------+---+---+--------+--------+---+---+--------+------+---+---+------+------+---+---+------+------+---+---+------+

¦ ¦¦2006 год ¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ ¦ ¦ 0¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦+--------------------+--------+---+---+--------+--------+---+---+--------+------+---+---+------+------+---+---+------+------+---+---+------+

¦ ¦¦2007 год ¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ ¦ ¦ 0¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦+--------------------+--------+---+---+--------+--------+---+---+--------+------+---+---+------+------+---+---+------+------+---+---+------+

¦ ¦¦2008 год ¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ ¦ 0¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦+--------------------+--------+---+---+--------+--------+---+---+--------+------+---+---+------+------+---+---+------+------+---+---+------+

¦ ¦¦2009 год ¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ ¦ 0¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦+--------------------+--------+---+---+--------+--------+---+---+--------+------+---+---+------+------+---+---+------+------+---+---+------+

¦ ¦¦2010 год ¦ 9135,8¦ 0¦ 0¦ 9135,8¦ 9135,8¦ 0¦ ¦ 9135,8¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦

+-++--------------------+--------+---+---+--------+--------+---+---+--------+------+---+---+------+------+---+---+------+------+---+---+------+

¦5¦Отдых и оздоровление ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦детей и подростков в ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦санаторно- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦оздоровительных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦лагерях за пределами ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦Мурманской области ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ +---------------------+--------+---+---+--------+--------+---+---+--------+------+---+---+------+------+---+---+------+------+---+---+------+

¦ ¦Всего 2006 - 2010 ¦ 24546¦ 0¦ 0¦ 24546¦ 24546¦ 0¦ 0¦ 24546¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦

¦ +T--------------------+--------+---+---+--------+--------+---+---+--------+------+---+---+------+------+---+---+------+------+---+---+------+

¦ ¦¦2006 год ¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ ¦ ¦ 0¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦+--------------------+--------+---+---+--------+--------+---+---+--------+------+---+---+------+------+---+---+------+------+---+---+------+

¦ ¦¦2007 год ¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ ¦ ¦ 0¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦+--------------------+--------+---+---+--------+--------+---+---+--------+------+---+---+------+------+---+---+------+------+---+---+------+

¦ ¦¦2008 год ¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ ¦ 0¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦+--------------------+--------+---+---+--------+--------+---+---+--------+------+---+---+------+------+---+---+------+------+---+---+------+

¦ ¦¦2009 год ¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ ¦ 0¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦+--------------------+--------+---+---+--------+--------+---+---+--------+------+---+---+------+------+---+---+------+------+---+---+------+

¦ ¦¦2010 год ¦ 24546¦ 0¦ 0¦ 24546¦ 24546¦ 0¦ ¦ 24546¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦

+-++--------------------+--------+---+---+--------+--------+---+---+--------+------+---+---+------+------+---+---+------+------+---+---+------+

¦6¦Отдых и оздоровление ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦детей и подростков в ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦санаторно- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦оздоровительных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦лагерях на территории¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦Мурманской области ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ +---------------------+--------+---+---+--------+--------+---+---+--------+------+---+---+------+------+---+---+------+------+---+---+------+

¦ ¦Всего 2006 - 2010 ¦ 50610¦ 0¦ 0¦ 50610¦ 50610¦ 0¦ 0¦ 50610¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦

¦ +T--------------------+--------+---+---+--------+--------+---+---+--------+------+---+---+------+------+---+---+------+------+---+---+------+

¦ ¦¦2006 год ¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ ¦ ¦ 0¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦+--------------------+--------+---+---+--------+--------+---+---+--------+------+---+---+------+------+---+---+------+------+---+---+------+

¦ ¦¦2007 год ¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ ¦ ¦ 0¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦+--------------------+--------+---+---+--------+--------+---+---+--------+------+---+---+------+------+---+---+------+------+---+---+------+

¦ ¦¦2008 год ¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ ¦ 0¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦+--------------------+--------+---+---+--------+--------+---+---+--------+------+---+---+------+------+---+---+------+------+---+---+------+

¦ ¦¦2009 год ¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ ¦ 0¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦+--------------------+--------+---+---+--------+--------+---+---+--------+------+---+---+------+------+---+---+------+------+---+---+------+

¦ ¦¦2010 год ¦ 50610¦ 0¦ 0¦ 50610¦ 50610¦ 0¦ ¦ 50610¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦

+-++--------------------+--------+---+---+--------+--------+---+---+--------+------+---+---+------+------+---+---+------+------+---+---+------+

¦7¦Отдых и оздоровление ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦обучающихся и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦воспитанников ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦государственных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦областных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦образовательных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦учреждений ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ +---------------------+--------+---+---+--------+--------+---+---+--------+------+---+---+------+------+---+---+------+------+---+---+------+

¦ ¦Всего 2006 - 2010 ¦ 9500¦ 0¦ 0¦ 9500¦ 9500¦ 0¦ 0¦ 9500¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦

¦ +T--------------------+--------+---+---+--------+--------+---+---+--------+------+---+---+------+------+---+---+------+------+---+---+------+

¦ ¦¦2006 год ¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ ¦ ¦ 0¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦+--------------------+--------+---+---+--------+--------+---+---+--------+------+---+---+------+------+---+---+------+------+---+---+------+

¦ ¦¦2007 год ¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ ¦ ¦ 0¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦+--------------------+--------+---+---+--------+--------+---+---+--------+------+---+---+------+------+---+---+------+------+---+---+------+

¦ ¦¦2008 год ¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ ¦ 0¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦+--------------------+--------+---+---+--------+--------+---+---+--------+------+---+---+------+------+---+---+------+------+---+---+------+

¦ ¦¦2009 год ¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ ¦ 0¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦

¦ ¦+--------------------+--------+---+---+--------+--------+---+---+--------+------+---+---+------+------+---+---+------+------+---+---+------+

¦ ¦¦2010 год ¦ 9500¦ 0¦ 0¦ 9500¦ 9500¦ 0¦ ¦ 9500¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦ 0¦ ¦ ¦ ¦

+-++--------------------+--------+---+---+--------+--------+---+---+--------+------+---+---+------+------+---+---+------+------+---+---+------+

¦ ¦ИТОГО ПО ПОДПРОГРАММЕ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ +---------------------+--------+---+---+--------+--------+---+---+--------+------+---+---+------+------+---+---+------+------+---+---+------+

¦ ¦Всего 2006 - 2010 ¦168883,8¦ 0¦ 0¦168883,8¦168883,8¦ 0¦ 0¦168883,8¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦

¦ +T--------------------+--------+---+---+--------+--------+---+---+--------+------+---+---+------+------+---+---+------+------+---+---+------+

¦ ¦¦2006 год ¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦

¦ ¦+--------------------+--------+---+---+--------+--------+---+---+--------+------+---+---+------+------+---+---+------+------+---+---+------+

¦ ¦¦2007 год ¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦

¦ ¦+--------------------+--------+---+---+--------+--------+---+---+--------+------+---+---+------+------+---+---+------+------+---+---+------+

¦ ¦¦2008 год ¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦

¦ ¦+--------------------+--------+---+---+--------+--------+---+---+--------+------+---+---+------+------+---+---+------+------+---+---+------+

¦ ¦¦2009 год ¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦

¦ ¦+--------------------+--------+---+---+--------+--------+---+---+--------+------+---+---+------+------+---+---+------+------+---+---+------+

¦ ¦¦2010 год ¦168883,8¦ 0¦ 0¦168883,8¦168883,8¦ 0¦ 0¦168883,8¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦

L-++--------------------+--------+---+---+--------+--------+---+---+--------+------+---+---+------+------+---+---+------+------+---+---+-------

Приложение N 6

к Программе

ОБЪЕМЫ ФИНАНСИРОВАНИЯ

ЗА СЧЕТ СРЕДСТВ ОБЛАСТНОГО БЮДЖЕТА С РАСПРЕДЕЛЕНИЕМ

ПО ИСПОЛНИТЕЛЯМ МЕРОПРИЯТИЙ ПРОГРАММЫ

----------------------------T--------------T----------------------------------------------------T-------------------------------------¬

¦ Наименование ¦ Объемы ¦ Подпрограмма “Развитие образования ¦ Подпрограмма “Организация ¦

¦ подпрограммы ¦финансирования¦ и науки Мурманской области“ ¦ санаторно-оздоровительного ¦

¦ ¦ ¦ ¦ отдыха, оздоровления ¦

¦ ¦ ¦ ¦ и занятости детей и подростков“ ¦

+---------------------------+--------------+--------T-------T--------T--------T--------T--------+--------T----T----T----T----T--------+

¦ Исполнитель ¦ Всего: ¦ Всего ¦ 2006 ¦ 2007 ¦ 2008 ¦ 2009 ¦ 2010 ¦ Всего ¦2006¦2007¦2008¦2009¦ 2010 ¦

¦ ¦ ¦ ¦ г. ¦ г. ¦ г. ¦ г. ¦ г. ¦ ¦ г. ¦ г. ¦ г. ¦ г. ¦ г. ¦

+---------------------------+--------------+--------+-------+--------+--------+--------+--------+--------+----+----+----+----+--------+

¦Министерство образования и ¦ 471122,6¦302238,8¦38787,5¦ 45747,0¦ 78582,2¦ 71645,1¦ 67477¦168883,8¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦168883,8¦

¦науки Мурманской области, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦всего, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ в том числе:¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

+T--------------------------+--------------+--------+-------+--------+--------+--------+--------+--------+----+----+----+----+--------+

¦¦ст. 310 ¦ 53987,2¦ 53987,2¦ 8167,5¦ 8702,3¦ 13762,4¦ 11465,0¦ 11890,0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦

¦+--------------------------+--------------+--------+-------+--------+--------+--------+--------+--------+----+----+----+----+--------+

¦¦прочие расходы ¦ 4171350,4¦248251,6¦30620,0¦ 37044,7¦ 64819,8¦ 60180,1¦ 55587,0¦168883,8¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦168883,8¦

++--------------------------+--------------+--------+-------+--------+--------+--------+--------+--------+----+----+----+----+--------+

¦Министерство строительства ¦ 245025,0¦245025,0¦46325,0¦ 67200,0¦ 60500,0¦ 31000,0¦ 40000,0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦

¦и территориального развития¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦Мурманской области, всего, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦ в том числе:¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

+T--------------------------+--------------+--------+-------+--------+--------+--------+--------+--------+----+----+----+----+--------+

¦¦ст. 310 ¦ 245025,0¦245025,0¦46325,0¦ 67200,0¦ 60500,0¦ 31000,0¦ 40000,0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦

¦+--------------------------+--------------+--------+-------+--------+--------+--------+--------+--------+----+----+----+----+--------+

¦¦прочие расходы ¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ ¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦

++--------------------------+--------------+--------+-------+--------+--------+--------+--------+--------+----+----+----+----+--------+

¦Всего ¦ 716147,6¦547263,8¦85112,5¦112947,0¦139082,2¦102645,1¦107477,0¦168883,8¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦168883,8¦

+T--------------------------+--------------+--------+-------+--------+--------+--------+--------+--------+----+----+----+----+--------+

¦¦ст. 310 ¦ 299012,2¦299012,2¦54492,5¦ 75902,3¦ 74262,4¦ 42465,0¦ 51890,0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦

¦+--------------------------+--------------+--------+-------+--------+--------+--------+--------+--------+----+----+----+----+--------+

¦¦прочие расходы ¦ 4171350,4¦248346,6¦30620,0¦ 37044,7¦ 64819,8¦ 60180,1¦ 55587,0¦168883,8¦ 0¦ 0¦ 0¦ 0¦168883,8¦

L+--------------------------+--------------+--------+-------+--------+--------+--------+--------+--------+----+----+----+----+---------

Приложение N 7

к Программе

МЕТОДИКА ОЦЕНКИ

ЭФФЕКТИВНОСТИ РЕАЛИЗАЦИИ ДОЛГОСРОЧНОЙ ЦЕЛЕВОЙ ПРОГРАММЫ

“РАЗВИТИЕ ОБРАЗОВАНИЯ МУРМАНСКОЙ ОБЛАСТИ

НА 2006 - 2010 ГОДЫ“

1. НАЗНАЧЕНИЕ МЕТОДИКИ

Методика оценки планируемой эффективности долгосрочной целевой программы предназначена для оценки эффективности реализации долгосрочной целевой программы “Развитие образования Мурманской области на 2006 - 2010 годы“ (далее - Программа), определения планируемого вклада результатов Программы в социально-экономическое развитие Мурманской области, обоснования соответствия целей и задач Программы целям и задачам Стратегии социально-экономического развития Мурманской области и системе целей социально-экономической политики Правительства Мурманской области.

Оценка эффективности реализации Программы проводится ежегодно по окончании отчетного периода.

2. КРИТЕРИИ, ПРИМЕНЯЕМЫЕ ДЛЯ ОЦЕНКИ

ПЛАНИРУЕМОЙ ЭФФЕКТИВНОСТИ ПРОГРАММЫ

Для оценки планируемой эффективности Программы применяются следующие критерии:

а) соответствие Программы системе приоритетов социально-экономического развития Мурманской области;

б) уровень проработки целевых показателей и индикаторов эффективности реализации Программы и их соответствие следующим функциональным критериям: отражение специфики проблем, решаемых Программой, количественные значения показателей, их определяемость на основе статистического наблюдения, зависимость значений показателей от реализации мероприятий Программы, динамичный характер и изменяемость показателей;

в) уровень финансового обеспечения Программы и его структурные параметры.

Обязательным условием оценки планируемой эффективности Программы является успешное полное выполнение запланированных на период ее реализации программных мероприятий.

3. КРИТЕРИИ, ПРИМЕНЯЕМЫЕ ДЛЯ ОЦЕНКИ

ЭФФЕКТИВНОСТИ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ

Для оценки эффективности реализации Программы применяются следующие критерии:

3.1. Критерии экономической эффективности, которые включают оценку вклада Программы в экономическое развитие области.

3.2. Критерии бюджетной эффективности, которые учитывают сопоставление затрат областного бюджета на реализацию программных мероприятий с возникшими дополнительными доходами соответствующих бюджетов.

Поскольку Программа носит исключительно социальный характер и не предполагает прямого привлечения в областной бюджет денежных средств, бюджетная эффективность Программы может быть оценена лишь по объемам привлечения средств из внебюджетных источников (средства общественных объединений, спонсоров) на реализацию мероприятий Программы, а экономическая эффективность оценивается по степени влияния результатов Программы на достижение целей Стратегии социально-экономического развития Мурманской области в социальной сфере.

3.3. Критерии социальной эффективности Программы.

Социальная эффективность учитывает вклад реализации Программы в показатели социального развития, которые не могут быть выражены в стоимостной оценке.

Эффективность реализации Программы заключается в достижении следующих результатов:

- совершенствование содержания и технологий обучения и воспитания;

- развитие системы обеспечения качества образования;

- повышение эффективности управления в системе образования.

Социальная эффективность Программы оценивается также по степени достижения целевых значений показателей в социальной сфере, установленных на каждый год реализации Программы.

------------------------------------------------T------T------T------T------T------¬

¦ Индикаторы, показатели ¦ 2006 ¦ 2007 ¦ 2008 ¦ 2009 ¦ 2010 ¦

¦ ¦ г. ¦ г. ¦ г. ¦ г. ¦ г. ¦

+-----------------------------------------------+------+------+------+------+------+

¦Коэффициент охвата дошкольным образованием ¦ 89 %¦ 89 %¦ 91 %¦ 93 %¦ 93 %¦

¦детей старше 5 лет ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

+-----------------------------------------------+------+------+------+------+------+

¦Коэффициент охвата обучающихся 10 - 11 классов ¦ 52 %¦ 55 %¦ 60 %¦ 65 %¦ 65 %¦

¦программами профильного и углубленного обучения¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

+-----------------------------------------------+------+------+------+------+------+

¦Коэффициент охвата обучающихся и воспитанников ¦ 78 %¦ 79 %¦ 79 %¦ 79 %¦ 79 %¦

¦образовательных учреждений области различными ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦формами дополнительного образования детей ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

+-----------------------------------------------+------+------+------+------+------+

¦Коэффициент обновления основных фондов ¦1,10 %¦1,20 %¦1,30 %¦1,40 %¦1,50 %¦

+-----------------------------------------------+------+------+------+------+------+

¦Доля инвестиций на материально-техническое ¦ 2868¦ 3100¦ 3350¦ 3620¦ 3900¦

¦обеспечение обучающегося (воспитанника, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦студента) в год (руб./чел.) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

L-----------------------------------------------+------+------+------+------+-------

Оценка эффективности заключается в сравнении фактически достигнутых показателей за соответствующий период с утвержденными значениями целевых индикаторов.

Социальная эффективность реализации Программы оценивается как степень фактического достижения целевых значений показателей по формуле:

1 2 n

I I I

ф ф ф

-- + -- + ... + --

1 2 n

I I I

н н н

Е = ------------------ x 100 %, где:

n

Е - эффективность реализации Программы (процентов);

n

I - фактическое значение индикатора, достигнутое в ходе реализации

ф Программы;

n

I - нормативное значение индикатора, утвержденное Программой;

н

n - количество индикаторов Программы.